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正文內(nèi)容

小學(xué)班務(wù)工作計劃及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-21 00:38本頁面
  

【正文】 、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇6本學(xué)期我擔任三年級四班的班主任工作。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。午間紀律中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖,學(xué)生有的`看書,有的練字,有的討論問題。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間?!闭n間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇5新的學(xué)期,我擔任三年級三班的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。愛眼日,開展“保護眼睛,預(yù)防近視”系列宣傳活動。六月份慶“六、一”系列活動。全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。五月份舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。安全教育系列活動。植樹節(jié),開展“我為學(xué)校添新綠”活動。3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會成員。通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作。加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律等方面齊頭并進,四、工作方法措施:利用好班會、隊會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈。三、工作重點:思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。我班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。俗話說,病從口入。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是:“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。因此,我決定從以下幾點入手:利用升旗儀式和班會時間,加強學(xué)生的德育教育。放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇3一、班級概況及基本目標本班共有37名學(xué)生,女生15名,男生22名。班級管理是一門藝術(shù)。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。
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