【正文】 慎重考慮，暫緩進(jìn)行。為群眾解決問題，切忌口是心非，開空頭支票。解決群眾問題要真實(shí)。三是要在聽取意見上尊重群眾。與群眾講話、交談，要態(tài)度和藹，言辭懇切，說真話、實(shí)話、掏心窩子的話。擺正位子，伏下身子，放下架子，減少官氣，降低傲氣，消滅霸氣，主動與群眾攀親交友，以心換心，拉近與群眾的距離。古訓(xùn)云：“誠以待人、無物不格”。在思想深處確立人民群眾的主人地位，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，充滿激情為群眾做好事，全力以赴為群眾解難事，竭盡全力為群眾辦實(shí)事。縣級領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對基層、面對群眾，擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。做好新形勢下的群眾工作，著重要做到“四真”。第五篇：踐行群眾路線心得體會踐行群眾路線心得體會篇一：做好群眾工作心得體會對待群眾工作真心，聯(lián)系群眾態(tài)度真誠，解決群眾問題真實(shí)，帶領(lǐng)群眾致富真干，是做好群眾工作的基礎(chǔ)。在提高他們感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上觸及深層意識。我覺得自己落后了許多，我自語道：“學(xué)生的潛力確實(shí)在挖呀！”教師提供具有一定針對性的現(xiàn)實(shí)材料，讓學(xué)生有機(jī)會面對真正的社會道德問題。活動面向全體，使各類學(xué)生都有機(jī)會答辯，生動活潑。學(xué)生的這種出題方式我非常贊同，啟發(fā)我站出來出—題：說出某學(xué)生（后進(jìn)生）的優(yōu)點(diǎn)，讓全班學(xué)生猜出他是誰：他們特別踴躍參與，接著由學(xué)生說出某后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，讓大家猜。展示了小導(dǎo)演、小演員的才華，也達(dá)到了理解、記憶《規(guī)范》的目的，活動課的競賽題目也經(jīng)常出現(xiàn)課本中知識問答、國家大事、新聞人物等。這些活動對學(xué)生的思想品德教育遠(yuǎn)好于說教，團(tuán)支部主持的節(jié)目，有時以小組競賽的形式，題型多樣，能融知識性、趣昧性、思想性于一體。在每個組的表演中，有向父母獻(xiàn)愛心的事跡；有向老人、兒童獻(xiàn)愛心的事跡；有向同學(xué)獻(xiàn)愛心的事跡。每一節(jié)活動課都讓學(xué)生唱主角，各小組輪流設(shè)計(jì)、安排，從擬題到活動過程、注意事項(xiàng)、評分標(biāo)準(zhǔn)都由學(xué)生自己制定，從頭到尾教師只起到引導(dǎo)和提建議的作用。有幾位學(xué)生把家長給的午飯錢攢起來，定了課外學(xué)習(xí)資料。并表示以后要尊敬父母，理解父母望子成龍之心情，努力學(xué)習(xí)，不亂花錢，多幫父母做家務(wù)。針對這—觀象，開展了“可敬天下父母心”演講賽，會上有一位學(xué)生說父母是怎樣愛自己的，自己的不良行為很不道德。我校也在控輟保學(xué)方面取得突出成績。繼后又開展了師生都參加的“人人都能成才”演講比賽，會后專題討論：“家庭貧困學(xué)生能夠成才”，“學(xué)困生能夠成才”，“調(diào)過皮的學(xué)生也能成才”。這樣一來，“王導(dǎo)演”、“李編輯”等稱呼會流傳一時。使同學(xué)們真正認(rèn)識到當(dāng)今時代是知識爆炸時代，將來憑知識吃飯，靠能力賺錢。有了足夠的知識，也許將來成為養(yǎng)殖專業(yè)戶、種植專業(yè)戶，很可能帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民脫貧致富，到那時不會有因貧困而失學(xué)的兒童。學(xué)知識不但是建設(shè)袒國的需要，也是目己生存所必須的。最后，劇中的爸爸給正在初中上學(xué)的兒子打手機(jī)，兒子回來后，什么部明白了。以小品、相聲、對歌等形式，每個小組承擔(dān)一個學(xué)科，說明學(xué)好該學(xué)科的必要性、重要性。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣“三顆心”，真誠地給“親人們”服好務(wù)，干群關(guān)系就是更牢固，干群就會凝心聚力，牢牢團(tuán)結(jié)起來，我們繼續(xù)教育的明天會更好，距離實(shí)現(xiàn)中國夢也會越來越近。當(dāng)學(xué)員因?yàn)椤爸ヂ樾∈隆眮淼皆L時，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時給與解決。當(dāng)解答政策疑問的時候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請，小到電話咨詢，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。做到多走路、勤跑腿、細(xì)打聽，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實(shí)際工作中的難事。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒“干一行，愛一行，專一行”精神。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課，與授課老師勤交流，多溝通，切忌“深入淺出”，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。懷揣一顆真心，放下架子。這是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，正是共產(chǎn)黨人的不懈追求的動力和奮斗的目標(biāo)?！绷?xí)總書記就任后的這番誠摯講話，在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈共鳴。2012年11月15日，總書記在中外記者見面會上表示：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。在漫長的教育生涯中，我們只有用一顆火熱的心去熱愛每一位學(xué)生，才能為祖國的明天培養(yǎng)更多的新一代德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛覀兊拿褡逡膊拍芤倭⒂谑澜缑褡逯?！第三篇：教師踐行群眾路線心得體會教師踐行群眾路線心得體會黨的十八大報告明確指出，“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。作為班主任必須堅(jiān)持與學(xué)生有情感化的思想交流，營造出一種氛圍，使學(xué)生的性情愉快的流露?？傊?，教育也是一門藝術(shù)。這樣就會使優(yōu)生弱化自控能力，品德滑坡，而后進(jìn)生則因?yàn)槔蠋熖幚韱栴}的不公平而產(chǎn)生反感、對抗情緒，從而對學(xué)習(xí)及各種活動失去信心?！眹?yán)格要求學(xué)生是愛的特殊表現(xiàn)，是教師責(zé)任感的體現(xiàn)，也是提高教育質(zhì)量的必要手段。四、對學(xué)生要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛愛不僅僅是無微不至的呵護(hù)，更不是隨心所遇的嬌慣、是非不分的放縱。”“付出總有回報，要做就做最好。相信自己試試就能行，拼搏就能贏。成績較差的學(xué)生，更應(yīng)寬容，以誠相待，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“亮色”，哪怕是微不足道的，也要及時給予表揚(yáng)和鼓勵，讓他們覺得付出一份汗水，便會有一份收獲，使其嘗到成功的快樂，從而由厭學(xué)轉(zhuǎn)為愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。加油吧！告訴自己，你能行，等著你的好消息。我們就可以這樣寫：“你挺聰明的，雖然你不如班里的尖子生，并不是你比他們笨，而是你沒有像他們那樣去努力，只要你努力，你會比他們考得更好。操行評語是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動等作