【正文】 習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？第三篇：校本課程教材◆ 同西小學(xué)校本課程教材：小 學(xué) 生 禮 儀 教 育導(dǎo)語(yǔ)我們中華民族有著五千年的悠久文化，具有崇尚禮儀的傳統(tǒng)美德。10．參加集會(huì)時(shí)，安靜守紀(jì)。、循章騎車(chē)、行路；公共場(chǎng)合，不大聲喧嘩；游覽風(fēng)景名 勝時(shí)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不亂丟亂吐。7．敬老愛(ài)幼，幫助病殘。6．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。4．使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、禮讓、起立等體態(tài)語(yǔ)言； 遞送或接受禮品、獎(jiǎng)品起立并用雙手。2．穿戴整潔、得體；坐正立直，行走姿勢(shì)端正；舉止文雅，談吐莊 重。（12）不食用死亡的獸肉、禽肉、魚(yú)蝦、蟹，以防食物中毒。（11）不喝生水，不食霉?fàn)€變質(zhì)和不清潔的食物。（9）不準(zhǔn)燃放鞭炮和其他玩火游戲。（7）不準(zhǔn)攀登樹(shù)木、電線桿、墻頭、攔桿或樓房平臺(tái)。（5）不在街道上、路上、高壓線或其他電線下踢球、放風(fēng)箏、做游 戲等。（4）不管是步行或騎車(chē)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意 來(lái)往車(chē)輛。（2）嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)照的非法營(yíng)運(yùn)車(chē)和農(nóng)用三輪車(chē)。在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車(chē)，巨 大的慣性可能給你造成傷害。（3）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。乘車(chē)安全常識(shí)（1）乘車(chē)時(shí)要先下后上，排隊(duì)上車(chē)，不要亂擁亂擠以免踩傷或?yàn)樾?偷作案提供條件。（2）不打傘騎車(chē)；（3）不脫手騎車(chē)；（4）不騎車(chē)帶人；（5）不騎 “病”車(chē)；（6）不騎快車(chē)；（7）不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道；（8）不平行騎車(chē)。騎車(chē)安全常識(shí)（1）不滿(mǎn) 12 周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。（3）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊 天，邊走邊玩等等。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。禮儀提示:步行安全常識(shí) 步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行 走。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。遠(yuǎn)離汽車(chē)不猛跑，迅速安全通行好?！獙鞝?交通安全兒歌：過(guò)馬路 過(guò)馬路，左右瞧，大家要走人行橫道。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七多拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍三我拍三，煙花爆竹要注意。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。（3）如果陌生人賴(lài)著不走要進(jìn)屋，應(yīng)馬上打電話報(bào)警，或向鄰居行 人求援。（2）陌生人來(lái)訪時(shí)，可請(qǐng)他在外稍等，這果可通過(guò)電話和家長(zhǎng)聯(lián)系。禮儀評(píng)價(jià)： 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 安 全 禮 儀（家 庭 篇）禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。第五、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運(yùn)動(dòng)后 及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。第三、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng)；如單桿，嚴(yán)格按老師的 要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有 可能被擊中受傷，甚至危及生命。體育活動(dòng)中的自我防護(hù)第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。第三、在游戲時(shí)不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射 子彈的玩具槍?zhuān)?、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具。第二、“擠油渣”：大家把一個(gè)人推在角落里用力擠。哪些游戲不能做呢？第一、“拔蘿卜”：一個(gè)人用雙手夾住另一個(gè)人的頭往上拔。以免互相碰撞，造成 傷害。課余時(shí)間玩耍安全：（1）課余時(shí)間主要是休息好，并做好上課的準(zhǔn)備工作。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可以著上套一個(gè)大的透明塑料 袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙 火區(qū)?！獙鞝柖Y儀提示:教學(xué)樓中遇到火災(zāi)的逃生：（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火切莫慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確 定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。拒絕時(shí)，首先要尊重對(duì)方，說(shuō)話要適當(dāng)、得體，使 用一些敬語(yǔ)。拒絕別人提出的要求，一定要尋求別人的理解，要 實(shí)事求是，真心誠(chéng)意地講出拒絕的理由。（四）拒絕禮儀： 老師或同學(xué)提出的要求學(xué)生要盡力做到，實(shí)在不能做到時(shí)，要有勇氣 適時(shí)說(shuō)“不”，不能一概承諾而“言而無(wú)信”。（三）交談禮儀： 在交談過(guò)程中，用目光注視對(duì)方是一種最起碼的禮儀要求，交談時(shí)要 注意保持謙虛，三思而后語(yǔ)，聽(tīng)對(duì)方談話時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)，不要 東張西望，漫不經(jīng)心?！獙鞝柖Y儀提示: 公共場(chǎng)所與人交往，探親訪友的禮儀：（一）見(jiàn)面禮儀： 見(jiàn)到老師同學(xué)或者熟悉的人時(shí)，要面帶笑容，問(wèn)候幾句，或者招呼致 意等。（三）電話禮儀愛(ài)護(hù)電信設(shè)施； 鈴聲一響，要盡快接話； 接通電話，莫忘客套，要首先說(shuō)“你好！”； 控制音量，勿擾他人；對(duì)方找人，要熱情接待。遞送或 接受物品起立并用雙手。接收禮 品要經(jīng)大人允許并道謝。適時(shí)給長(zhǎng)輩盛飯敬菜，家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座。進(jìn)爸媽房間前先敲門(mén)；出門(mén)向家長(zhǎng)道別，放學(xué)回家自覺(jué)向家長(zhǎng)打 招呼，幫爸媽做力所能及的家務(wù)。要誠(chéng)懇接受長(zhǎng)輩的教育和指導(dǎo)。出門(mén)要主動(dòng)向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，回家要主動(dòng)和家長(zhǎng)打招呼?！獙鞝柖Y儀提示:（一）與家人禮儀對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱(chēng)，要用準(zhǔn)確 的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題 上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué) 的不是。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上的暫時(shí)、落后等，不 應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情的幫助。在向同學(xué)求助時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。注意同學(xué) 之間的文明禮儀，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的前提。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師 的習(xí)慣和人格。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室前，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。禮儀評(píng)價(jià)： 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 交 往 禮 儀（學(xué) 校 篇）禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。多上綠色網(wǎng)站和有利于青少年健康的網(wǎng)站。不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)，不進(jìn)不良網(wǎng)站。因不良網(wǎng)站而走上了犯罪的道路。我總結(jié)出以下幾點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的危害：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。網(wǎng)絡(luò)雖 造就人才，卻也能誘使一些人走向無(wú)底深淵。在 Internet 上我們有享受取 之不盡、用之不完的信息財(cái)富。Internet 譯為國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，也有的把它稱(chēng)之為環(huán)球網(wǎng)或因特網(wǎng)。禮儀評(píng)價(jià): 說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 德育 網(wǎng) 絡(luò) 禮 儀網(wǎng)絡(luò)禮儀禮儀名言： 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起，禮貌用語(yǔ)記心里。牢記和正確使用一些特殊的電話號(hào)碼：111110 等。寬容地對(duì)待打錯(cuò)的電話。⑷通話聲音要清晰，時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)。⑵查清號(hào)碼，正確撥號(hào)。⑷在電話機(jī)旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢(xún)、轉(zhuǎn)達(dá)。⑶在接聽(tīng)別人的電話時(shí)，應(yīng)由對(duì)方先結(jié)束談話。比 如：您好！這是ⅩⅩⅩ。實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)你為創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾點(diǎn)建議？電 話 禮 儀電話禮儀禮儀名言： 禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。綠色學(xué)校的主要標(biāo) 志是： 我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學(xué)的環(huán)境意識(shí)提高，積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動(dòng)；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。人類(lèi)為 保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和 生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會(huì)得??； 使海產(chǎn)減少,危及人類(lèi)的 食物源。實(shí)踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我 實(shí)踐作業(yè) 們國(guó)家，一共有多少處自然保護(hù)區(qū)，名字叫什么？十二、什么是海洋污染？什么是海洋污染？海洋主要給人類(lèi)提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚(yú)、蝦、海帶等), 海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。保護(hù)的對(duì) 象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動(dòng)植物的主要分布區(qū),水 源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等。自然保護(hù)區(qū)指對(duì)一定面積 的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進(jìn)行特殊保護(hù)和管理的區(qū)域?！吹綒Я謿?shù)行為要?jiǎng)褡瑁蛑浦?，或向有關(guān)部門(mén)報(bào)告?！ス珗@、郊外游玩時(shí)，不攀折、踐踏花草樹(shù)木?！龅绞軅囊吧鷦?dòng)物要及時(shí)救護(hù)?！怀砸吧鷦?dòng)物做的菜肴，提醒家長(zhǎng)和親友不要買(mǎi)賣(mài)、宰殺 和食用野生動(dòng)物。各種動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要與它們友 好和諧相處。實(shí)踐作業(yè)：做好不使用一次性筷子的宣傳活動(dòng)，在家庭中不使用一次性筷子。也正如此，南寧的某些房 地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，盡可能保 持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美 觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。九、禁用一次性筷子在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性 筷子要浪費(fèi)掉多少棵大樹(shù)，所以，建議同學(xué)們推行使用消毒竹筷子，為保護(hù)森林資源盡一份力?！_(kāi)展“減卡救樹(shù)”活動(dòng)，把買(mǎi)賀卡的錢(qián)省下來(lái)種樹(shù)，保護(hù) 大自然。——過(guò)年過(guò)節(jié)不要大量使用賀卡，因?yàn)榫赖目ㄆ强撤?shù)木 做出來(lái)的，平均 4000 個(gè)賀卡就要犧牲一棵大樹(shù)。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國(guó)每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會(huì)排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 和河流。——在校園和各種公共場(chǎng)合，不要高聲喧嘩。實(shí)踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)不要亂鳴喇叭。——通常人們將主觀上不需要的聲音稱(chēng)為“噪聲”，聲音的強(qiáng)弱一 般用“分貝”來(lái)衡量。超過(guò) 140 分貝的噪 聲會(huì)引起眼球的振動(dòng)、視覺(jué)模糊，呼吸、脈膊、血壓都會(huì)發(fā)生波動(dòng)，甚至?xí)谷硌苁湛s，供血減少，說(shuō)話能力受到影響。說(shuō)一說(shuō)：為減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做些什么？七、環(huán)保行為——防治噪聲環(huán)保行為——防治噪聲 ——噪聲對(duì)人類(lèi)的危害個(gè)是多方面的，其主要表現(xiàn)為對(duì)聽(tīng)力的損傷、睡眠干擾、人體的生理和心理影響。此后，“地球日”活動(dòng)逐漸被 世界其它國(guó)家所接受，成為一個(gè)自發(fā)性的全球節(jié)日。1970 年 4 月 22 日，第一屆 “地 球日”活動(dòng)在一些大學(xué)生的主持下開(kāi)展。會(huì)議提出，建議將這次大會(huì)的開(kāi)幕日作為“世界環(huán)境日”?！缎浴芬?guī)定了人類(lèi)對(duì)環(huán)境的權(quán)利 和義務(wù)。聯(lián)合國(guó)于 1972 年 6 月 5 日至 16 日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行 了包括中國(guó)在內(nèi)的有 113 個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加的第一次 “合國(guó)人類(lèi)環(huán)境 會(huì)議” 這次會(huì)議共同討論了當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題，探討了保護(hù)全球環(huán)境的戰(zhàn) 略；會(huì)上通過(guò)了《斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境宣 言》和具有 106 條建議的保護(hù)全球環(huán)境的《行動(dòng)計(jì)劃》。課堂練習(xí)：（）月（）日是世界水日（）月（）日是世界地球日世界動(dòng)物日是 “六五、綠色節(jié)日同學(xué)們：在我們的日常生活中，有許多可以紀(jì)念的節(jié)日，你比如 說(shuō)世界日世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié) 日。除此之外還有低容量的節(jié) 水型抽水馬桶等產(chǎn)品。并將你的做法告訴爸爸、媽 實(shí)踐作業(yè) 媽讓她們共同關(guān)注環(huán)保，你能做到嗎？四、你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類(lèi)生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義 務(wù)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，各種節(jié)水型的用具也應(yīng)運(yùn)而生。將垃圾分類(lèi)后，其中有機(jī)垃圾經(jīng)過(guò)處理后可用作花木肥料，可再 生垃圾可分送有關(guān)部門(mén)回收使用，其余垃圾封裝送交城市垃圾管理部 門(mén)處理，這才是真正有效和正確的垃圾分類(lèi)收集，集中處理的方法。中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽可在中央及地方各級(jí)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu) 的建筑物上懸掛；可在各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各級(jí)環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán) 境保護(hù)單位使用；可在各類(lèi)環(huán)境保護(hù)會(huì)議上懸掛；可在各種環(huán)境保護(hù) 報(bào)刊的報(bào)頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測(cè)車(chē)、船及飛機(jī) 上。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無(wú)污染 的大氣。圖形的藍(lán)色塊，代表藍(lán)天與碧水，泛指大氣與水體，太陽(yáng)代表宇宙空間，山與水借用中國(guó)象形文字并使之圖案化，從形象 上增強(qiáng)中國(guó)特色。在當(dāng)今時(shí)代，日益惡化的環(huán)境 告誡人們：環(huán)境保護(hù)事業(yè)與全人類(lèi)生存休戚相關(guān)。五”世界環(huán)境日的由來(lái)什么是地球日環(huán)保行為——防治噪聲節(jié)約用紙禁用一次性筷子1保護(hù)野生動(dòng)物1什么叫自然保護(hù)區(qū)1什么是海洋污染 1什么是“綠色學(xué)校”文明禮貌電話禮儀網(wǎng)絡(luò)禮儀交往禮儀（學(xué)校篇）交往禮儀（家庭篇）交往禮儀（社會(huì)篇）安全知識(shí)安全禮儀（學(xué)校篇）安全禮儀（家庭篇）安全禮儀（交通安全篇）安全禮儀（生活安全篇）學(xué)生禮儀規(guī)范一、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說(shuō)明中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說(shuō)明地球只 有一個(gè)，這是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的大環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。受到同學(xué)們的青睞，效果 很好。大隊(duì)部在校園里開(kāi)展“減卡 救樹(shù)”的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們少送或不送賀卡，用電子郵件，電子賀卡等來(lái)代替賀卡，每年我們都采用不同的形式來(lái)進(jìn) 行。每年的 地球日、世界環(huán)境日和水日、學(xué)校都會(huì)組織形式多樣的活動(dòng)，或大型的展板宣傳，或小至集體外出揀拾垃圾，給學(xué)生創(chuàng)造 了良好的環(huán)保意識(shí)氛圍。實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)你為創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾點(diǎn)建議？我與環(huán)境——小學(xué)校本課程教材五龍?zhí)眯W(xué)第二篇：小學(xué)校本課程教材小學(xué)校本課程教材寫(xiě)在前面的話：小學(xué)環(huán)保教育這一活動(dòng)在小學(xué)進(jìn)行是十分必要的。綠色學(xué)校的主要標(biāo) 志是： 我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學(xué)的環(huán)境意識(shí)提高，積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動(dòng)；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。人類(lèi)為 保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和 生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會(huì)得??； 使海產(chǎn)減少,危及人類(lèi)的 食物源。實(shí)踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我 實(shí)踐作業(yè) 們國(guó)家，一共有多少處自然保護(hù)區(qū)，名字叫什么？十二、什么是海洋污染？什么是海洋污染？海洋主要