【正文】 推小車(幼中)玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。玩法：把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機(jī)、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事?媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。接得多的為優(yōu)勝。兜兜水果準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物回到后再運(yùn)下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。運(yùn)“西瓜”游戲 目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。先到終點(diǎn)者為勝。傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。每班出6對家長和孩子。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。專心協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展?；顒訙?zhǔn)備：幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。幼兒園親子游戲活動方案8活動安排：8：30——9：00熱身運(yùn)動；親子活動；早操活動；9：00——9：30幼兒生活活動；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。 4 叉食物 把胡蘿卜、芹菜、蘑菇等質(zhì)感不同的蔬菜裝在盤子里，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質(zhì)感。效果：在沙子上畫畫，可以讓孩子了解沙子的質(zhì)感。3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多的花壇里玩的時候，可以帶上一把叉子，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。卷好后，再往相反的方向旋轉(zhuǎn)，慢慢地解開線繩卷。2 繞線繩 準(zhǔn)備一些線繩，繞成一個小卷。然后把橡皮泥平鋪在盤子上， 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按、刮，看看橡皮泥會變成什么樣子的。其實(shí)，叉子用好了，同樣會對頭腦的發(fā)育起到良好的刺激作用。，你一定不要忘記好好夸獎孩子一番。(兒童專用)，對以后使用筷子也有幫助。Tips：，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣泄。 效果：音樂指揮練習(xí)可以讓孩子表達(dá)自己的情感，鍛煉節(jié)奏感，還能讓孩子體會指揮家的感受，提高想象力。讓他拿筷子，按音樂的節(jié)奏來練習(xí)指揮。效果：可以提高孩子的注意力，還能幫助孩子建立空間概念。將每兩支筷子交叉擺放，交錯上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。 效果：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。5 夾豆子 準(zhǔn)備2 個盤子，在其中的一個盤子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子里。 4 聽一聽筷子的聲音 準(zhǔn)備木頭、竹子、塑料等幾種不同材質(zhì)的筷子，用它們來互相敲擊，發(fā)出不同的聲響。然后，你再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個“三角鐵”。 效果：可以讓孩子理解水量的多少和音高的關(guān)系，逐漸領(lǐng)悟音階的概念。2 玻璃杯樂器組 準(zhǔn)備幾個透明的玻璃杯，分別裝上不同量的水，按水量的多少依次排列擺放。你在筷子上放一些比較輕的東西， 如乒乓球，讓孩子平端著筷子從桌子的這一邊搬運(yùn)到另一邊去。建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。玩法：一、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動二、摘果子：看一看樹上有什么果子？按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；顒佣赫永觅Y源：大樹參加對象：個中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。活動一： 踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。材料： 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。媽媽為爸爸和孩子解開帶子?！岸巳闩堋保?－6歲）目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。注意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。大西瓜、小西瓜（5－6歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。準(zhǔn)備： 空奶瓶4個，火柴棍若干。 2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。玩法： 幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。幼兒園親子游戲活動方案7猜爸爸媽媽（4－6歲）目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感?；顒咏Y(jié)束后，很多家長慕名前來咨詢報名事宜，引發(fā)了新一輪的報名熱潮。游戲規(guī)則：做錯的一組淘汰。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉(zhuǎn)身體，不讓繩子擰在一起。游戲規(guī)則：球在運(yùn)輸過程中不可以掉，失敗只能重來。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導(dǎo)、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。游戲規(guī)則：拿到的果實(shí)不能掉。游戲規(guī)則：在游戲過程中，家長只能在指定范圍內(nèi)活動，不可以用手去接球。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。游戲規(guī)則：家長們在游戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。游戲規(guī)則：不能用手傳球。、幼兒、老師之間的距離，便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。、家長共同體驗(yàn)童年的快樂。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進(jìn)行。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。③、找媽媽目的：。②、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。大班親子游戲：①、大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。③、毛毛蟲準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。②、傳達(dá)室動作目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。注意：。準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。老師及時獎勵獲勝幼兒。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。③、大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。家長以最快的時間吃完桔子。聽口令開始剝桔子。準(zhǔn)備：人手一只桔子。②、剝桔子目標(biāo)：鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。小班親子游戲：①、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。②、采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。主持人講注意事項。布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。四、活動準(zhǔn)備：通知爸、媽來園參加親子活動。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。幼兒園親子游戲活動方案5一、活動時間：20xx年*月26日二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場三、活動目標(biāo)：通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。六、搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。五、拔河游戲規(guī)則：（13—14人為一組，）每班分成2大組，三個班錯開比賽。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。三、《小袋鼠摘果》游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點(diǎn)排好隊。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進(jìn)行比賽）。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！（二）親子游戲：一、《開火車》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。五、具體活動方案：（一）活動流程：一、早操表演二、老師講注意事項。布置活動場地。四、活動準(zhǔn)備：通知父母來園參加親子活動。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。游戲規(guī)則：將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。跑道4道。培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。在規(guī)定的時間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。游戲準(zhǔn)備：繩子、椅子游戲方法：蹦蹦跳（雙腳跳）單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）雙飛（跳一下甩兩下）反跳（倒著跳）編花（兩手交叉跳）游戲規(guī)則：十人一組。掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。有時陀螺會固定在圈內(nèi)不移動地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。游戲規(guī)則：圈外兩邊各站立一人。持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。民間游戲：打陀螺游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。游戲建議：滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應(yīng)得當(dāng)。游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后到達(dá)另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。游戲方法：滾鐵環(huán)時，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動，人隨后跟著。幼兒園親子游戲活動方案3民間游戲：滾鐵環(huán)游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。請活動過程中不要隨意走動，不進(jìn)入游戲場地。參加游戲二、四項的家長，幼兒直接參與游戲五的活動。請家長仔細(xì)閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。被選中的小朋友B必須第一時間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節(jié)目。玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個小朋友A站起來，拿著手絹，開始在小朋友們身后，繞外圈走。如接住沙包，家長就下場站在兩端變成擲沙包的人，如被沙包擲中，就淘汰下場。玩法：每組八名家長橫列在場地中間，老師分站在兩端。最先完成游戲的隊伍獲勝。游戲三、小螞蟻過河準(zhǔn)備：地墊人數(shù)：每個班級12名幼兒和家長親子游戲，分兩輪進(jìn)行，玩法：12組家庭分成兩隊，站在起點(diǎn)處，三塊地墊放在地上當(dāng)船，家長和幼兒分別站在地墊上，合作將地墊一個個