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綜合課程設(shè)計(jì)20xx教學(xué)大綱-文庫吧資料

2024-10-18 00:07本頁面
  

【正文】 Windows或Linux)的一般管理方法,了解它是如何組織和運(yùn)作的,對操作系統(tǒng)的核心概念和算法有一個透徹的理解,并對系統(tǒng)運(yùn)行的機(jī)制有一個全面的掌握,從而充分理解系統(tǒng)調(diào)用與程序設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。操作系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源實(shí)施管理,是所有其他軟件與計(jì)算機(jī)硬件的唯一接口,用戶在使用計(jì)算機(jī)時都要得到操作系統(tǒng)提供的服務(wù)。第四篇:《操作系統(tǒng)》綜合課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱《操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程類型:專業(yè)必修課 學(xué) 分: 計(jì)劃周數(shù):1周預(yù)修課程:高級語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 開設(shè)學(xué)期:第四學(xué)期適用專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科、網(wǎng)絡(luò)工程本科、軟件工程本科一、課程設(shè)計(jì)目的與任務(wù)《操作系統(tǒng)》是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是涉及較多硬件知識的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件課程。4.基本考核項(xiàng)目(1)、(2)、(3)的成績由指導(dǎo)教師評定,基本考核項(xiàng)目(4)和特別考核項(xiàng)目由考核小組評定。2.基本考核項(xiàng)目為:(1)設(shè)計(jì)任務(wù)的完成質(zhì)量以及(占40%);(2)設(shè)計(jì)進(jìn)行期間的表現(xiàn)情況(占10%);(3)設(shè)計(jì)圖紙與設(shè)計(jì)任務(wù)書的質(zhì)量(占20%);(4)答辯情況(占30%)。根據(jù)題目不同,安排在合適的設(shè)計(jì)室或者實(shí)驗(yàn)室。第1周:方案論證;總體設(shè)計(jì); 第2 ~ 4周:解決重點(diǎn)設(shè)計(jì)問題; 第5周:歸納、整理;答辯。三、方式和時間安排1.教學(xué)時間為4個教學(xué)周,集中安排在第7學(xué)期后半段。3.具體設(shè)計(jì)題目由機(jī)電工程系組織專門小組進(jìn)行充分論證后確定。根據(jù)學(xué)生選擇的專業(yè)方向,或者是綜合機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、獨(dú)立單元設(shè)計(jì)等;或者是應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助的手段,進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品(機(jī)器、機(jī)器部件、模具等)的立體造型、平面制圖等。二、主要內(nèi)容1.由綜合性、實(shí)踐性所決定,主要內(nèi)容一般應(yīng)涉及機(jī)械設(shè)計(jì)(原理、結(jié)構(gòu)、造型等)、電路設(shè)計(jì)、算法及程序設(shè)計(jì)等方面,且根據(jù)不同題目的具體要求而有所側(cè)重。4.本課程設(shè)計(jì)的特征:綜合性——要求綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論與實(shí)踐知識;實(shí)踐性——題目來源于工程實(shí)際,題目類型相對固定,設(shè)計(jì)工作量適度。(3)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2.本課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的是:(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)多門主干課程的理論和實(shí)踐知識來解決工程實(shí)際問題的能力,經(jīng)受一次比較全面而系統(tǒng)的綜合性訓(xùn)練。、課程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫基本要求1.每個學(xué)員必須獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告;2.課程設(shè)計(jì)報(bào)告書寫規(guī)范、文字通順、圖紙清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確; 3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告后應(yīng)附參考文獻(xiàn);4.要求課程設(shè)計(jì)報(bào)告用A4紙打印裝訂成冊八、本大綱適應(yīng)專業(yè):電子信息類專業(yè);物理教育專業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況選擇1-2個綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)九、大綱實(shí)施基礎(chǔ):在學(xué)生學(xué)習(xí)了電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、Protel 99 SE、Protel 99 PCB SE或Protel DXP等課程集成上方可進(jìn)行電子電路綜合設(shè)計(jì),為學(xué)生電子信息技術(shù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。、安裝調(diào)試電子元器件的一般安裝原則電路調(diào)試前的直觀檢測電子電路調(diào)試注意事項(xiàng)電路故障及故障排除方法 1)直接觀察法2)靜態(tài)工作點(diǎn)測量法 3)信號尋跡法 4)對比法 5)元件替換法 6)旁路法 7)短路法 8)斷路法電子干擾的抑制措施四、電子電路綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、模擬電路課程設(shè)計(jì)內(nèi)容課程設(shè)計(jì)OCL和BTL音頻功放的設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)集成直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)水溫電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)語音放大電路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)集成差分放大電路(單運(yùn)放差分放大器、雙運(yùn)放差分放大器、三運(yùn)放差分放大器)的設(shè)計(jì);課程設(shè)計(jì)方波-三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)壓控振蕩器(VCO)的設(shè)計(jì)(LM32LM33LM566)課程設(shè)計(jì)9* 多路數(shù)據(jù)巡回檢測顯示電路的設(shè)計(jì) 、數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 課題設(shè)計(jì)數(shù)字頻率計(jì) 課題設(shè)計(jì)數(shù)字電壓表 課題設(shè)計(jì)數(shù)字時鐘課題設(shè)計(jì)出租汽車?yán)锍逃?jì)價表 課題設(shè)計(jì)數(shù)字電子秤課題設(shè)計(jì)紅外線數(shù)字轉(zhuǎn)速表 課題設(shè)計(jì)數(shù)字溫度計(jì) 課題設(shè)計(jì)電容數(shù)字測量儀 課題設(shè)計(jì)大電流測量儀 課題設(shè)計(jì)加/減法運(yùn)算電路課題設(shè)計(jì)1數(shù)字定時聲光報(bào)警搶答器的設(shè)計(jì) 課題設(shè)計(jì)1高速并行A/D轉(zhuǎn)換系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)1四位LED顯示器動態(tài)掃描驅(qū)動電路的設(shè)計(jì) 課題設(shè)計(jì)1數(shù)字式自動調(diào)節(jié)電路的設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)1直流電機(jī)的數(shù)字脈沖控制電路設(shè)計(jì) 、高頻電路課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)LC正弦振蕩器的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn) 課程設(shè)計(jì)50W高頻寬帶功率放大器的設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)CATV干線放大器設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)頻率合成器的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)小功率調(diào)幅高頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn) 課程設(shè)計(jì)收、錄/放、擴(kuò)四位一體機(jī)的設(shè)計(jì) 、綜合設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)1 測量放大器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)2 數(shù)字式工頻有效值多用表設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)3 頻率特性測試儀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)4 數(shù)字化語音存儲與回放系統(tǒng) 課程設(shè)計(jì)5 高效率音頻功率放大器設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)6 簡易智能電動車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)7 液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)8 電壓控制LC振蕩器設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)9 智能調(diào)制接收機(jī)設(shè)計(jì)五、教學(xué)時間安
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