【摘要】 《〈莊子〉故事兩則》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、積累文言詞語(yǔ),理解兩則故事的寓意。[來(lái)源:] 2、感知莊子與惠子思想、性格、氣質(zhì)上的差異。 教學(xué)重點(diǎn): 1、理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事...
2025-04-05 06:08
【摘要】第一篇: 《莊子故事兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)學(xué)校:任光嬋 教學(xué)目標(biāo)】●知識(shí)目標(biāo) 1.積累常用的文言詞語(yǔ),豐富文言知識(shí)。 2.了解《莊子》及莊子生平、思想?!衲芰δ繕?biāo) 1.欣賞《惠子相梁》的趣味...
2024-11-04 05:52
【摘要】《莊子》故事二則學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)《惠子相梁》2、熟讀課文,掌握字詞。3、翻譯課文,理解內(nèi)容。4、欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。莊子背景莊子與惠子一、資料助讀莊子的故事《莊子》背景中國(guó)歷史上的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前77
2025-02-28 00:45
【摘要】其妻死,友人(惠子)吊之,其則方箕踞,鼓盆而歌。友人曰:“與人居,長(zhǎng)子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”?莊子?(約前369—前286)名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家,道家學(xué)派主要代表人物。與老子并稱為道學(xué)之祖。?
2024-12-16 13:53
【摘要】先秦諸子散文,雖然主要是政論文,但也是文學(xué)藝苑中的奇葩異蕾?!稖S語(yǔ)》平實(shí)質(zhì)樸,富含哲理;《孟子》文筆雄健,鏗鏘有力;《荀子》行文氣魄雄渾;《老子》清遠(yuǎn)深邃;《墨子》質(zhì)樸;《莊子》恣肆。周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人。哲學(xué)家,道家學(xué)派主要代表人物。與老子并稱為道學(xué)之祖。關(guān)于莊子思想的淵源,司
2024-11-17 07:44
【摘要】第一篇:《莊子》故事兩則教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)(下)第20課《莊子》故事兩則《惠子相梁.》《莊子與惠子游于濠梁》教案設(shè)計(jì) 說(shuō)課稿: 《莊子》一書的思想和藝術(shù)都極具特色,中學(xué)生理解起來(lái)有相當(dāng)大的困難。本...
2024-11-03 22:27
【摘要】20、《莊子》故事兩則?惠子相梁?莊子與惠子游于濠梁制作:南京市29中鳳凰校區(qū)朱友林?先秦諸子散文《論語(yǔ)》平實(shí)質(zhì)樸、富含哲理;《孟子》筆力雄健,鏗鏘有力;《荀子》行文氣魄雄渾;《老子》哲思清遠(yuǎn)深邃;《墨子》質(zhì)樸;《莊子》……自主學(xué)習(xí)匯報(bào)
2024-12-08 13:29
【摘要】20《莊子》故事兩則設(shè)計(jì)人:范書穎教學(xué)目標(biāo)1、積累常用的文言詞語(yǔ),歸納相關(guān)的文言現(xiàn)象。2、領(lǐng)略兩則故事中的旨趣。3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的自學(xué)能力。助讀資料關(guān)于莊子:莊子(約前369—前286年),名周,宋國(guó)蒙(今河南省商丘縣東北)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代
2024-12-09 10:31
【摘要】《莊子》故事兩則課內(nèi)文段2021年慈溪中學(xué)(一)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成16—19題(9分)惠子相梁,莊子往見(jiàn)之?;蛑^惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相.?!庇谑腔葑涌?,搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方有鳥,其名為鵷鶵,子知之乎?夫鵷鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是..
【摘要】20《故事兩則》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累常用的文言詞語(yǔ),豐富文言知識(shí)。2.欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。3.感受“游濠梁”中反映的莊子生活的詩(shī)意,了解莊子的志趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事的主旨。2.感知惠子和莊子思想、性格、氣質(zhì)上的差異,理解莊子的
2024-11-28 03:00
【摘要】其妻死,友人吊之,其則方箕踞,鼓盆而歌。友人曰:“與人居,長(zhǎng)子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”自由朗讀課文《惠子相梁》,從莊子的“言”“行”中找出他“怪”在哪里?“自夫子(這里指惠子)之死也,吾無(wú)以為質(zhì)(對(duì)象)矣,吾無(wú)與言
2024-12-08 14:14
【摘要】第一篇:人教語(yǔ)文九下第20課《莊子》故事兩則(6) 《〈莊子〉故事兩則》教案 思路《莊子》一書有極強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性,對(duì)于一般性的讀者來(lái)說(shuō),理解起來(lái)有相當(dāng)?shù)碾y度。學(xué)習(xí)時(shí),可以查閱有關(guān)莊子的生平和思...
2024-10-28 21:08
【摘要】●課前準(zhǔn)備?預(yù)習(xí)生字詞,查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三大戰(zhàn)役的資料。?學(xué)生每人準(zhǔn)備一份當(dāng)天的報(bào)紙。新聞:從廣義來(lái)講包括消息,通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來(lái)講,就是指消息。什么叫消息?:又稱新聞,是報(bào)紙最常用的文章樣式。它用事實(shí)說(shuō)話,及時(shí)報(bào)道最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。新聞的特征
2024-11-29 06:46
【摘要】貝多芬的故事兩則一、兩百多年前,德國(guó)有一個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首鋼琴曲叫《月光曲》,傳說(shuō)是這樣譜成的。有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái),彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴聲突然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)
2024-12-16 07:36
【摘要】感受語(yǔ)言的魅力——《故事兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)綦江區(qū)石角小學(xué)曹志軍教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)并理解“佝僂、襤褸、尷尬、荸薺”等詞,認(rèn)識(shí)“尷尬”的偏旁。2、通過(guò)自主閱讀、對(duì)比感悟、想象拓展等思維方式培養(yǎng)學(xué)生概括、辨析、批判、表達(dá)等多元學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文中巧妙語(yǔ)言的魔力。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文中巧妙
2025-05-07 07:24