【正文】 ，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。共同對學生進行教育。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。為本學期的管理工作打下基礎。三、班級工作建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。4)開展目標性學習活動。3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。2)深入剖析學習。1)嚴肅班級紀律。學法指導，必不可少。作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。拿起表揚的武器。尊重學生，關愛學生。，健全學生人格。，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。為達到以上目標，我們將采取以下措施：三、工作措施，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。班風正，學風好。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。初二（3）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。1嘗試實施值日班長制度1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。開展班級紀律檢查值日活動。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。不求最好，但求更好!初二上班主任工作計劃（二）初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（3）班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。二、工作目標和要求培養(yǎng)、形成良好的班風。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們班級的管理思路也即應癥而出?？傊聦W期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我將全力投入其中，所以我也滿懷憧憬地期待著這又是一個有沉甸甸收獲的學期??第三篇：初二上班主任工作計劃初二上班主任工作計劃（一）初二是初中階段關鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性。這樣，班級中有領導才能的和愿意為同學服務的，以及學生擁護的學生我心里基本都有數(shù)了，本學期我打算針對以往這些同學的表現(xiàn)，由我來任命班干部隊伍，并且基本上到分流考試前就不做調(diào)整了。為此，選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是我本學期工作的又一件大事。一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍，這些“小領袖”式的學生干部，班級中的靈魂人物，作為同齡人，在班級學生中的作用往往是班主任不可替代的。爭取在班內(nèi)形成人人奮進，你追我趕，共同提高的勢頭。一方面，抓住學習尖子——俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。二、推出一批學習模范進入初二，就離分流考試不遠了，學習上的競爭就更加激烈了，因此作為班主任不得不把學習放在最重要的地位來抓。我們的學生已逐漸成熟，都很有自己的思想——這決定了對他們的教育不能依靠灌輸或說教，而應賦予其積極的意義和高尚的情趣，造成融洽向上的集體心理氣氛，從而催化學生自我完善意識的形成和發(fā)展，提高其自我教育的自覺性；而我們的學生又都很有進取心，渴望被認可，渴望成功——這又決定了對他們的教育不必再依靠灌輸或說教，完全可以利用學生的主觀能動性，變被動的接受教育為主動地自我約束，變外界的紀律要求為內(nèi)在的自我要求進步。又到制訂工