教師結隊幫扶計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 、工作目標在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。教師結隊幫扶計劃 [篇3]在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。，制定出前進中每一步的具體目標和措施，并由老師監(jiān)督實施，及時調整前進步伐。對于一些由于各方面原因造成的基礎較差的學生，應該循序善誘，進行個別輔導，并在學生中間成立互助小組，有學習成績好、學習能力強的學生帶動學困生一同學習，實行一幫一，共同進步。學生分類指導，雖然每個學生都有自己的學習風格，但是在教師的指導下，每個學生感受到老師對自己的關心，從而激發(fā)學習上進心。認真做好學困生提高工作的記錄，以便日后總結經(jīng)驗、教訓。針對學困生，采取相應的辦法、措施使其提高。二、工作任務確定學困生名單，并分析學困生形成的原因 。希望經(jīng)過共同努力，新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學水平，促進學生的全面發(fā)展。，寫隨筆。，參與教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。三、指導新教師完成一定的任務：，不斷充實自我。課后進行評課，對在教學中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出，并督促其改進。開展聽課活動是提高教學質量的最為行之有效的辦法之一。這冊教材的重點是什么？本學期的教學目標、訓練重點
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