【正文】 們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢?當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了清新的空氣。綠，生命的顏色。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。愛護(hù)校園從我做起演講稿1尊敬的各位老師、同學(xué)們：晚上好!很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)校園環(huán)境，從小事做起。也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等，具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用。和諧優(yōu)美的校園是我們的家，我們?nèi)巳硕家鰫圩o(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的有心人，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的行為成為一種意識(shí)，一種自覺的行為。為此，我希望同學(xué)們自覺做到：以愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校公物為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，和公物的完好無損；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施，杜絕一切損壞公物的行為；自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的環(huán)境美化要靠大家，學(xué)校公共設(shè)施的完善要靠大家。第四篇：愛護(hù)校園從我做起愛護(hù)校園從我做起老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講的題目是。只要大家齊努力，學(xué)正校園更美麗。你拍九，我拍九，節(jié)約水電真優(yōu)秀。你拍七，我拍七，潔白墻壁不亂踢。你拍五，我拍五，減少垃圾不亂吐。你拍三，我拍三，花草樹木綠校園。讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境小衛(wèi)士！開發(fā)區(qū)學(xué)正小學(xué)203班2011/05/03《拍手歌》你拍一，我拍一，愛護(hù)校園從我起。三、看到地面上有果皮紙屑等，從我撿起。我們倡議全班同學(xué)、全校師生“愛護(hù)校園，從我做起”：一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。我想對(duì)大家說：“愛護(hù)我吧，我會(huì)給你們帶來快樂和幸福的！”《倡議書》《倡 議 書》親愛的老師、同學(xué)們：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。小朋友們經(jīng)常會(huì)在我的身上做游戲，踩得我全身臟兮兮的不說，有時(shí)候還會(huì)受傷，不是折了腰，就是抬不起頭，要好長(zhǎng)一段時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)?。想到這里，我心里就美滋滋的。??”。令我感到驕傲的是唐朝大詩(shī)人白居易還為我做了首詩(shī)呢！這首詩(shī)我記得可牢啦，我給大家背一背吧：“離離原上草，一歲一枯榮。幸福是老師口中一句“你真棒！”幸福是圍坐在老師身邊，聽聽故事，唱唱歌。幸福是和伙伴們?yōu)檠芯繂栴}，爭(zhēng)得面紅耳赤。幸福是穿梭在美麗的校園，呼吸著新鮮的空氣?？鞓返奈抑馈蔷褪切腋?。懵懂的我知道——那就是幸福。宣誓、退旗。讓我們時(shí)刻記住——愛護(hù)校園，從我做起；班級(jí)衛(wèi)生，從我做起。欣賞《幸福家園》甲：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。請(qǐng)衛(wèi)生委員來讀倡議書。（小組討論）乙： 發(fā)作業(yè)紙，寫一句環(huán)保宣言。今天，我們就來寫一句環(huán)保宣言，讓我們每一個(gè)學(xué)正學(xué)子都愛護(hù)我們的校園。（地面自述）甲：地面默默無聞地為我們做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該要好好保護(hù)它，讓我們行動(dòng)起來吧，一起來保護(hù)這可憐的小草和地面吧！乙：看，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)?。ㄕn件出示同學(xué)保護(hù)的場(chǎng)景：撿垃圾、擦墻壁、關(guān)水龍頭等等）甲：嗨，子韜！剛才在圖片中還看到你的身影了呢！我想問問你當(dāng)時(shí)在撿垃圾時(shí)是怎么想的？ 乙：其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，我只是看到了垃圾，就隨手撿起來了。請(qǐng)聽一棵小草的自述。在幸福的校園里，當(dāng)我們?cè)谝恍┘?xì)微之處把握不準(zhǔn)時(shí)，就出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。你們還記得當(dāng)時(shí)的情況嗎？（指名3個(gè)同學(xué)回答）乙：轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)學(xué)正小學(xué)快要2年了，在學(xué)正校園到處洋溢著一種幸福。主持人乙：美麗的校園我們的家，這里有循循善誘的老師，有活潑可愛的同學(xué)，我們愛我們美麗的家園。（互敬隊(duì)禮）中隊(duì)長(zhǎng)：（回到原位）203中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始，出旗，敬禮（禮畢）唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前）（互敬隊(duì)禮），報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有隊(duì)員3