【正文】 ) 亢 ． 奮 (k224。 第四單元檢測 (時間 120 分鐘 ,滿 分 100 分 ) 考經(jīng)問典 1．用行楷把下列詞語抄寫到田字格里。 3．以記敘為主，有描寫，并適當(dāng)運用抒情和議論的表達方式。 ” 這位大師答話的意思是： 六 作文（ 30分） 題目：我所 _______的 _________ 要求： 1．在第一個橫線上填 “ 羨慕 ” 、 “ 崇拜 ” 之類詞語，第二個上面填關(guān)于人或事的名詞或短語。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。 25. 閱讀下面這段文字，回答問題。 某餐館門口貼著一 副對聯(lián)： ___________________________ ， 棄 之 可 惜 杯里酒口口都香甜 ， 量 力 而 行 24．說出下列對聯(lián)所隱含的年齡： ( )歲 花甲重逢，增加三七歲月。 C． ________一詞常用來比喻表面上虛張聲勢，實際上全無防備。 A．人們常用 ________來稱謂不拘年歲差別、行輩不同而交情深厚的朋友。（可以用原文中的句子） 21．本文的中心句是： 。 20．參照第（ 5）段，為第（ 4）段寫一句小結(jié)句。 吐溫 ” 、 “ 宋詞 ” 分別填入第（ 4）段 A、 B、 C三處。 15．第（ 2）段畫線部分，原文用（甲）句而不用（乙）句的理由是： ________________ 16．（ 3）段中畫線句運用了 的修辭方法。 （ 6）社會的發(fā)展，科技的進步，對人的自身發(fā)展提出了更新、更高的要求。上海某區(qū)的一所小學(xué)，以寫字為突破口，把書法教學(xué)作為藝術(shù)教育的重要 手段，結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力有了顯著提高。時代發(fā)展到今天，藝術(shù)對人的成長的重要作用，我們有了更清楚的認(rèn)識。 ” 這里的 “ 詩 ” ，是文學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，而 “ 興 ” ，指的是思想情感的激發(fā)。在古代，對人才的基本要求是，能掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)等六種技藝（古代稱為六藝），其中的 “ 樂 ”指的是音樂，而音樂正是藝術(shù)的重要內(nèi)容。他對記者說： “ 我雖然是國家主席，但也是個普通人，我有自己的興趣和愛好。 （ 4）我們黨的總書記、國家主席江澤民同志，也有很高的藝術(shù)造詣。他說：“她給我系統(tǒng)地介紹了德國的古典音樂藝術(shù)，這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術(shù)，使我豐富了對世界的認(rèn)識，學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維，或者說，正因為我受到這些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免機械唯物論。 （ 3）當(dāng)代中國科學(xué)泰斗之一錢學(xué)森先生，為我國發(fā)展尖端空間科學(xué)技術(shù)做出了杰出的貢獻。 ” 于是， （甲）他熟練地演奏了一首難度相當(dāng)高的莫扎特的奏鳴曲［（乙）他演奏了一首莫扎特的奏鳴曲］， 用音樂表示 謝意。 （ 2）古往今來，在事業(yè)上卓有成效的人，大多有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。然而隨著 科技的發(fā)展和人類對自身認(rèn)識的提高，人們發(fā)現(xiàn)，情感、意志、品質(zhì)對于人的成功往往起著比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又與長期的藝術(shù)熏陶有密切關(guān)系。 寫錢學(xué)森回國受到阻礙，目的是要表現(xiàn) 。 13．美國政府用哪些手段阻止錢學(xué)森歸國？對美國政府的這些行為，錢學(xué)森持什么態(tài)度？用什么方式顯示自己的態(tài)度？ 。與此同時，他已將許多科學(xué)書籍和自己的研 究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國。 ” 1953 年 8 月，錢學(xué)森買好了機票，準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機離開美國。這位次長大為震驚，他認(rèn)為， “錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師。 1 B 文中孫權(quán)主要通過 的方式達到說服呂蒙的目的； A 文中師曠規(guī)勸晉平公則主要是通過 贏得他的認(rèn)可的。 晉平公不想學(xué)習(xí)的原因是（用文中原句） 。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰： “卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！ ”蒙曰： “士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。炳燭之明，孰與昧行乎？ ” 平公曰： “ 善！ ” （ B）初，權(quán)謂呂蒙曰： “卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ ”蒙辭以軍中多務(wù)。 問題： A． ⑴句中的“四五十克”是說蜜橘重，還是輕 ? B． ⑵句中的“十二三米”是說距離遠還是近 ? 回答： A.⑴句中是說蜜橘 _______ B． ⑵句中是說距離 _______ 8．小詩人以 《微笑》為題寫了兩句詩，你能按他的句式續(xù)下去嗎？ 是一縷和煦的陽光 /讓生活五彩繽紛 /是一點柔嫩的綠草 /給大地?zé)o限生機 是 是 三 品味感悟 （一） （ A）晉平公問于師曠曰： “ 吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。 句子：⑴這里產(chǎn)的蜜橘，每個只有四五十克重。 D．中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。 B．中國發(fā)展核武器是為了自衛(wèi)，中國人民是贊成限制 核擴散的國家之一。但此時此地，有何話可說 ? 我謹(jǐn)以最虔誠的信念，向殉難者獻誓： 心未死 ． ． ． ， _________， 和平可期 ． ． ． ． _________，殺人者必覆滅。文中的主人公福樓拜是另一位在 法 國有影響的大作家，其代表作有《 》等。ng 字義：蓬松 D． 兀兀 ． ． 窮年 字音： w249。 字義：屢次 B． 群蟻排 衙 ． 字音： y225。 請以“我能行”為話題，自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇 500字左右的文章。文體不限， 500 字左右。 在得到了維持生計的東西后，婦人又提出了第三個心愿： 你想想，她會提出 一個什么要求，能讓她的仇人受到懲罰，而確保自己能好好生活下去呢？（ 2分） 四 .作文： （ 40分） ，以 “我生活在 _____之中 ”為題作文。 于是，婦人首先向妖怪提出了兩個心愿： 第一是要一筆錢， 第二是要一棟房子。 妖怪為了報答她，提出可以滿足她的三個心愿。 22．文中第三自然段加點的詞語形成時間上的強烈對照，這對于文章思想內(nèi)容和作者思想感 情的表達起什么作用？（ 2 分） 答： ，概括指出 “人類的力量理性的力量 ”是什么。 C．女探險家成功穿越大沙漠后，感受到大自然無與倫比的威力。 20．文中 “螞蟻征服大象 ”的例子論證了什么觀點？ （ 2 分） 答： 21．下列對第二自然段中畫線語句的理解，不正確的一項是（ ）（ 2 分） ，是因為大自然提供了機會和條件。水土流失使江河床位上升，水災(zāi)頻發(fā)，生靈涂炭；沙塵暴肆虐，大氣污染，局部地區(qū)的空氣質(zhì)量已不適合人類居住。人類還有什么不能辦到的？大家說人類的力量真是偉大。大片大片地開山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無節(jié)制地掠奪自然資源。她說她不承認(rèn)征服了沙漠，而是感謝沙漠能讓她通過。可是當(dāng)她走出沙漠時，卻跪倒在沙漠邊上。這是不是太滑稽了？意大利有位女探險家，不遠萬里來到新疆塔克拉瑪干沙漠。如果高山有情，面對這些 “征服者 ”， 也會笑得前仰后合。你看，有那么些人，帶著全副裝備，歷 盡千難萬險，爬到干年積雪的頂峰，把手中的小旗往腳下一插，就豪邁地宣布：我們已經(jīng)征服了高山。難道腳下的青山臺階不能給他們堅實的感覺 ?難道一身熱汗的挑山工不比廟中的冷面菩薩更給人以希望與活力嗎 ? 坐在回旅館的車上，望著泰山在我的視野中越來越小?！皵?shù)風(fēng)流人物還看今朝”，人民的力量可以挑起天地，震撼乾坤 !這使我非常感動，這是一種十分可貴的人本主義思想，西方幾百年前就有了文藝復(fù)興，把人凌駕于神之上并將其作為天地真正的主宰而贊美 !而 我們 —— 有著悠久歷史和深邃思想的民族，是否也早已悟出這份道理 ?孔子在幾千年前就站在這里，發(fā)出了 “ 登泰山而小天下 ” 的感慨，就已感到人類所涌動的不可抑制的生命力和創(chuàng)造力。那就是毛澤東的《沁園春走過“回馬嶺”，我想起了那山上沒有石階的日子，馬兒由土路上山，在半腰就只能望山興嘆，在天地的嘲笑 聲中退下山去。五千多級臺階，我不是也爬了上來 ?一夜的寒風(fēng)后，我不依然立在泰山的頭頂 ?而它 —— 自然，在沖我恐嚇、吼叫了一夜后，現(xiàn)在又只能顯出馴服溫順的神色。樹木、怪石、山峰，在遠遠近近清 晰起來，十八盤的石階蜿蜒而下，所有的山頂都在我的腳下，藍天白云撫摸著我的頭發(fā)。人們相互依偎，縮成一團，彼此用體溫溫暖著，仍抵御不了山風(fēng)的肆虐，瑟瑟發(fā)抖。卻發(fā)現(xiàn)，在這里，在天地之勢的威壓下，我在急劇地縮小下去，輕得連腳下的這方土地都不能踏實地把 握。四周是什么樣的夜，我不知道，只看見自己的影子在手電筒照亮的那片青石臺階上晃動??終于不知是誰叫起來：“到了 !南天門 !” 我急切地抬起頭，想看看泰山的夜是否真的那么神秘和威嚴(yán)，可是在我四周的似乎是盤古開天辟地前的那一片混沌狀態(tài)，天地都消失了，只有被山風(fēng)吹散的云的形骸充斥在這片空間，一條被燈光打 亮的石階像天梯一樣垂下。 15．你同意陳藩所說的嗎 ?說說理由。（ 3分） 嘗 ． 閑處一室： __________ 而庭宇 蕪 穢 ． ： __________ 何不灑掃 以 ． 待賓客： __________ 14．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 父友同郡薛勤來候之，謂藩日： “ 孺子何不灑掃以待賓客 ?” 藩日： “ 大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎 ?” 勤知其有清世 (使社會澄清 )志，甚奇之。 他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字： “法蘭西萬歲！” 然后他呆在 那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了， —— 你們走吧。窗外又傳來普魯士兵的號聲 —— 他們已經(jīng)收操了。 二 .理解 感悟 （共 7分） (一 )讀下面的文字，回答問題： 忽然教堂的鐘敲了十二下。 ，仿照加點的句子再續(xù)寫兩個句子。托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。楊利偉凱旋，如果你是迎接者，你會說： ________________。 ②朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（ 2分） 木蘭 當(dāng) ． 戶織： __________ 萬里赴 戎機 ． ． ： __________ 賞賜百千 強 ． ： __________ 著 ． 我舊時裳： __________ (2)翻譯下列句子。 5．解釋下列文言詞句。 （ 2分） ． (1)要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事 ?? (2)為了她，我愿付出一切。 ②《最后一課》，作者 __________，他是 __________(國籍 )作家，本文的體裁是 ______ ③《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《 __________》，它是 __________時北方的一首民歌。 (2)文學(xué)常識填空。 ③爺娘聞女來， __________。 ①萬里赴戎機， __________。 ( ) 3．默寫 并填空。祁禱的鐘聲也響了。 （ 3分） (1)用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏嶂。n)______古 (bǔ)_____育 阻 (224。ng p224。 第二單元檢測 (時間 120 分鐘 ,滿分 100 分 ) 一 .考經(jīng)問典 （共 26分） 1． 根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注拼音。 例如：念 —— 有――口――無――心 —— 含 弼 —— ―― ―― ―― ——百 （ ）