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師徒結隊計劃-文庫吧資料

2024-10-21 00:32本頁面
  

【正文】 成長的基地,將師徒結對這一條無形的紐帶聯(lián)結在我們師徒之間,為我們增加了交流溝通和相互學習的平臺。通過一段時間的努力、無論是我的工作能力、管理能力、專業(yè)素養(yǎng),以及作為教師的語言表達能力、教學機智,還是教學組織、管理能力、都在不斷地進步。在工作中要多思考,注意把握學生工作的規(guī)律性和反復性。多問、多想冷科長給我提出了這樣的發(fā)展目標:作為一名年青的教師,不僅要搞好眼前的教學工作,平時還應注意多思考、多提問、多反思、多積累。這點也讓我更深刻的意識到:只有不斷學習,才能使自己更好的適應教學育人的要求,才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。冷科長就常常督促我多看教育學、心理學、管理學、學生管理、專業(yè)知識等各方面的書籍。勤學苦練記得有位教育家曾經說過:“教師一旦今日停止學習,明日就將停止教學?!吧斫讨赜谘越獭?、“桃李不言、下自成蹊”。所以作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。只有這樣才能使學生體會到老師對他們的愛,才能使學生的才華得到綻放,培養(yǎng)出優(yōu)秀合格的人才。在這一個過程中,作為新教師的我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、管理經驗。作為一名新教師,最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識,而最大的缺點則是教育教學經驗明顯不足??傊?,通過開展師徒結對學習活動,經過不斷的互相學習,我希望我們師徒得到更好的成長,我們會一直努力!第三篇:師徒結隊總結師徒結對徒弟小結時間過得真快,轉眼間一個學期過去了。2.積極進行教育教學上的案例研究。(三)多反思,幫助成長1.學習名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。2.主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。3.爭取機會聆聽專家的講座,充實思想。(二)促進成長的措施:多學習,提高自身素質 1.多讀書,讀專業(yè)書,不斷提高自己的數學素養(yǎng)。3.積極參與教育教學研究,多積累多反思。三、徒弟成長目標:(一)自我期望: 1.通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,增強教書育人的能力。6.經常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。4.和師傅一起一起討論優(yōu)秀教育教學理念。每個月也至少去聽師傅兩節(jié)課(有空就多聽)。3.學習師傅如何有效地提高教學效率和學生成績。四、徒弟方面:一、學習目標:1.學習師傅先進的教育教學理念。由于青年教師經驗不足,師傅應給予考試方法的指點。6.經常關心徒弟的教育教學情況,及時幫助徒弟了解和研究學生,有的放矢地進行教育,并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。5.指導徒弟熟練掌握教學常規(guī);熟悉教學研究方法。4.每學期至少為徒弟上一堂教學示范課。3.要切實擔負起對青年教師的輔導工作。我作為一名老教師,有一定的教學經驗,但難免教學方法比較傳統(tǒng),設計教案不夠靈活,徒弟雖然年輕,但通常在教學方法上銳意創(chuàng)新,大膽嘗試,所以,師傅在能在很多方面引導和促進徒弟的成長,也可以從徒弟那里獲得某種經驗與反饋,從而促進自己的反思,使自己得到提升。作為師傅在我們共同學習的時候,給她預留思考的時間、拓展想象的空間。給點時間,留點空間。平時嚴格要求自己,樣樣做好徒弟的帶頭作用,做一面會“閃光”的鏡子。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面師傅要為徒弟做出榜樣。三、在師徒結對中,我努力做到。在制定好計劃之后,我們就按計劃開展各項工作。持師徒二人互聽互評活動,聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,遵循發(fā)展性評價的原則,客觀評價徒弟的教學行為,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,提出改進建議。幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。要切實擔負起對徒弟的輔導工作。二、具體措施:教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象
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