【正文】 、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對邊緣兒童的幫教工作。（五）教育邊緣兒童。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童，及時(shí)協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué)，并受到必要的照顧。密切配合有關(guān)部門建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。這些活動的開展讓全社會都來關(guān)注未成年人的成長，從家庭到學(xué)校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍，讓青少年更加健康地成長。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金，并在社區(qū)醫(yī)療站進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)治。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學(xué)活動，關(guān)愛留守兒童學(xué)生，加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。學(xué)生參與面廣，活動豐富多彩。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實(shí)踐活動，使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。積極開展有針對性的未成年人法制宣傳活動，組織和帶領(lǐng)居民委員會同有關(guān)部門一道做好中小學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，掌握暫住人口中青少年入學(xué)、就業(yè)情況，對長期流浪社區(qū)的青少年兒童，采取特殊措施安置幫教。配合派出所不定期地對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行檢查，經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。社區(qū)民警經(jīng)常巡視，對轄區(qū)內(nèi)青少年活動集中場所的體育館、公園，發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時(shí)制止。特別是迎祥社區(qū)居委會和城中派出所開展對失足青少年的教育工作。各學(xué)校將法制教育進(jìn)入了課堂，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會對未成年人法制教育管理工作；舉辦市民培訓(xùn)班，指導(dǎo)學(xué)校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護(hù)人有效地防止未成年人的不良行為，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進(jìn)行針對性的預(yù)防犯罪教育，控制中小學(xué)生輟學(xué)，減少學(xué)生在校內(nèi)外的違法犯罪。5月1日勞動節(jié)，以“保護(hù)母親河，齊心促和諧”為主題，組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生，清理馬尾河垃圾，為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)；5月4日青年節(jié)，開展“五四表彰座談大會”，配合市團(tuán)委搞好慶?；顒樱慌浜鲜猩吓e行“”紀(jì)念活動。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國主義思想教育，紛紛表示：要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，發(fā)揚(yáng)災(zāi)區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神，共同建設(shè)和諧劍南和溫馨家園；4月26日，在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動周系列活動。同時(shí)，深入到全鎮(zhèn)6所中小學(xué)，為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場，從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀，提高中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力，堅(jiān)決防止毒品，邪教進(jìn)校園。鎮(zhèn)黨委政府把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)列入重中之重，與司法局、團(tuán)委、文化局、公安局派出所一道專題討論，不斷總結(jié)調(diào)研，推廣新經(jīng)驗(yàn)，新舉措，針對現(xiàn)行勞釋吸毒人員現(xiàn)象，預(yù)防違法犯罪，培訓(xùn)四有人才，從娃娃抓起。在今年的3月、5月和暑假期間，鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機(jī)關(guān)單位和各社區(qū)對貧困家庭學(xué)生、殘疾家庭學(xué)生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動和捐資助學(xué)活動，深化希望工程助學(xué)計(jì)劃、大學(xué)生濟(jì)困助學(xué)等活動，大力推進(jìn)災(zāi)后結(jié)對扶助工作，切實(shí)幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)社區(qū)（村）未成年人教育隊(duì)伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。（二）認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社區(qū)宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，用實(shí)際事例讓全社會明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題，以進(jìn)一步喚起每個公民的社會責(zé)任感。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。自開展此項(xiàng)工作以來，廣泛動員全社會力量關(guān)心、愛護(hù)未成年人的成長，參與對未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作中有力度。鎮(zhèn)黨委、政府將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工程融入精神文明和法制建設(shè)，列入社會治安綜合治理工作責(zé)任目標(biāo)，納入了對社區(qū)居委會的目標(biāo)考核，實(shí)行獎懲逗硬，并作為重要的工作議事日程。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作，堅(jiān)持工作信息報(bào)告制度，做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓