【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)圖7-4歐姆定律及其應(yīng)用同步練習(xí)1.歐姆定律的內(nèi)容、公式及物理意義2.串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻的關(guān)系。3.并聯(lián)電路總電阻與各并聯(lián)導(dǎo)體電阻的關(guān)系。1.某導(dǎo)體的電阻是10Ω,通過它的電流是300mA,則此導(dǎo)體兩端的電壓是V,若在該導(dǎo)體兩端加上12V的電
2024-11-23 02:23
【摘要】串聯(lián)電路專題練習(xí)例題:1、有兩個(gè)電阻阻值分別為6Ω和9Ω,串聯(lián)后接到某電源上,那么兩電阻中的電流之比為____,兩電阻兩端的電壓之比為____;如果6Ω的電阻兩端的電壓是4V,那么9Ω的電阻兩端的電壓是電源的總電壓是,電路的總電阻為____Ω。2、某一小燈泡的額定電壓是3V,額定電流是,現(xiàn)在把這樣的一盞小燈接入
2024-11-23 02:22
【摘要】閉合電路歐姆定律應(yīng)用【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1、在由一個(gè)電動勢一定的電源和固定外電路(外電路的電阻一定)組成的閉合電路中,下列說法中正確的是()A、電源的電動勢大于路端電壓B、電源的電動勢等于路端電壓C、電源的內(nèi)阻越大時(shí),路端電壓越大D、電路中的總電流越大時(shí),路端電壓越小2、如圖14-7
【摘要】《歐姆定律》應(yīng)用型練習(xí)題集1.人體是導(dǎo)體。下表是通過人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng):電流(毫安)1030lOO人體反應(yīng)觸電感覺,人可掙脫感到劇痛,神經(jīng)麻木短時(shí)間內(nèi)使人心跳停止皮膚干燥的人兩手問的電阻約為1×105歐,當(dāng)皮膚潮濕時(shí),電阻可能降到×103歐,則皮膚潮濕時(shí),只要在兩
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律課堂隨練1一、填空題:1、歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式是,公式中的三個(gè)物理量I、U、R的單位分別是、、。2、某導(dǎo)體的電阻是40Ω,通過它的電流是200mA,則這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓是V。3、加在導(dǎo)體兩端的電壓是3V,通過
2024-12-08 06:37
【摘要】電路變化練習(xí)1、在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),電流表A的示數(shù)將(選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V與電壓表V2示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值(選填“小于1”、
2024-11-23 04:00
【摘要】復(fù)習(xí)歐姆定律內(nèi)容和公式一.問題情境探究給你一個(gè)定值電阻,如何測出其阻值呢?測量定值電阻的阻值1、實(shí)驗(yàn)原理:2、實(shí)驗(yàn)器材:3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖:4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:5、設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格:二.自主生活探究你有辦法知道你文具盒里鉛筆芯的電阻阻值嗎?思考:給你一個(gè)小電燈,你如何測出它
2024-11-27 10:16
【摘要】壩鎮(zhèn)中心學(xué)校2020——2020學(xué)年度第一學(xué)期第一次會考九年級物理試卷題號一二三四總分得分一、選擇題:(每小題3分,計(jì)21分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請將該選項(xiàng)的標(biāo)號填入題后的括號內(nèi))1、下列說法中,正確的是(
2024-11-23 07:34
【摘要】課題:課型:新授課主備人:李燕婷授課人:上課時(shí)間:班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會用伏安法測量電阻。2、能運(yùn)用歐姆定律分析“短路的危害”等實(shí)際問題3、通過學(xué)生運(yùn)用歐姆定律測算和分析討論,
2024-12-16 21:38
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴學(xué)會用伏安法測量電阻。⑵能運(yùn)用歐姆定律分析“短路的危害”等實(shí)際問題。過程與方法⑶通過學(xué)生親自動手測算和分析討論,弄清燈絲的電阻隨溫度變化的規(guī)律和短路的危害。情感態(tài)度與價(jià)值觀⑷體驗(yàn)利用所學(xué)規(guī)律分析、解決實(shí)際問題的樂趣,感受科學(xué)知識與社會生活的聯(lián)系。2.教材說明
2024-12-15 00:21
【摘要】13章歐姆定律同步測試一、填空題:1.已知RR1210??歐,則這兩個(gè)電阻串聯(lián)后的總電阻是___________歐,這兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻是___________歐。2.電阻R1=6歐與電阻R2串聯(lián)后,總電阻為9歐,若將兩電阻并聯(lián)則總電阻是___________歐。3
2024-12-11 06:12
【摘要】《歐姆定律的應(yīng)用》歐姆定律的內(nèi)容:一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成,跟這段導(dǎo)體的電阻成。正比反比公式及其變形I=URU=IRR=UR應(yīng)用一:短路的危害1、假如用長1m,截面積1mm2的銅質(zhì)導(dǎo)線(電阻為)將220
2024-11-26 22:15
【摘要】第十二章探究歐姆定律一、《課標(biāo)》要求1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。解讀:《課標(biāo)》要求通過實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生體驗(yàn)和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、探求真理的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生樂于探索的興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。通過參與科學(xué)探究活動,初步
2024-12-11 20:47
【摘要】7、5探究歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(1)學(xué)會同時(shí)使用電壓表、電流表測一段導(dǎo)體的電壓和電流(2)會探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系(3)理解歐姆定律,會進(jìn)行簡單的計(jì)算2、過程與方法通過探究活動,讓學(xué)生體驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)的方法3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣和在探究中的
2024-11-28 01:33
【摘要】圖1圖2六、教學(xué)案例探究歐姆定律◆教學(xué)目標(biāo)(見本章教學(xué)建議第2節(jié))◆教學(xué)設(shè)計(jì)思想如何引導(dǎo)學(xué)生猜想電流跟電壓、電阻的數(shù)量關(guān)系,以及設(shè)計(jì)完整的實(shí)驗(yàn)電路,是本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵。本教案采用“模塊學(xué)習(xí)”的組織形式,通過“猜想假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2”三個(gè)“模塊”突破教學(xué)難點(diǎn)。在每一個(gè)模塊中,學(xué)生圍繞老師
2024-12-17 05:18