相互批評意見5篇模版-文庫吧資料
2024-10-21 02:34本頁面
【正文】 受慣性思維束縛，經(jīng)常是以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，進(jìn)取意識不強(qiáng)，突破動力不足，存在船到碼頭車到站的思想。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時解決，求真務(wù)實(shí)主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。管理有時不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤、缺點(diǎn)、過失，也不能大膽批評、嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”、同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。另外，王校長對我們下屬要求太嚴(yán)格，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大！XXX同志的意見：工作管理有時不嚴(yán)，回避矛盾和問題。XXX同志的意見：存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，工作任務(wù)布臵多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠，因而有時給人虎頭蛇尾的感覺；且開會時個人發(fā)言時間較長，不夠精練，建議改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)。理論學(xué)習(xí)有時不積極不主動，應(yīng)付上級要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。對每個人的批評意見最少兩條。所舉的問題要深刻，敢于動真碰硬，把“燙”的、“辣”的、尖銳的問題擺出來、提出來，真正讓大家紅紅臉出出汗，使每位同志受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉。撰寫要求：相互批評意見不能流于一般化，必須緊扣“四風(fēng)”問題，要對班子成員存在的突出問題開展批評，點(diǎn)準(zhǔn)穴位、找準(zhǔn)問題，把問題找準(zhǔn)講實(shí)講好講到位。緊扣四風(fēng)觀點(diǎn)：〃〃〃〃〃〃。三、對XXX同志的批評意見緊扣四風(fēng)觀點(diǎn)：〃〃〃〃〃〃。緊扣四風(fēng)觀點(diǎn)：〃〃〃〃〃〃。二、對XXX同志的批評意見緊扣四風(fēng)觀點(diǎn)：〃〃〃〃〃〃。緊扣四風(fēng)觀點(diǎn)：〃〃〃〃〃〃。第四篇：民主生活會相互批評意見(參考格式)（模版，供參考）民主生活會相互批評意見XXX（職務(wù)）XXX（姓名）一、對XXX同志的批評意見緊扣四風(fēng)觀點(diǎn)：〃〃〃〃〃〃。公車私用，圖方便，如有時外出吃飯，存在公車接送的現(xiàn)象，究其原因主要是對自己要求不嚴(yán)，不能正確區(qū)分公與私，沒有從根本上認(rèn)識到公私危害性，認(rèn)為偶爾用一下公車問題不大，這是奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)。這是自身廉政意識淡薄，黨性原則不強(qiáng)的必然結(jié)果。，存在奢靡之風(fēng)。如，分管辦公室工作，簽到簽離總有人代簽，看見了裝作沒看見，不作批評制止。二、領(lǐng)導(dǎo)2對領(lǐng)導(dǎo)乙同志的批評意見：“老好人”思想，存在官僚主義。比如，你常在不同的場合說，爭什么先進(jìn)，爭什么優(yōu)秀，沒有錯就可以了。，有當(dāng)“太平官”的思想。不太考慮大家的實(shí)際困難，上下班簽到簽離制度過于苛刻，一次，一位干部因家有急事，想提前十分鐘簽離，卻被工作人員告知：局長說了一分鐘也不能提前。，官僚主義思想比較濃。出現(xiàn)這些問題，主要是認(rèn)為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部出身，主觀上只相信自己的經(jīng)驗(yàn)，沒有考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)重、人手緊缺的實(shí)際情況。其他班子成員對領(lǐng)導(dǎo)乙同志提出的批評意見匯總一、領(lǐng)導(dǎo)1對領(lǐng)導(dǎo)乙同志的批評意見：，有主觀主義、經(jīng)驗(yàn)主義傾向。2.........。究其根源，這是精神懈怠的問題，是享樂主義的表現(xiàn)。，工作有畏難情緒。比如你聯(lián)系的XX村，總認(rèn)為會多，文件多，事情多，借口沒有時間到聯(lián)系村開展工作，而聯(lián)村的相關(guān)工作多半是安排副職代勞。這既有官僚主義作風(fēng)習(xí)氣的存在，也有享樂思想的浸襲。二、領(lǐng)導(dǎo)2對領(lǐng)導(dǎo)甲同志的批評意見：，有自我滿足的經(jīng)驗(yàn)主義。如節(jié)假日有時用公車辦私事；有時用公車帶家人到附近農(nóng)家樂玩玩；有時開公車去參加一些朋友應(yīng)酬活動等。，有奢靡之風(fēng)。如今年單位多次組織干部職工集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，總是以開會、陪領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、出差等理由，不參加單位的集中學(xué)習(xí)，平時也總以公務(wù)較多，很少安排時間學(xué)習(xí)，更沒有一個具體學(xué)習(xí)計劃，偶爾學(xué)習(xí)一下，也是形式所逼，工作所需，很少從提升自己綜合素質(zhì)和工作能力的角度上去自覺地安排學(xué)習(xí)，并堅持下來。究其原因主要是思想重視不夠，心系群眾不夠，這是官僚主義思想在
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