【正文】 生考研與就業(yè)原因的掃描，應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前大學(xué)生考研或就業(yè)總體上順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)提高整個(gè)社會(huì)或民族素質(zhì)具有積極意義，但的確也存在著不容忽視的主觀上的盲目和從眾、客觀上的被動(dòng)和無奈。通常來說，一名本科畢業(yè)生的年齡在二十三四歲，本科生畢業(yè)后直接讀研，3年后畢業(yè)的年紀(jì)也到了二十六七歲，畢業(yè)生們剛踏上工作崗位就面臨著組建家庭，特別是女生則面臨著生孩子，事業(yè)還沒有打開局面，就得將生活重心從工作轉(zhuǎn)到家庭。舉例：研究生相比，本科生更實(shí)惠。但畢業(yè)研究生就業(yè)率倒掛現(xiàn)場(chǎng)仍存在。難道到那時(shí)又去讀博嗎？那萬一有這類想法的碩士生也多了怎么辦？三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,將學(xué)習(xí)各門專業(yè)的人有機(jī)地聚在一起就是一組 黃金搭檔，我相信不會(huì)比研究生差。簡(jiǎn)單地算一下：本科畢業(yè)生多，所以想考研，緩解就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?！安⒎谴嬖谛詣e歧視，女研究生年齡多在25歲上下，到單位后，首先會(huì)面臨結(jié)婚和生育，如果招聘的女研究生過多，各方面的教學(xué)計(jì)劃得重新規(guī)劃和考慮。歡迎的態(tài)度。你現(xiàn)在選擇考研更是沒什么意義了如果考研只是單純?yōu)榱吮苊饩蜆I(yè)壓力，人生壓力，拿來當(dāng)自己的避風(fēng)港，讓自己有時(shí)間逃避現(xiàn)實(shí)的話，那現(xiàn)在研究生也越來越多，研究生就業(yè)壓力也越來越大，到時(shí)候怎么辦？你再考博士？？那博士也難找工作呢？？你還考什么？》？四、至于說以后的發(fā)展前途，學(xué)歷也就在你第一次找工作的時(shí)候重要，以后你再跳槽，人家還是看你的工作經(jīng)驗(yàn)的?？梢酝诵萘?，安享晚年三、現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)很清楚，本科生和研究生差不太多，你要能現(xiàn)在就找到好工作，何必考研？ 反正都是要出來工作的，除非你做技術(shù)研發(fā)的工作，人家是要求研究生，其他的工作，本科生學(xué)的東西已經(jīng)很夠用了。因此，據(jù)預(yù)測(cè)，未來幾年考研熱將繼續(xù)“高溫”。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：２００４年全國(guó)報(bào)考攻讀碩士研究生的人數(shù)高達(dá)９４．５萬，比２００３年凈增１４．８萬，凈增幅達(dá)１８．４％。而在２００４年，應(yīng)屆畢業(yè)生加上２００３年未就業(yè)的畢業(yè)生６４萬，要找工作的大學(xué)生將要突破３００萬人，按照往年２０％的一次就業(yè)率計(jì)算，２００４年將有２５萬大學(xué)生失業(yè)甚至更多，并且據(jù)初步估計(jì)，到２００５，進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的高校畢業(yè)很可能突破３４０萬人，數(shù)量如此之大，使得許多畢業(yè)生談“業(yè)”色變。由此可見，在提倡社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，努力創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天，要提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，各單位要切實(shí)加強(qiáng)人力資源的科學(xué)管理，做好內(nèi)部人力資源的整合，重視人力資源的合理有效配置，充分發(fā)揮人才的整體效能，做到人盡其才，才盡其用。一些單位的忙亂，正是把許多本可用于工作的時(shí)間和精力，用到了平衡和協(xié)調(diào)各種復(fù)雜的人際矛盾與縱橫交錯(cuò)的關(guān)系上。最后，從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的角度看，人多不一定勢(shì)眾。據(jù)研究，一個(gè)單位的員工人數(shù)與其經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之間，有一個(gè)合理的比例和科學(xué)的配置。一個(gè)部門或者單位如果人數(shù)多而管理不到位，那么必然內(nèi)耗和摩擦增多，內(nèi)部勾心斗角，向心力和凝聚力不強(qiáng)，智力資源難以有效整合，其潛在力量無法發(fā)揮?？梢?，在某些情況下，人多了不是好事，反而成了壞事。人越多勞動(dòng)效率越低，人多的優(yōu)勢(shì)不但顯示不出來，反而會(huì)增加消耗和支出。在高科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人多但技術(shù)素質(zhì)低，就是一群烏合之眾，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，也根本沒有優(yōu)勢(shì)可言?！耙粋€(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”，就是這個(gè)道理。“人多力量大”、“眾人拾柴火焰高”、“人多好辦事”，已經(jīng)成為人們的普遍共識(shí)。??）最后，預(yù)祝此次辯論賽圓滿成功，辯論無罪，無論我們雙方辯友如何針鋒相對(duì)，都只是各持觀點(diǎn)不同而已，希望我們?cè)诠ぷ髦泄裁愎矂?lì)，努力工作，開心生活，預(yù)祝在座各位，身體健康，工作順利！謝謝大家！反方方總結(jié)陳詞結(jié)束！一辯：尊敬的主席、各位觀眾、各位評(píng)委、對(duì)方辯友，大家好。經(jīng)過一番斗智斗恿，西班牙人最后征服了北美，建立起殖民地，最終形成了現(xiàn)在的拉丁美洲。美洲的歷史是最好的例子。但人雖多如果組織協(xié)調(diào)不好，相互傾軋?jiān)g毀、扯皮推委，反倒是一盤散沙，就像以前聽說過的一句話：肥大不等于強(qiáng)大，真有道理呀。接下來我代表反方做總結(jié)陳詞：首先，由我重申我方論點(diǎn)，我方觀點(diǎn)人多不一定力量大對(duì)方的回答很精彩，但在整個(gè)過程當(dāng)中我們不得不指出對(duì)象辯友所存在的問題：情緒過于激動(dòng)，禮儀欠缺過于緊張，語言失去邏輯，口誤頻繁偏離核心辯題，糾結(jié)于小點(diǎn)，忽視主線攻勢(shì)過于強(qiáng)橫霸道，使評(píng)委產(chǎn)生抵觸心理只是處處針對(duì)對(duì)方，把對(duì)方說得沒什么詞兒了，卻沒有說服評(píng)委和觀眾語言足夠華麗但邏輯不足，被人挑出諸多邏輯錯(cuò)誤邏輯太過周密，使觀眾和評(píng)委在有限的時(shí)間里無法弄清你的邏輯自由辯論時(shí)間安排不合理，給對(duì)方留出長(zhǎng)時(shí)間的自由反駁時(shí)間辯論時(shí)只是對(duì)著對(duì)方而沒有面向觀眾和評(píng)委.對(duì)方反復(fù)對(duì)??（比如：團(tuán)結(jié)與人多的問題）避而不談，屢次逃避我方問題，是不是對(duì)方自認(rèn)理虧1.對(duì)方將??（團(tuán)結(jié)）概念偷換成??（人多）