【正文】 ，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。）第三篇：“愛護環(huán)境,從我做起”主題班會“愛護環(huán)境，從我做起”演講稿同學們：大家好！今天，我給大家演講的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。愛護家園，從我做起。班主任：孩子們，你們能用實際行動愛護我們的家園，你們是好樣的！我為你們感到驕傲！凡事貴在堅持，環(huán)保事業(yè)需要我們每一個人持之以恒的努力，讓我們在愛護家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅定地走下去，人人做到——（生齊答：“愛護家園，從我做起”！）。愛護家園，從我做起。現(xiàn)場簽名活動。林文怡：我們F小組的標語是“地球是我家，美化靠大家”，我們希望每一個人都來為美化環(huán)境做貢獻。鄭雅馨：我們D小組的標語是“愛護環(huán)境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個無煙的環(huán)境里。郭宇：我們B小組的標語是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個人都能管好自己的一口痰。班長：我們每個小組不是都寫了環(huán)保標語嗎？請各小組按順序報告。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。）地球媽媽：嗚嗚——是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。（兩組員出示倡議書，其余組員讀倡議書中的條款）（三）、推進環(huán)保社會活動談話：社會上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？我們該怎么辦？地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務。（內(nèi)容見附件）發(fā)起倡議。（二）、“創(chuàng)建環(huán)保校園”組開展活動。）③組員三與家長三：（牽手上臺，家長介紹家庭環(huán)保措施。在觀察中，令我們感到高興的是，也有很多家庭在環(huán)保方面做得很不錯哦，讓我們來聽聽他們的經(jīng)驗介紹吧?、俳M員一與家長一（手牽手上臺，家長介紹有關(guān)節(jié)約用水的經(jīng)驗。這次，我們“創(chuàng)建環(huán)保家庭”組的成員都回家觀察了一下家庭成員的行為習慣，發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個方面的問題影響著家庭的美好環(huán)境：一是有的家庭成員要吸煙，二是有的家庭成員喜歡隨地吐痰，三是有的家庭成員總是浪費水、電、氣、糧食等。）二、愛護家園行動篇（一）、“創(chuàng)建環(huán)保家庭”組開展活動。闡明活動意義與主題。地球媽媽向她的孩子——人類發(fā)出求救的呼聲。音樂起，地球媽媽出場，小白兔、小鳥、花草、人等出場，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。集中活動時間：2007年4月24日 活動過程：一、情境導入，激發(fā)情感?！皠?chuàng)建環(huán)保校園”組的同學開展小組調(diào)查活動，了解校園環(huán)保情況，形成個性化的活動報告。聯(lián)合家長，充分發(fā)揮學校教育與家庭教育的整合作用。在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒又腥ァＷ杂X增強保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境小衛(wèi)士！同學們愿意嗎？那么，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下自己的名字吧！我先來。四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉； 讓我們立即行動起來，彎彎腰，動動手，校園垃圾不見了。我們倡議全校師生“愛護校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。做到了這些，你就會成為藍山學校明天的驕傲！三、愛我校園從我做起愛護校園，從我做起倡議書 親愛的老師、同學們：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。而愛校，不是靠喊口號喊出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的。老師：看到同學們這樣干凈、整齊、有責任心，我很為你們驕傲，自豪！同學們，可愛的學校是我們的家。(錯)老師小結(jié)：在我們的日常生活中，還有許多講究衛(wèi)生，保護環(huán)境的小朋友。(錯)(10)我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。(錯)(7)圖片題(對)(8)桌子下面有張紙，不是我扔的，我才不撿呢。(對)（4）課間，小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，從瓶子上跨了過去。(對)（2）我發(fā)現(xiàn)同學要下草坪跑著玩，我馬上制止他。（課件展示心愿卡）現(xiàn)在老師要考考大家了：做到的同學自己夸夸自己(學生雙手豎起大拇指搖三下)，沒有做到批評一下自己。那么今后我們應該如何愛護我們的校園，美化環(huán)境呢？請小朋友們拿出自己的心愿卡，將今后的行動寫在上面。男：大家說男同學表演的好不好？今天的班會，讓我看到了同學們的愛心和決心，我相信玉蘭不會再有哭泣，小草和小花也不會再傷心。只要大家齊努力，藍山校園更美麗。你拍九，我拍九，節(jié)約水電真優(yōu)秀。你拍七，我拍七，潔白墻壁不亂踢。你拍五，我拍五，減少垃圾不亂吐。你拍三，我拍三，花草樹木綠校園。你拍一，我拍一，愛護校園從我起。女：女同學的朗誦真不錯。不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖。我建議，從現(xiàn)在開始，我們一起來“和小樹交朋友，爭做綠色小天使！”為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。陽光照在樹上，凈化空