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正文內(nèi)容

牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)第一階段-文庫吧資料

2024-11-09 22:32本頁面
  

【正文】 施方案》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,經(jīng)研究,決定煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)〃當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動。附二:教 師 誓 詞我是一名人民教師,面對國旗莊嚴(yán)宣誓:滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。十不準(zhǔn)” 一、十倡導(dǎo)倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信;倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻(xiàn);倡導(dǎo)因材施教、革新教法;倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘;倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教;倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精;倡導(dǎo)開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng);倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎;倡導(dǎo)尊重家長、增進(jìn)溝通;倡導(dǎo)語言文明、舉止大方。將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位工作目標(biāo)管理考核。對違反師德規(guī)范的要予以批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的要給予嚴(yán)肅處理,直至解除聘任合同,撤銷教師資格。聘請人大代表、政協(xié)委員和社會各界代表做師德師風(fēng)督察員。設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)糾查辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校紀(jì)檢室,由羅芝福兼任辦公室主任,投訴電話:07384161017,向社會公開,對來信、來訪、來電反映的師德師風(fēng)問題,根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真查處。把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤,對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵(lì),對不合格者實(shí)行一票否決,做到獎懲分明。要建立師德師風(fēng)檢查監(jiān)督和獎懲機(jī)制。細(xì)化師德師風(fēng)的內(nèi)容,逐項(xiàng)量化考評。每學(xué)期開學(xué)初組織教職工進(jìn)行一次宣誓,新進(jìn)入教育系統(tǒng)人員必須進(jìn)行宣誓。(二)立足長遠(yuǎn)目光,建立長效機(jī)制建立教師學(xué)習(xí)制度和宣誓機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校,由聶仲國同志兼任辦公室主任。四、組織機(jī)構(gòu)與主要措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任為加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo),遵照市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)指示,成立渡頭塘鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長顏建樹任組長,中心學(xué)校校長歐陽青天任副組長;聶仲國、廖漢才、羅芝福、聶成紅、李嫦姣、賀義雄、李讓謙、劉桂華等為成員。(五)總結(jié)表彰(9月份)各學(xué)校要按要求及時(shí)開展自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。各學(xué)校要組織師德師風(fēng)建設(shè)演講比賽和教師職業(yè)道德宣誓等活動,以提高廣大教師的職業(yè)道德水平,基本解決師德師風(fēng)方面存在的問題,鞏固前一階段的成果。(四)整章立制(8月份)各學(xué)校要在自查自糾的基礎(chǔ)上,根據(jù)本單位存在的問題和實(shí)際情況,全面清理、完善或重新制定相關(guān)規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)制度、德育工作制度、家訪制度、評優(yōu)評先和績效考核制度與師德師風(fēng)考評、監(jiān)督、責(zé)任追究等制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。要寫好自查報(bào)告。二是工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股,從事第二職業(yè)等行為;有沒有不愛學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視后進(jìn)生,體罰或變相體罰學(xué)生,按學(xué)習(xí)成績排列座位的行為。每位校長和教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案,認(rèn)真反思,找出差距,深刻剖析,寫成書面材料。學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,以開辦寄宿班、精英班、興趣特長班等名義變相高收費(fèi)和亂收費(fèi),違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動,利用學(xué)校食堂謀取小集體利益等不規(guī)范的辦學(xué)行為。啟動教師教學(xué)基本功新一輪培訓(xùn)工作。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校,要制定具體的評議方案。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開工作,增強(qiáng)學(xué)校人事、職稱、獎勵(lì)、基建、后勤財(cái)務(wù)等重大工作的透明度。按照本方案的有關(guān)要求,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,特別是校長要進(jìn)一步擺正位置,明確身份,回歸本位,歸位于教學(xué),要帶頭上課,每學(xué)期要為教師上一次示范課或公開課,還要堅(jiān)持每周深入課堂聽課不少于2節(jié),重點(diǎn)考察教師從教行為和授課效果,及時(shí)研究解決教育教學(xué)中存在的問題。繼續(xù)發(fā)揮教育形勢與政策宣講團(tuán)的作用,召開師德師風(fēng)先進(jìn)典型報(bào)告會,巡回演講,用典型的力量帶動人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。開展征集師德師風(fēng)座右銘活動。學(xué)思結(jié)合,做好筆記、寫好體會。深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神以及中共漣源市委宣傳部編寫的《政治理論學(xué)習(xí)讀本》、漣源市教育工會編寫的《教育形勢與政策》,收集全國各地師德先進(jìn)人物的典型事跡,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各學(xué)校要制訂工作方案,成立組織機(jī)構(gòu),并將相關(guān)材料于5月25日前報(bào)鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動、教師教學(xué)基本功新一輪培訓(xùn)、收費(fèi)行為、招生行為以及社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為等方面開展調(diào)研。三、工作步驟與方法(一)宣傳發(fā)動(5月份)召開全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作動員大會。五是要創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)模式。堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合,教育與獎懲相結(jié)合。多樹先進(jìn)典型,不搞運(yùn)動。三是要以正面教育為主。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,切實(shí)做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會、帶頭查找問題,搞好整改,率先垂范,提高師德修養(yǎng)水平。主要解決教師中不愛學(xué)習(xí),教育觀念不能及時(shí)更新,工作作風(fēng)不扎實(shí),以自我為中心,缺乏團(tuán)結(jié)意識和全局觀念等行為。(四)作風(fēng)轉(zhuǎn)變目標(biāo)。督促教師全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)解決部分教師法紀(jì)觀念淡薄,從教信念不堅(jiān)定,工作不安心,強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料或變相推銷書籍資料從中牟利,有償招生、索取高額回扣,向家長索要財(cái)物,有償家教家養(yǎng)等問題。(二)職業(yè)道德水平目標(biāo)。引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,全面提升思想政治素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),以解決師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口,與“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、表彰獎勵(lì)(評選教育功臣、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師)相結(jié)合,深入開展師德師風(fēng)教育活動,全面規(guī)范師德師風(fēng)行為,努力建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍。今后,我們將把廉政文化建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步將該項(xiàng)活動推向縱深,以此來推動學(xué)校整體工作的進(jìn)一步發(fā)展。通過校園廉政文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,拓展了基礎(chǔ)教育的
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