【正文】 法規(guī)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法用法 我局結(jié)合工作重心進(jìn)一步加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作力度，努力構(gòu)建良好法制環(huán)境。四是經(jīng)費(fèi)保障。三是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，工作步驟。制定了工作職責(zé)和工作制度，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股長(zhǎng)為成員的“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在法規(guī)股，具體由兩名同志負(fù)責(zé)工作的組織落實(shí)。一是提高思想認(rèn)識(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。一、組織保障有力，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，保證了普法工作正常順利開(kāi)展。一系列精彩紛呈的活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。堅(jiān)持普法宣傳從校內(nèi)走向社會(huì)，組織學(xué)生向家人、村民進(jìn)行普法宣傳，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性，形成了學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的普法模式。大力實(shí)施“普法帶回家”戰(zhàn)略，積極開(kāi)展學(xué)生法制知識(shí)答卷、家長(zhǎng)法制問(wèn)卷、“小手拉大手，普法一起走”等形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)法制意識(shí)的形成；學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新形式，組織學(xué)生辦《法制手抄小報(bào)》，五年來(lái)，學(xué)生辦小報(bào)XX余份，學(xué)生把學(xué)到的法律知識(shí)運(yùn)用起來(lái)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。通過(guò)《法律常識(shí)》課，使青少年系統(tǒng)地接受了有關(guān)法律常識(shí)教育；利用班會(huì)課、安全課、晨會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等；開(kāi)展感恩教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師法律意識(shí)的增強(qiáng)，奠定了學(xué)校普法工作的基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校普法工作，依法執(zhí)教、依法治校的新局面。在教職工中認(rèn)真開(kāi)展了知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。二、精心編導(dǎo)，創(chuàng)新形式演好戲普法教育，教師先行學(xué)校組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。針對(duì)學(xué)校這種現(xiàn)狀，普法領(lǐng)導(dǎo)小組拿脈問(wèn)診，對(duì)癥下藥，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也突出了普法的針對(duì)性。一、拿脈問(wèn)診，對(duì)癥下藥選好題首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，普法教育氛圍濃厚學(xué)校一直把青少年法制教育擺在依法治校和法制宣傳工作的重要位置，成立了由書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、各班主任組成的新華中心學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“五五”普法工作分層分類，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，齊抓共管，保證了依法治校各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。第三篇：學(xué)?！拔逦迤辗ā惫ぷ鲄R報(bào)材料五年來(lái)，新華中心學(xué)校始終堅(jiān)持以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)?！拔逦濉逼辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)?！笆邪偎！?、“市示范性學(xué)?！?、“省國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“市綠色文明校園”等榮譽(yù)，是對(duì)我們工作的肯定。五年來(lái)，我校在普法工作中，積極從學(xué)校自身實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)人員培訓(xùn)，制度的規(guī)范，活動(dòng)的滲透，有力的督導(dǎo)，多途徑、多層面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由單一的外在規(guī)范轉(zhuǎn)化成了提升師生的內(nèi)在素質(zhì)。對(duì)不按政策辦的，如：亂收費(fèi)、體罰學(xué)生、侵犯學(xué)生和教職工的權(quán)利的違法行為，堅(jiān)決的予以制止，并給予相應(yīng)的處罰。對(duì)制度落實(shí)好，活動(dòng)積極部署，認(rèn)真參與，完成情況好，收效好的，給予大力表彰。學(xué)校還把國(guó)防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)中，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及各種實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行國(guó)防教育，有意識(shí)地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的滲透教育。（5）利用班會(huì)、團(tuán)組織會(huì)議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國(guó)防法》等有關(guān)國(guó)防法規(guī)。（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。（1）每年五月，積極參加《中華魂》讀書教育活動(dòng)。班內(nèi)每周一次的安全檢查，學(xué)校每月一次的安全檢查，問(wèn)題學(xué)生首見(jiàn)負(fù)責(zé)制的實(shí)施等措施，最大程度的減少了不安全因素。加大對(duì)校園及周邊環(huán)境的治理。正是這樣從點(diǎn)滴開(kāi)始，從多處切入，從時(shí)時(shí)著手，強(qiáng)化了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，集體主義意識(shí)和崇高的榮譽(yù)感。從日常管理、常規(guī)活動(dòng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，使他們養(yǎng)成守法的習(xí)慣。活動(dòng)中我們力求形式多樣，請(qǐng)律師為師生做法制報(bào)告，舉辦征文、演講、主題班會(huì)，參加公捕公判大會(huì)、舉辦法制第二課堂、12月4日的全國(guó)法制宣傳日等。多重的視聽(tīng)效果，增強(qiáng)了師生學(xué)法興趣，避免了強(qiáng)硬的說(shuō)教，做到了樂(lè)中學(xué)法。充分利用多種媒介宣傳法律知識(shí)。三、借助載體，提升素質(zhì)五年來(lái)，我們堅(jiān)持請(qǐng)法律輔導(dǎo)員趙金剛律師為教師進(jìn)行一年兩次約40課時(shí)的法律知識(shí)集中培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)生法制教育“四落實(shí)”。對(duì)學(xué)生的管理，是用制度強(qiáng)化行為。張貼并認(rèn)真貫徹執(zhí)行文教局關(guān)于教師及教學(xué)行為的兩個(gè)“十不準(zhǔn)”。并依據(jù)相關(guān)法律在對(duì)教師管理中明確制定了《xx二中教職工聘任制度》、《教師日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等。結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，提升師生的知法、學(xué)法、守法、維權(quán)意識(shí)，及教職工的法制理念素質(zhì)。二、完善制度，規(guī)范運(yùn)作組織全體教師，開(kāi)展宣傳和教育活動(dòng)。設(shè)立了專門負(fù)責(zé)法制工作的辦公室（設(shè)在德育處）。從而使我校的法制工作可操作性強(qiáng)、方向明確。一次是新學(xué)期開(kāi)始前，召開(kāi)一個(gè)班子會(huì)，對(duì)依法治校工作進(jìn)行專題研究，依次制定出學(xué)校的法制工作計(jì)劃，交校“教代會(huì)”討論后正式實(shí)施。1992000年我校連續(xù)兩年連獲縣“學(xué)校法制教育活動(dòng)先進(jìn)單位”； 2000年獲河北省“先進(jìn)業(yè)余少年軍?！狈Q號(hào)；2002年被省委、省政府、省軍區(qū)評(píng)為“河