現(xiàn)代遠程教育工程項目自查報告-文庫吧資料
2024-10-21 02:33本頁面
【正文】 大，我校由于缺乏服務器，微機硬盤容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區(qū)，雷雨天氣多，加之時常停電等原因，這給遠程教育資源的接受帶來了困難，有時還會燒壞電腦等設備。同時，我校的一部分教師對遠程教育認識有些不足，應從在思想上加強對遠程教育的重視，加大學校的遠教力度，多督促各位教師利用遠程教育資源開展教學工作。我校教師在教學中都能以自身的條件，不同程度地利用遠程教育進行教學工作，使學生能充分地應用教學資源。在教育教學運用遠程2 教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運行。對VCD（DVD）光盤及系統(tǒng)工具等軟件資源進行了規(guī)范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。要求校遠程教育管理員及時接收，下載，整理各種遠程教育資源。二、遠程教育開展情況為了更好地利用現(xiàn)代遠程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源的優(yōu)勢、利用好管理好資源設備，學校成立了以校長郭奠琨為組長，郭電發(fā)為副組長，段學舉、郭電文等成員的遠程教育工作領導小組，建立了各種制度并上墻。（3）努力拓展資源應用范圍，更好地服務于地方經(jīng)濟，做好為農(nóng)服務工作。為此，我們將在今后的工作中進一步做好以下工作：（1）加大教學管理力度，使遠程教育資源應用常規(guī)化、制度化、效率化?，F(xiàn)代教育技術走進課堂，先進的教育教學模式和教學設備正逐步走進每位教師和學生的心中，極大地提高了教育教學效率和教學質量，學生的素質教育在先進的教育理念和教學資源下得到了全面發(fā)展?，F(xiàn)代教育設備、信息技術在教育教學中的運用，對促進我?，F(xiàn)代化管理，提升教育教學質量發(fā)揮了重要作用。其它國家、省、市、縣級課題研究管理規(guī)范，研究工作正在穩(wěn)步推進。市級論文一、二、三等獎共計31篇、縣級50篇，省級課件制作一等獎一名、二等獎兩名。積極開展課題研究，激活群體科研潛力。五、教研教改（滿分15分）自評分為了全面提高教師教育技術應用能力，提升教學質量，促進教育技術在學科教學中的有效運用，每學期由教研處制定年度教研計劃，各教研組在教研處的領導下，制定出各學科的教研計劃，根據(jù)不同年級不同學科的特點，制定教研課題，由年級組組長具體負責實施?？傊h教資源給學校的教學帶來了生機，主要體現(xiàn)在：師生初步感知到了現(xiàn)代教育技術特別是衛(wèi)星資源給課堂帶來的活力；教師的教學方法、備課范圍（備教材、備學生、備遠教資源）、信息技術使用技能都得到明顯的改變；遠程教育資源中的少年文化專題網(wǎng)站成了學生課余時間的網(wǎng)絡教室（微機室）查看的興奮點；隨著遠程教育資源的應用，學生可以自己查看特級教師的講課，自己選做課后提高練習，這些正在改變學生的思維方式和學習方式。遠教辦公室通過衛(wèi)星接收的電視節(jié)目、數(shù)字化教學資源，結合學校已有的課程資源，實施多媒體教學。通過遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)接收的資源，每月由學校教務處組織老師，感受國內知名教師的教學風采；積極查閱自己所任學科的課程資源、教研論文、示范課例、組織學生觀看光盤教學資料，擴大學生的知識面，并將光盤播放與課堂講授相結合，實現(xiàn)光盤中的教師、學生與教室中的教師、學生之間的互動式教學。學校也積極配合池河鎮(zhèn)政府，為他們提供資源，開展為農(nóng)服務、黨員遠程教育等各方面工作。學校德育處根據(jù)制定的德育教育計劃，每周必須組織學生利用遠教資源進行品德、衛(wèi)生、法制、安全等方面知識的視頻收看，學生結合自己的實際寫出真情實感和心得體會。各年級組必須利用網(wǎng)絡班班通設備每學期至少上兩節(jié)開放式公開課，每套遠教設備每周不低于20課時的使用率。各學科業(yè)務培訓完畢后，由各教研組做好記錄，學期末納入教師績效考核之中。學校教研組、電教中心充分利用遠程教育資源，每學期制定教師業(yè)務培訓計劃和培訓內容，按照上級要求，校長、管理員、骨干教師和各學科教師必需參加不低于10課時的業(yè)務技能培訓。及時整理、存貯遠教資源、個人資源，建立完善校本資源庫、個人資源庫各項制度。采取切實有效的措施防塵、防潮、防火、防盜，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，努力保證設備正常運轉。管理員抓好管理制度建設，保證設備正常運轉。（滿分15分）自評分學校每學期將遠程教育列入學校工作日程，建立一套激勵機制。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1