【摘要】專業(yè)資料分享體育與健康教學設計——跨越式跳高學校:上肖初中
2025-04-23 12:12
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學案例 一、背景: 在一堂跨越式跳高教學課上,我組織學生第一次跨越式跳高中,我自己先示范,然后要求學生模仿老師的動作跳高。結果,大部分學生跑到跳高架旁就停下來了,不能跳過。只...
2024-10-18 00:42
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學方法 跨越式跳高教學方法: 1.擺動腿原地踢擺練習。異側手扶肋木(或樹干),擺動腿以同側髖帶動大腿前、后擺,同側臂配合腿的前擺,上擺至與肩平制動。 2.原地模仿跨越式過竿動...
【摘要】《體育與健康》課教學設計教材內容及課次:跨越式跳高2/8教師姓名:張濱喬所在單位:北京市日壇中學東潤分校一、教材分析1、教材的功能學習跨越式跳高技術,并通過多種多樣
2025-04-23 12:42
【摘要】體育課教案---《跨越式跳高》授課教師:張恩齊授課時間:2017授課地點:塑膠場地《跨越式跳高》北京師范大學亞太實驗學校教師姓名:張恩齊教師基本信息性別:男學歷:本科專業(yè):體育教育年齡:26教齡:3任教情況:四年級(1年)、五年級
【摘要】專業(yè)資料分享體育課教案---《跨越式跳高》授課教師:張恩齊授課時間:2017授課地點:塑膠場地完美DOC格式整理
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學設計 跨越式跳高教學設計 教學內容1.跨越式跳高 :四人同心教學目標 1.在自己選擇的高度上做出助跑與起跳緊密結合的正確的過竿技術。2.掌握跳多根平行竿的動作方法。 3...
2024-10-18 00:24
【摘要】........課題:《跨越式跳高》授課人:授課地點:潁上五中田徑場跨越式跳高教學設計一、指導思想:積極貫徹“健康第一”和“以學生
【摘要】跨越式跳高教學設計實驗小學劉佳一、設計理念本節(jié)課以新課標為依據(jù),堅持以素質教育和“健康第一”的思想為指導,注重心理健康與身體健康的協(xié)調發(fā)展。在教學中,在課的活動中,遵循“以學生為主體,教師為主導”的教學原則,師生、生生互動,創(chuàng)造出更多內容多樣、形式新穎、富有成效的組織教法,努力提高教學質量,使學生生動活潑地主動地得到發(fā)展。二、教材分析
2025-04-23 05:22
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學案例[范文模版] 跨越式跳高教學案例 教學目標: 認知目標:讓學生建立正確的跨越式跳高動作概念。 技能目標:通過學習,使80%左右的學生基本掌握跨越式跳高的動作技術。 ...
2024-10-18 00:39
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學設計 跨越式跳高教學設計 : 積極貫徹“健康第一”和“以學生發(fā)展為中心”等教育理念,突出體育學科以身體練習為主要手段,以增進學生健康為終極目的一門課程。以學生為主體,激發(fā)學...
2024-10-18 00:22
【摘要】篇1:跨越式跳高教學反思 跨越式跳高教學反思 跨越式跳高,重點是起跳和過竿技術,難點是兩腿的配合。本課是一堂技術教學課,而技術教學課往往有枯燥、乏味這樣的特點。我這節(jié)課的設計思路是教材的游戲化處理...
2024-10-18 00:23
【摘要】正文:跨越式跳高教學反思 跨越式跳高教學反思1 一、教材分析 跨越式跳高是小學體育教學的基本項目之一,同時也是小學生喜愛的體育項目,它是最接近生活中跑與跨跳的自然動作,其動作結構可分為助跑、起跳...
2024-10-18 00:27
【摘要】正文:跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中1 一、指導思想 本課以“健康第一”為指導思想,依據(jù)體育與健康水平四目標,從學生實際出發(fā),在教學中,通過游戲、比賽等...
2024-10-18 00:33
【摘要】教材內容跨越式跳高——過桿技術八年級女生教學目標:使學生了解跨越式跳高的技術結構、健身價值等,激發(fā)學生學練的積極性、主動性。:通過教學使75%的學生掌握跨越式跳高過桿技術,發(fā)展學生速度、彈跳、靈敏、柔韌等素質。:通過自主、合作、探究等學練方式,培養(yǎng)學生不怕困難、銳意進取等優(yōu)良品質。
2024-12-02 16:47