手工制作興趣小組活動(dòng)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-17 23:13本頁面
【正文】 期一定提醒老師注意。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會(huì)。五、對作品評比本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。四、對上課記錄的檢查各輔導(dǎo)老師，認(rèn)真做好興趣小組活動(dòng)記錄。（共計(jì)4人）二、召開小組會(huì)議在第三周就召開興趣小組會(huì)議，對本的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見，并對學(xué)校的要求提出建議。在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上選拔組長，最后選組長。從本開始，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的手工制作興趣小組工作，由于是本人第一次做這個(gè)工作，需認(rèn)真對本的工作進(jìn)行總結(jié)，以便揚(yáng)長避短，更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期共開設(shè)六個(gè)興趣小組，分別是體育、音樂、美術(shù)、制作、普通話、書法。在以后的活動(dòng)中，我們將 更加努力爭取把工作做得更好。收集學(xué)生作品，豐富完善作品 在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我們始終不忘做有心人，看到好的作品及時(shí)收集，拍攝下來，這樣，不但收集到了好的手工作品，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運(yùn)用。鼓勵(lì)學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng)意設(shè)計(jì)盡情發(fā)揮。這樣，長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了?，F(xiàn)在小學(xué)生的耐力和毅力較差，依賴性較強(qiáng)。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。手工制作需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng)，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合低年級學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮手工工藝課課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過努力能學(xué)會(huì)掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。作為一門課程，只有當(dāng)它真
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