師德師風(fēng)第一階段(學(xué)習(xí)提高)個人總結(jié)(20xx1010)-文庫吧資料
2024-10-21 00:57本頁面
【正文】 一、存在的問題：（一）雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè)，但思想上卻也曾經(jīng)有過動搖。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高辦學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善了家長學(xué)校聯(lián)系制度。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈；通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。通過此項調(diào)查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。通過學(xué)習(xí)和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進展。只有堅持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動，師德師風(fēng)建設(shè)才會有保障。本學(xué)年黨支部組織了全體教師觀看了愛國主義影片2部，每位教師都寫了觀后感，各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。開展豐富多采的活動，強化師德師風(fēng)教育活動是很好的育人途徑。由主講人根據(jù)計劃去準備內(nèi)容，擬訂主講提綱，一般由德育組長和校長承擔(dān)。做到計劃落實，內(nèi)容落實，決不搞形式主義。建立了師德專門檔案，每學(xué)年末由師德考核小組對全體教師進行考評。學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)由校長擔(dān)任組長，具體工作由德育組長負責(zé)。我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學(xué)評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。因為只有加強了這項工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。在新的歷史時期，加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。教師是教育事業(yè)的根本，是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅力量。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。”教師要自敬自重，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。第四篇：師德師風(fēng)個人整改提高總結(jié)師德師風(fēng)個人整改提高總結(jié)壩子中學(xué)楊思明 作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié)。上課不拖堂，對留守兒童采取特殊關(guān)愛。二是從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。五、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思進”為動力，加強學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。四、整改提高階段根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍??！笨傊?，關(guān)作為老師既要做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進步的引導(dǎo)者，生活的保護者。許多留守兒童因成績不好而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進而走上輟學(xué)道路。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實際例子，對學(xué)生進行教育。而女生多缺乏自我保護意識。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。二關(guān)住留守兒童的心理健康外出心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。我班有個學(xué)生父母離異，父親在外打工，他經(jīng)常遲到，上網(wǎng)吧，逃課。因此，我們作為班主任要從小事上細節(jié)上多關(guān)心他們。愛學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì)，沒有真正的愛就沒有真正的教育。那么，如何關(guān)注留守兒童的健康成長呢，我認為應(yīng)從以下幾方面著手：一要有愛心、耐心。因此，教師作為“減負”的具體實施者，在“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，全面推進素質(zhì)教育”的同時，不應(yīng)忽視了上課“拖堂”這一影響學(xué)生身心健康、增加學(xué)生負擔(dān)的行為，上課不“拖堂”行為也應(yīng)屬于減輕學(xué)生負擔(dān)之列，教師上課不“拖堂”就是對學(xué)生的一種尊重。在這里且不說學(xué)生對拖堂有多么反感，但看教師在下課鈴聲中喋喋不休時，學(xué)生多么心煩意亂，就可以知道拖堂是多么不得人心。我認真對個人存在的問題進行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。三、對照檢查階段對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準主要矛盾。使教
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