鎮(zhèn)中心小學青藍工程實施方案-文庫吧資料
2024-10-19 04:51本頁面
【正文】 開展調查研究和行動研究等。學校采取各種有效措施培養(yǎng)青年教師的科研能力，促進其盡早成為科研型的教學骨干。學校還不定期采用“走出去”、“請進來”的方法，開闊青年教師的視野，豐富其教學閱歷。３、促自培。倡導青年教師利用現代教學媒體改革課堂教學結構，提高課改教學效益。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長、教導處及教研組長組成的領導小組，負責每年計劃的實施及青年教學骨干的認定工作，做好市縣級教學骨干的管理工作２、抓進修。４、充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化完善“師徒結對”模式，以“老教師”之長補“新教師”之短，促進“新教師”盡快成長。２、利用多種途徑和形式，開展青年骨干教師的技術教育培訓，在提高他們學歷層次的同時，著力提高其理論水平，不斷更新青年教師的知識，構建新的知識體系。１、發(fā)揮學?，F有條件優(yōu)勢，采用各種措施，利用各種形式，積極鼓勵和支持廣大教師進行自主學習和自我進修。從實際出發(fā)，根據不同情況，多渠道、多層次、多形式的開展培訓工作。創(chuàng)造條件，幫助青年骨干教師盡快成長，
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1