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人教版七年級下語文單元練習-第一單元2(更新版)

2025-01-24 21:09上一頁面

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【正文】 粲 . 然 (c224。 第四單元檢測 (時間 120 分鐘 ,滿 分 100 分 ) 考經(jīng)問典 1.用行楷把下列詞語抄寫到田字格里。在聽演奏的過程中,這位大師不斷地脫帽。 A.人們常用 ________來稱謂不拘年歲差別、行輩不同而交情深厚的朋友。 15.第( 2)段畫線部分,原文用(甲)句而不用(乙)句的理由是: ________________ 16.( 3)段中畫線句運用了 的修辭方法。 ” 這里的 “ 詩 ” ,是文學和藝術的結合,而 “ 興 ” ,指的是思想情感的激發(fā)。他說:“她給我系統(tǒng)地介紹了德國的古典音樂藝術,這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術,使我豐富了對世界的認識,學會了藝術的廣闊思維,或者說,正因為我受到這些藝術方面的熏陶,所以我才避免死心眼,避免機械唯物論。然而隨著 科技的發(fā)展和人類對自身認識的提高,人們發(fā)現(xiàn),情感、意志、品質對于人的成功往往起著比智力更加重要的作用,而人的健康的情感,又與長期的藝術熏陶有密切關系。 ” 1953 年 8 月,錢學森買好了機票,準備搭乘加拿大太平洋公司的飛機離開美國。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰: “卿今者才略,非復吳下阿蒙! ”蒙曰: “士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎! ”肅遂拜蒙母,結友而別。 句子:⑴這里產(chǎn)的蜜橘,每個只有四五十克重。文中的主人公福樓拜是另一位在 法 國有影響的大作家,其代表作有《 》等。文體不限, 500 字左右。 22.文中第三自然段加點的詞語形成時間上的強烈對照,這對于文章思想內容和作者思想感 情的表達起什么作用?( 2 分) 答: ,概括指出 “人類的力量理性的力量 ”是什么。人類還有什么不能辦到的?大家說人類的力量真是偉大。這是不是太滑稽了?意大利有位女探險家,不遠萬里來到新疆塔克拉瑪干沙漠?!皵?shù)風流人物還看今朝”,人民的力量可以挑起天地,震撼乾坤 !這使我非常感動,這是一種十分可貴的人本主義思想,西方幾百年前就有了文藝復興,把人凌駕于神之上并將其作為天地真正的主宰而贊美 !而 我們 —— 有著悠久歷史和深邃思想的民族,是否也早已悟出這份道理 ?孔子在幾千年前就站在這里,發(fā)出了 “ 登泰山而小天下 ” 的感慨,就已感到人類所涌動的不可抑制的生命力和創(chuàng)造力。樹木、怪石、山峰,在遠遠近近清 晰起來,十八盤的石階蜿蜒而下,所有的山頂都在我的腳下,藍天白云撫摸著我的頭發(fā)。 15.你同意陳藩所說的嗎 ?說說理由。窗外又傳來普魯士兵的號聲 —— 他們已經(jīng)收操了。楊利偉凱旋,如果你是迎接者,你會說: ________________。 ( 2分) . (1)要知在艱難的國運中建造國家,亦是人生最有趣味的事 ?? (2)為了她,我愿付出一切。 ①萬里赴戎機, __________。n)______古 (bǔ)_____育 阻 (224。 (2)“希望工程 ”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園?!? ⑧“好好讀書”,這句話一直留在我的記憶中。 ”談話間,船已到岸。我問他:“你今天怎么這么早 ?”老人咳嗽了一聲,緩緩地說: “許是人老了,早上總起不來。我們往往因此耽誤了早讀,但我們都挺愿意。雖然老人很有經(jīng)驗,未到岸邊便做好回撐的準備。 23.文中多處寫老師的 “淚 ”,細膩傳神地表現(xiàn)了老師的心理和情感。笑一笑,你笑一笑。我哭了,盡情地哭了。那時我常常一邊哭,一邊看媽媽的相片;可現(xiàn)在我長大了,是個男子漢,我不哭,把淚水咽在心里。在笑聲中,她的臉紅紅的, (a)美麗的眼中似乎還有淚水 ??她剛從師范大學畢業(yè)呢。 老師姓楊,愛穿白色的裙子,她在講臺上講藍藍的天,青青的草,像一片白云,輕盈極了。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。太陽照得很溫暖,很愉快。天街夜色涼如水,臥看牽??椗? C. 細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。 ____________________________ : 我們跨世紀的青年一代,只有樹立遠大的理想,______,才能高速地建設有中國 特色的社會主義。 C. 《詩兩首》都運用了象征的手法,并沒有直抒胸 臆。n) 螞 蟻 . (y236。) 精 髓 . (suǐ) 2.選擇字形完全正確的一組 ( ) A.仁慈 人跡罕致 似曾相識 B.迷惑 紳士風度 茫然若失 C.和藹 白駒過隙 摹然回首 D.琢磨 清翠笑聲 藍色絨衣 3.下列詞語解釋不正確的一項是( ) A. 確鑿 . . (確實) 五 言 . 七 言 . (這里指字) B. 輕捷 . . (輕快) 識破 機關 . . (這里指一種機構) C. 斂 . 在盒里(收攏) 攢 . (湊在一塊兒) D. 宿 . 儒(長久從事某項工作 荒草 萋萋 . . (草茂盛) 4.選出沒有語病的一項填入括號內 ( ) A. 初升的旭日從東方冉冉升起。 (2) 他們部隊自己會配制農藥,會往山上撒化肥,會開拖拉機,會做小生意。③不潔的飲食,或者說,微生物的感染,是引起急性胃腸病的最多見的因素。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時大家都說:“這新來的一只最 美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。 15. 丑小鴨的形象告訴我們面對得失的正確態(tài)度是什么? (二)金溪民方仲永,世隸耕。明道中,從先人還家,于舅家見之 ,十二三矣。 “為什么走神 ?”她停止講課,走到我的面前。她從沒發(fā)過火,這一次一定真生氣了。我選擇了我的語文老師。后來,小姑娘考上了師范大學,可老師不行了?!彼劬餄L出了 淚水,灑落在我的額頭上。請你結合自己的生活感受,談談對這句話的理解或體會。夏天下雨時,大家總是把傘迎著風,看著渡船被吹淌到離渡口好遠的地方,老人一番折騰,將船撐到渡口,我們便哄笑著上了岸。當時的我們,是 “心憂讀書愿天寒 ”。 ” 說完,便送我過河。 ⑥那天,我把老人的故事講給同學們聽了。先寫老人因我們的而手忙腳亂,一番折騰;再寫因 __________, 老人好不容易 “才把船晃過來 ”,最后寫老人不顧自己 __________ ,特地起大早送“我們”過河上學。 以“親情”為話題寫篇記敘文,題目自擬, 500 字左右。 ( ) (2)忽然教堂的鐘敲了十二下。 ④誰家玉笛暗飛聲, __________。 (1)解釋下列加點字詞?!? 理解: ______________________________________________________。” 10.為什么聽到鐘聲、號聲,韓麥爾先生生 “ 臉色慘白 ”?“ 我覺得他從來沒有這么高大 ” 一句表達了我什么樣的感情 ?( 3分 ) 答: 11.“ 法蘭西萬歲 ” 這個句子表達了人物什么樣的感情? (2分 ) 答: ?(2分 ) 答: 三 .拓展與創(chuàng)新 (一 )(共 7分) 藩 (陳藩 )年十五,嘗閑處一室,而庭宇蕪穢。我感到十分可怕,自己從 2021米 以下的山底千辛萬苦地爬上來,想感受一下貼近天空的神圣,體味一下俯看眾山小的氣勢。 下山的路上遇到一隊隊挑山工,扛著重物快步疾行,留下洪亮的吆喝聲比那風聲還悠遠,留下健壯結實的身影比那巨石還強勁,挑起人類的尊嚴,走向與自然的搏擊,步伐是那么自信。冥冥中,一個大大的“人”字頂天立地 ! 16.第二段中寫 “ 我 ” 夜間登上泰山南天門時有哪些感受 ?( 3分) 17.你認為作者為什么稱贊挑山工 “ 挑起人類的尊嚴 ”? ( 3分) 18. “ 人類遞交給自然的挑戰(zhàn)書 ” 指的是什么 ?( 2分) 19. “ 我 ” 登泰山后思想發(fā)生了怎樣的變化 ?( 2分) (三 )(共 8分) 人們常會天真地認為,人類是大自然的主宰。記者問她有什么感想。這到底是誰征服誰? 究竟什么才是人類的力量? 當我們想砍伐參天大樹時,果斷地放下了屠刀;當我們想品嘗珍禽野味時,毅然地收起了獵槍;面對一片靜謐的湖水,我們發(fā)出一聲由衷的贊嘆;面對一座巍峨的高山,我們欣賞它的神秘和雄 偉 …… 這才叫人類的力量理性的力量。但有一個條件:無論提出什么要求,她的仇人都將得到她所得到東西的一倍。 第三單元檢測 (時間 120 分鐘 ,滿分 100 分 ) 一 考經(jīng)問典 1. 加點字字形、字音、字義都正確的一項是( ) A. 警報 疊 . 起 字音: di227。 A.人民無比沉痛 志不絕 爭取民主 B.人心異常悲憤 意志緊 民主自由 C.人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D.人心異常悲憤 志不絕 民主有望 6.下列各句沒有語病的 — 項是 ( ) A.左拉的微笑總使人感到有點嘲諷,高高地翹起的唇溝,又顯得十分滑稽可笑。 ” 師曠曰: “ 何不炳燭乎? ” 平公曰:“ 安有為人臣戲其君乎? ” 師曠曰: “ 盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。 呂蒙不想學習的原因是(用文中原句) 。 就在這時,他突然接到了美國移民局的通知,勒令他不準離開美國,并以判刑和罰款加以恐嚇!移民局還搜查并扣壓了他的全部科學書籍和筆記本,污蔑他企圖運送機密的科學文件回國。偉大的物理學家愛因斯坦,一次在布拉格作物理專題演講后,在陣陣熱烈的掌聲中他起立作答: “ 如果我用小提琴演奏代替言辯,將會更加愉快,更易理解。 1996 年在菲律賓與參加亞太地區(qū)經(jīng)濟論壇會議的各國首腦聯(lián)歡時,他不僅表演了歌舞,還用鋼琴彈奏了一曲《天鵝湖》。 近十年來,上海中小學都把藝術教育放到了重要的位置上。 19.第( 5)段畫線句中 “ 學習熱情 ” 與 “ 學習能力 ” 前后順序如果顛倒的話,就不符合邏輯,這是因為 ________________________________。 23.請你利用中小學生都很熟悉的一首古詩,使上下聯(lián)完整。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不連連脫帽。ng) 羈 . 絆 (j236。) 朱 砂 . (shā) 參 . 差 (cān) 愜 . 意 (qi226。 巧練過關 6.選出語意不明的一項() (2 分 ) A. 通過閱讀,我們可以從中看到作家對藝術的經(jīng)驗和感悟。兩兒齊哭。 (2分 ) 于 是 賓 客 無 不 變 色 離 席 10.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句子的意思。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進去了,但也不好意思說再回去看。 我們也都跳上岸。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,這老頭子很細心,一定要知道,會罵的。我走出前艙去,船也就進了平橋了,停了船,我們紛紛都上岸。 (1分 ) 18.從文中雙喜的所言所思,可看出他是一個 ________________________________的少年。記者身處觀眾席中,偷眼向四周看去,只見不遠處,一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每當打到緊要處,就不由自主地抓緊身邊的男友的手。一些觀眾隨身攜帶的攝像機也開始運轉 ?? 20.為文中四個空格處選填恰當?shù)脑~語。要求: (1)不變更原意; (2)人物、人稱表達準確; (3)時間地點交待清楚合理。 這則告示告訴游客的主要意思是什么?它寫得好不好,請說說你的看法。 3月 21日 ,他們離下一個貯藏點只有 20公里 了。他們爬進各自的睡袋,卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。天氣情況是 。當我們遇到壞事的時候,我 們應當考慮到其中所包含的好事,同時也應當考慮到更壞的情況。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者、某一領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。 后來這本書果然伴隨著 韓國的經(jīng)濟起飛了,這本書鼓舞了許多人,因為它從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺骨”沒有必然的聯(lián)系。文章主要 采用______________的方法闡明道理。 上文與《夸父逐日》同出自我國最早的地理書 ______________。) B. 剽 . 悍 (bi224。 ④我伏案寫作時,它 __________落到我的
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