感恩父母活動方案-文庫吧資料
2024-10-17 23:12本頁面
【正文】 發(fā)生爭執(zhí)或意見分歧。幫助學生充分感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。“感恩詩文朗誦會”，入情入境地吟詠《游子吟》、《感謝》等感恩詩文。A、200元左右B、400元左右C、500元左右D、600元以上4．父母送給你的生日禮物是什么___________。A、家人B、同學C、親戚朋友D、其他人2．你的生日是在___________過的?；顒拥膶嵤阂弧⒏惺荜P愛，學會感動“感恩調查問卷”，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動的目標定為：讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。而作為教育工作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。第四篇：感恩父母活動方案感恩，讓愛在心底流淌 感恩父母綜合實踐活動案例徐旭活動背景：我發(fā)現(xiàn)“獨生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強烈的表現(xiàn)。繪制一副以《感恩父母》為主題的手抄報。寫一篇《感恩父母》心得體會。（二）活動開展階段召開一次感恩父母主題班會。為此，在母親節(jié)到來之際，我校決定開展“感恩父母”系列主題教育，本著“先學做人，后學做事”的理念，讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大，同時讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。孟子言：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。nbsp第三篇：感恩父母活動方案東黃坨鎮(zhèn)完全學校“母親節(jié)”感恩父母活動方案百善孝為先，孝心是人類自然的情感，是最美的情感，孝德是德之根本，是一切美德的起始點。輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗全體隊員：時刻準備著！三、退旗中隊長：《感恩父母》主題中隊活動現(xiàn)在結束。下一周舉行親情交流活動。輔導員講話:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊會也讓我們明白了：對于愛，我們不能不停地索取,還要懂得感謝回報，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!同學們，心動不如行動，讓我們將愿望化為實際行動吧（布置親情作業(yè)：）替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務。甲：昨天的不懂事，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。生9：父母親有做得不對的地方要誠懇的指出，實話實說。生6：碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見..生7: 外出時,要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時間告訴爸爸媽媽。同學們，你聽了又有什么感受呢？（學生發(fā)言）：生一、生二、生三、生四乙：同學們，我們現(xiàn)在的物質條件好了，冷了、熱了可以用電熱毯、用空調，但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學習的。乙：聽了剛才那一個個事例，我們應該想到爸爸、媽媽為了我們的成長，付出了多少心血，多少汗水，如果我們曾暗中留意，爸爸媽媽除了皺紋和白發(fā)增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝……這時，你想到些什么呢？甲：同學們！父母為我們付出太多了，我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事——《黃香溫席》。（輔導員和中隊長一起互相敬禮）中隊長：出旗，敬禮?。ㄒ幻焓趾蛢擅o旗手在各小隊前來回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側）中隊長：唱隊歌（中隊長雙手指揮）全體請坐下（各隊員以整隊的姿勢回自己的座位）二、活動過程：主持人（甲）：同學們,我們已經(jīng)習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,（乙）：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。（中隊長和小隊長一起互相敬禮）中隊長：（中隊長小跑到輔導員處，敬禮，輔導員回禮）報告輔導員，中隊原有 人，實到人，報告完畢。排好后，按各小隊長逐一報告人數(shù)，由小隊長小跑到中隊長處報告，雙手姿勢與整隊一樣，但要規(guī)范
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