師徒結(jié)對師傅講話-文庫吧資料
2024-10-17 23:10本頁面
【正文】 整體素質(zhì)，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，本學期開展了師徒結(jié)對，促進師徒之間相互學習，有效地促進老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展，不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，我也逐日努力充實自己，勇于向自己的薄弱面進行自我挑戰(zhàn)，試圖日積月累的教學反思、總結(jié)提煉、自我完善中逐步凝聚自己的教學特色，然后才能用一桶之水中去舀取一瓢之水，施與他人的同時亦獲得自我發(fā)展與自我提升。三、勇于挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)一個學期的師徒結(jié)對，它讓我意識到自身的諸多不足。這些都可以看出，新教師在努力學習帶班經(jīng)驗、積累家長工作經(jīng)驗的同時，她更清楚地意識到，會上課，上好課，上孩子喜歡的、難忘的課，這才是作為一個教師最根本的生存之道。師徒結(jié)對子的活動讓我們覺得工作有成效是一種高層次的幸福，更是一份榮耀，督促著我們師徒共同去摸索、追求，努力實踐教學的精彩課堂。針對青年教師這個特點，我首先肯定她在執(zhí)教過程中的沉穩(wěn)優(yōu)勢，主動施壓，著重讓她擺正心態(tài)，積極地應對每一次的教學研討活動，使她在教學技能上獲得新的提升。當自己認為自己有足夠的經(jīng)驗可以應付孩子、應付工作，開始享受自如的工作狀態(tài)的時候，往往會遭遇新的壓力，新的困惑，或者是產(chǎn)生新的無法解決的問題。一、從容應對平常工作從小史身上我仿佛看到了剛參加工作時懵懵懂懂的自己。盡管心中有幾許壓力，背上添了許多額外的責任，但我還是能清醒地認識到我校為青年教師所搭建的這個培訓平臺的重要性，也很清楚自己作為師傅，對于小史的在職培訓起著非常重要的引導、榜樣與示范作用。最后我衷心的祝福所有的新教師一年之后都“青出于藍而勝于藍”！第三篇：師徒結(jié)對師傅小結(jié)我和史運紅的師徒結(jié)對活動開展已有一個學期了。沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。四、同舟共濟，教學相長。你們要多閱讀，勤實踐，善思考，要盡快摸透學生，找到教學的路子。機會對于每個人來說都是均等的，但給我們每個人的機會又都是不多的，而機會總是垂青于有準備的人。應該不斷提升自己，平時注重提高自己的教科研水平，把理論與教學實踐結(jié)合起來。二、抓住課堂，提升素質(zhì)。其實學校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的教師。我也想給你們提幾點希望：一、虛心學習，踏實工作。我們每一位指導教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺之初，面對教育教學工作，我們也曾經(jīng)顯得束手無策，甚至無能為力。在
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