五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動方案-文庫吧資料
2024-10-20 21:39本頁面
【正文】 知識競賽。（三）實踐活動各班根據(jù)具體情況，結合讀書內容，將“老師您好 我的好老師”主題教育融入學校德育教育教學，結合讀書的內容，聯(lián)合少先隊，組織小學生為老師、為家長做一件實事。（4）知識競賽。學生在主題教育中，根據(jù)實際情況。每人演講時間不超過5分鐘。通過演講加深理解、鍛煉才干、弘揚傳遞正能量。（2）演講。征文要求緊扣主題，自選題材；觀點正確，視角新穎；邏輯嚴謹，文筆流暢；聯(lián)系實際，切忌空談。學校組織以“老師您好 我的好老師”為主題的征文比賽。參賽對象全校教師和一到六年級小學生。充分發(fā)揮班主任和相關學科教師及校內外“五老”作用，積極開展閱讀指導活動，讓學生在閱讀讀本的同時結合吳永祥、顧妙紅等身邊優(yōu)秀教師實例，加深對祖國尊師重教傳統(tǒng)美德的認識，崇智尚學，自覺養(yǎng)成尊敬師長、勤奮學習、報效祖國的優(yōu)良品德。二、活動內容（一）讀書活動以教育部關工委推薦的《老師您好 我的好老師》主題教育讀本為基本讀物，組織學生開展“老師您好 我的好老師”主題教育讀書活動。小浪底鎮(zhèn)中心校2016年3月第三篇：《老師您好 我的好老師》主題讀書教育活動方案大竹縣清水鎮(zhèn)第二中心小學開展五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育活動方案一、指導思想：為進一步貫徹落實總書記關于“好老師”重要講話精神，全面落實立德樹人的根本任務，引導廣大青少年積極踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。要注意把讀書、實踐、寫作、演講等緊密結合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。（二）做到人員、責任、任務、要求、時間五落實?；顒舆M行總結。（三）第三階段（2016年6月）主題教育讀書活動評比。二、活動時間（一）第一階段（2016年2月——2016年4月）在教師指導下閱讀《“老師您好 我的好老師”讀本》、開展專題討論和撰寫讀書心得體會。通過對在老師的輔導下學習《老師您好 我的好老師》一書，對書中簡單內容進行一次檢測。書寫一幅文字或繪一幅圖給老師或家長，展示自己在活動中的收獲，表達自己的情感。（3）書畫。演講要求主題突出，標題醒目；材料典型、充分，事、情、理交融，說服力強。各班要在讀書活動基礎上，廣泛開展“老師您好 我的好老師”主題演講比賽。字數(shù)分別為小學組600字左右。語文教師加強對學生征文寫作的指導。競賽內容（1）征文。（二）成立工作小組： 主題教育讀書活動領導小組： 組 長：許中孝成 員：周天順 謝金奎 孫振武 付東風（三）具體活動在組織發(fā)動學生開展讀書活動的基礎上，以校為單位舉辦征文比賽、主題演講、書畫比賽和知識競賽。在活動中，要幫助學生從理論和實際的結合上了解和理解：捧著一顆心來，不帶半根草去是教師職業(yè)道德最形象的概括，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；傳道授業(yè)解惑有規(guī)律無定式，教育教學須因材施教循循善誘，教師是太陽底下最智慧的職業(yè)；社會發(fā)展日新月異，教書育人永無止境，教師是太陽底下最永恒的職業(yè)；尊師重教是文明社會的重要標志，是古今中外的共同風俗，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；愛國誠信，友善好學，是學生尊敬教師、感恩教師、報效教師的最好體現(xiàn)。幫助學生從理論和實際的結合上了解和理解教師的職業(yè)特點，并激勵學生以愛國誠信、友善好學的實際行動去最好地體現(xiàn)尊敬教師、感恩教師、報效教師，加深對祖國尊師重教傳統(tǒng)美德的認識，崇智尚學，自覺養(yǎng)成尊敬師長、勤奮學習、報效祖國的優(yōu)良品德。2．要注意把讀書、征文、書畫、演講、微視頻拍攝、社會實踐緊密結合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。（2016年6月）：進行區(qū)級征文、演講評選活動，并做好區(qū)級表彰獎勵工作，同時向市級
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