幼兒園防踩踏演練方案定稿-文庫吧資料
2024-10-21 00:30本頁面
【正文】 及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。第三篇：幼兒園防踩踏演練方案（模版）馬家村幼兒園防踩踏演練方案一、活動目的為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。要求：班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，配班老師在隊(duì)伍中間，保育教師在隊(duì)伍的最后面。⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。（二）應(yīng)急演練全體師生撤離（1）撤離路線：消防通道—后院：寶寶班、大一班、大二班、大大班樓梯—操場：小一班、中一班、中二班、小二班各班從班級前門撤離到操場或后院，整齊地站立在原先集會的位置。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。曹利紅：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)三樓各班撤離、撤離后的檢查各個角落。（三）養(yǎng)成良好的突發(fā)應(yīng)急事故撤離習(xí)慣，當(dāng)災(zāi)難來臨之時，能正確處置。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：（一）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。9．各班老師有秩序的帶領(lǐng)幼兒離開演練場地回教室休息。、心理狀況，進(jìn)行臨時救治、心理疏導(dǎo)并檢查有無傷害并進(jìn)行處理。，所有樓層由保育員老師定點(diǎn)負(fù)責(zé)維持秩序、控制速度、管理幼兒、安全疏導(dǎo)。，主班教師站立門口組織疏散幼兒，副班教師在隊(duì)前領(lǐng)幼兒有序撤離。甲班自上而下；乙班自下而上，當(dāng)兩隊(duì)相遇在樓道狹窄處時，雙方首先要停止前行，此時班主任老師應(yīng)迅速協(xié)調(diào)：各自將本班的兩隊(duì)調(diào)整為一隊(duì)，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下。（2）集體安全演練場景一：每兩個班級為一組對應(yīng)演練。場景二：在樓道拐彎處，安排兩位老師模擬跌倒場景，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，班主任老師立刻吹哨示意停止前行，提醒小朋友腳下站穩(wěn)，抓緊扶手，防止摔倒。：（1）班級安全演練班級教師在談話活動后進(jìn)行安全演練，先用情景導(dǎo)入，然后進(jìn)行上下樓梯的安全逃生，在活動中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么，然后有序下樓，到室外空曠場地。（二）演練階段：1．全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。⑽當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。⑻在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。⑹若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。⑸假
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