【正文】 心吧，我會照顧好自己。（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。宣傳禮儀（介紹生活中更多的文明禮儀：）稱謂禮儀（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等?！懊姹貭?，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。3一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛○球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了把一個女青年淋在雨中中一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛，是我們的空間更加多姿多彩。我們要果斷地○走到他們面前去阻止，并教育他們應(yīng)愛護(hù)花草樹木，才能有一個溫馨美麗的家園；若每個人都像他們那么做，世界上就沒有了植物，保持不了生態(tài)平衡，導(dǎo)致人類滅亡。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。身邊發(fā)生的禮儀故事1有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。學(xué)習(xí)禮儀：以禮儀、禮貌、禮節(jié)“三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，樹立學(xué)生“十個文明形象”。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。希望同學(xué)們從從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生！第四篇：文明禮儀伴我行教案[范文模版]文明禮儀伴我行主題班會南開翔宇 周麗萍一、活動目的：通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。（五）現(xiàn)場采訪：創(chuàng)設(shè)下列常見情景，采訪學(xué)生遇到下列情況會怎么說，怎么做，進(jìn)一步規(guī)范使用禮貌用語?！吞乩斩Y貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獝勰谘缦献钭屓碎_胃的就是主人的禮節(jié)。（二）展示有關(guān)“文明禮貌”的名言名句：名人名句示例：不學(xué)禮，無以立。三、班會流程：（一）班會導(dǎo)入：同學(xué)們，我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著“禮儀之邦”的美稱，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。二、班會準(zhǔn)備：召開班干部會議，確定班會主題為“文明禮儀伴我行”。第三篇：文明禮儀伴我行 教案《文明禮儀伴我行》主題班會陳惠婷一、班會目的：使學(xué)生體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。這次的活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到小品、相聲等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。通過此次班會活動，學(xué)生們學(xué)到了多方面的文明禮儀知識，并就各方面進(jìn)行了討論與自我剖析，學(xué)生都能夠看到自身的一些不文明行為和語言，能夠積極的指出他人的不足，并對于目前現(xiàn)狀做出了莊嚴(yán)的承諾，達(dá)到了本次班會的教育目的，提高了學(xué)生講文明懂禮貌，注重禮儀的意識，也鍛煉培養(yǎng)了班干部組織班會的能力，可謂一箭雙雕。我嘗試放手讓班干部自行組織、設(shè)計、排練、主持，結(jié)果出乎意料，效果相當(dāng)好。幸好準(zhǔn)備的時間較長，幸好準(zhǔn)備工作交待的比較到位，班會課還是上得比較順利。（十）宣布班會結(jié)束合：三年四班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。全班起立。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細(xì)節(jié)做起。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。有請芷晴同學(xué)做計分員。首先介紹一下競賽規(guī)則。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞情景劇。我們除了行為舉止要文明之外，我們的語言應(yīng)該怎樣才算是文明禮儀呢？下面請欣賞全班表演《文明禮儀兒歌》。但是究竟在平時的學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該怎么辦呢？下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。甲：剛剛的曾子避席和問路的故事，你明白了什么呢？請小組之間討論。不信？請聽故事《曾子避席》和《問路》。合：讓我們從小講文明，講禮貌，三年四班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、情景劇、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。六、共建文明樹活動師：文明的行為還有很多，在以后的日子里你會怎么做呢？拿起筆把他們記錄在你手中的樹葉上，讓我們這棵文明樹茂盛起來！別忘了簽上你的名字?。ㄟx擇幾條讀一讀）七、結(jié)束語同學(xué)們文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們把文明之花播撒到生活的每一個角落，讓文明禮儀伴我同行！第二篇：文明禮儀伴我行教案主題班會教案執(zhí)教者：陳銘姬《文明禮儀伴我行》《文明禮儀伴我行》主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：通過故事、禮儀知識競賽、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。我們請一位同學(xué)給大家讀一下。師：同學(xué)們看過這些圖片之后，你能告訴老師文明是什么嗎？（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答自己對文明的理解）師：同學(xué)們說的真好，其實做個文明的人，就是那么簡單，可是在生活中我們往往與文明就差了那么一點，恰恰是那么一點讓我們離文