【正文】 (4)食品衛(wèi)生教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災(zāi)報警方式。遵守交通規(guī)則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。(二)教育內(nèi)容(1)以人為本，“安全第一”的意識教育。嚴禁學生帶零食進校園。要加強校園飲用水的管理。認真做好食品衛(wèi)生安全工作。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。加強消防安全和消防演練工作。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育。新學期開學第一天，要利用開學第一課講話對學生進行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容，要落實到處。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強學校特種設(shè)備的維護和安全管理。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。檢查校舍和教育教學設(shè)備。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，學校必須在第一時間內(nèi)逐級上報教育局。校長與各部門負責人，政教主任與班主任，教學處與課任教師，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。為學校教育的改革和發(fā)展創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境。校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。從根本上消除學校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護學校的合法權(quán)益和教學秩序，使學校成為讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。總之，小學法制教育要針對年齡段的生理心理特點和學習、生活動的實際，努力做到寓教于樂，注重實效。⑤增強辨別是非和自我保護能力。要學生學會對自己的行為的控制。教育工作者應(yīng)明確向?qū)W生指出。讓學生知道自己的有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。利用初二政治教材進行這方面的教育。初一學生可先從《守則》和《規(guī)范》入手，通過對《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、能背，能對照，能執(zhí)行，同時利用校園的黑板報，廣播室等陣地進行學校各項規(guī)章的宣傳，守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。教育的內(nèi)容為初中政治教材中的法制教育教材(主要是初二政治教材)，《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)，還包括與學生生活密切相關(guān)的如《交通法》《教師法》等有關(guān)法律知識。二、法律教育的對象及內(nèi)容。通過學校對他們的普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行其他的教育，所有這些都必須通過法制教育實現(xiàn)。通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵紀守法的習慣。隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在學校教育中的必要性顯得特別突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人，家庭，社會等方面的。我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照素質(zhì)教育的基本要求，完善學校的法制教育。第五篇：法制教育計劃集錦為貫徹落實好素質(zhì)教育，提高學生的法制意識，不少學校都會開展法制教育。（4）12月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。觀看法制教育影視片。附：主要活動：（1）9月份，組織教師學習《教師法》《教育法》等內(nèi)容。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。具體活動安排附后。開展豐富多彩的教育活動以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。三是加強教育陣地的建設(shè)。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為此，今年我校將花大力氣重點加強和完善小學生法律教育的建設(shè)，切實做好“三個”陣地建設(shè)。完善法制教育陣地建設(shè)。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動，提高師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。納雍縣新房中學執(zhí)筆：陳光燦2014年11月18日第四篇：法制教育計劃馬蹄小學法制教育工作計劃（20112012學年第一學期）一、指導思想：以建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針，積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。青少年法制宣傳教育工作事關(guān)祖國的未來，國家的希望，民族的振興。堅持正確的輿論導向，加強思想引導，發(fā)揮正能量，培育新的典型，努力營造青少年法制教育濃厚的氛圍。加強組織領(lǐng)導，形成教育活力。開辟第二課堂，把傳統(tǒng)媒體和新興媒體結(jié)合起來，探索把帶有時尚、藝術(shù)等的法治文化元素引入法制宣傳教育活動之中，不斷提升青少年法制宣傳教育的感染力。（五）不斷壯大法制宣傳教育隊伍，努力形成一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、覆蓋面廣、教育能力強的法制教育宣傳隊伍。每學期開辦一次家長學校，加強對學生家長的法制教育，提高家長的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭在青少年法制教育中的積極作用。深化各項法制教育活動，推進“課時、教材、師資、經(jīng)費”四落實，加大法律考試在各類知識考試中的比重，切實增強依靠促學的實際效果。開展“法律知識在身邊”法律講座，讓大多數(shù)學生從講座中體會到法律知識的重要性，為創(chuàng)建具有地方特色的法治文化校園提供有力的保障。每學期至少邀請法制副校長來校做法制報告，組織學生觀看有關(guān)電影、VCD等，參觀法制教育圖片展。講案例說法。在學校的宣傳櫥窗內(nèi)，通過以案釋法、圖片等形式，有針對性地開展青少年法制宣傳教育。辟專欄釋法。組織開展法制教育為主題的征文、演講活動，激發(fā)學生學法興趣。多形式學法。同時，注重法制教育內(nèi)容向其他學科的滲透，深化和拓展法制教育的內(nèi)容和形式，增強學習效果，發(fā)揮學校的主陣地作用；積極創(chuàng)建法制教育基地，努力為青少年提供在法制實踐中快樂學習、健康成長的場所。學校采取傳授法律知識和提高法律素質(zhì)相結(jié)合、法制教育和思想道德教育相結(jié)合的方法，政治教師為法制教育的骨干力量，應(yīng)加強對政治教師法律知識的培訓。完善家長學校制度、教代會制度、獎懲制度、關(guān)心下一代工作制度等，構(gòu)建全面有效的法制教育網(wǎng)絡(luò)。進一步完善法制副校長和法制輔導員制度。健全制度。聘請新房派出所唐灝同志為法制副校長。（一）建立健全法制教育機制加強領(lǐng)導。加強對學生法律知識的考核，結(jié)合思想政治課和日常行為規(guī)范進行考核測試，頒發(fā)普法合格證。把法制教育納入教學計劃，開設(shè)法制課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。在本階段，突出法律知識教育，學習宣傳以憲法為核心的各類法律法