比尾巴第一課時教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-18 01:44本頁面
【正文】 這一段中還有一對反義詞呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（長、短）生活中什么長？什么短？（女生的頭發(fā)長，——。認(rèn)讀“傘”，對比圖片。當(dāng)我們有問題、不明白的時候就會提出問句，例如：你吃飯了嗎？你寫完作業(yè)了嗎？（4）我們讀問句的時候語氣要往上揚，師范讀第一句，生跟讀。）認(rèn)識問號：像耳朵一樣的符號“？”我們就叫它——問號。（1）小朋友們，第一輪比賽開始了，誰來宣布比賽內(nèi)容？（出示）誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？（2）指名讀，指導(dǎo)讀準(zhǔn)“誰”。（3）去掉拼音讀詞卡，并板貼。？（1）(學(xué)生說動物，師隨機出示詞語，并板貼)快看哪，小動物們排著隊伍出場啦！快和他們打打招呼吧?。?）打亂順序讀：第一組：猴子、兔子、鴨子，說說你的發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)讀好輕聲“子”。課文讀兩遍，第一遍讀正確，讀流利。一起再來讀讀課題吧！二、讀文識字？把書翻到82頁，自由讀課文。口訣：“豎提豎提往右提，豎鉤豎
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