少年宮手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 23:05本頁(yè)面
【正文】 分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。）第五篇：手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃范文手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。）風(fēng)鈴：（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀，美工刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、繩線、小空瓶、彩色卡紙。）立體彩球：十二面體、六面體。）布貼畫：人物、動(dòng)物、花卉（學(xué)生準(zhǔn)備舊的各種顏色花紋的碎布、膠水、剪刀、記號(hào)筆、KT板?；顒?dòng)安排如下：剪紙：團(tuán)花（四瓣、六瓣、八瓣、五瓣）連續(xù)紋樣刻紙：人物、動(dòng)物（先臨摹，后創(chuàng)作。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織三次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。四、采取的措施：（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。三、活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí)，（手工種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種方法）。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。每周二、三、四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)手工室。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：通過(guò)手工興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。因此，我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀，美工刀、直尺、雙面膠、鉛筆、橡皮、繩線、彩色紙。）抱枕：（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、布料、雙面膠、直尺、填充物料。）布貼畫：人物、動(dòng)物、花卉，寓言故事，連環(huán)畫，古詩(shī)配畫，立體畫，風(fēng)景畫等。刻紙：人物、動(dòng)物（先臨摹，后創(chuàng)作。利用兒童的好奇心充分調(diào)動(dòng)手眼腦是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)形成對(duì)自我的控制能力。而作他感興趣的事情時(shí)卻能全神貫注專心致志。再適時(shí)加上老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)讓學(xué)生感知到原來(lái)我真得很棒專注力的培養(yǎng)。手工制作小東西大成就。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。七、教學(xué)方法鼓勵(lì)式教學(xué)2啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)特點(diǎn)學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。六月以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“我創(chuàng)意，我快樂(lè)”貼畫制作大賽。每人完成一幅作品，選出優(yōu)秀作品，展覽。具體安排： 三月、四月結(jié)合本班實(shí)際，確立各班的貼畫主題。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出以起到示范作用，好的作品可以制作成為幾個(gè)版面，不但在校園內(nèi)展出，還可以到公司、到其他各校進(jìn)行巡回展出，學(xué)?？梢越M建校園模特隊(duì)，以模特的形式對(duì)布貼畫以及一些其他的布藝作品進(jìn)行流動(dòng)展出。（二）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦布貼畫的交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心能起到推波助瀾的作用。因此在活動(dòng)中充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好制定出適合各類學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容和小組，根據(jù)學(xué)生的年齡大小、能力高低進(jìn)行分工要求。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)使孩子們“愛(ài)動(dòng)腦、能設(shè)計(jì)、會(huì)動(dòng)手”，大膽創(chuàng)意、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的能力會(huì)有很大的提高。使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、分工合作的習(xí)慣，并通過(guò)想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)會(huì)制作出富有創(chuàng)造力的作品，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理，形成自悟的習(xí)慣。二、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。2015年9月第三篇：少年宮手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃布藝手工制作小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景我校為山西綠洲紡織有限責(zé)任公司子弟學(xué)校，在學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)參觀綠洲公司生產(chǎn)車間的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)服飾分公司有很多的邊角料布?jí)K都作為垃圾扔在地上，好奇的學(xué)生隨手拿了幾塊自己喜歡的各種顏色的布料，回家后剪拼制作成作品，并帶來(lái)讓同學(xué)欣賞，看了作品的同學(xué)都認(rèn)為很有創(chuàng)意，也愿意拿布料親手制作作品，他們就紛紛向老師、校長(zhǎng)提出這個(gè)建議，都認(rèn)為孩子們的想法很好，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的討論以及校方和綠洲公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商，公司同意把布料給學(xué)生用，于是就產(chǎn)生了我們制作“布藝手工”的課題。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。學(xué)習(xí)一些基本的金屬絲折疊和剪紙的方法
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