師徒結對師傅講話(更新版)
【正文】 師傅，也沒有絕對的徒弟。應該不斷提升自己，平時注重提高自己的教科研水平，把理論與教學實踐結合起來。我們每一位指導教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺之初，面對教育教學工作，我們也曾經(jīng)顯得束手無策，甚至無能為力。認真履行師徒結對協(xié)議中師傅的所有職責，為海北小的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。尤其是經(jīng)驗豐富的老教師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，高度的工作熱情，愛生如子的高尚情懷，都潛以默化地影響著我，讓我在海北小這個大家庭里迅速地成長。還記得剛剛上班的我，面對教育教學工作，時常有困惑的時候，有時甚至會感到束手無策，幸好身邊有很多熱情的老師們，給了我無私的幫助和關懷，她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我。從高從嚴的要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進步。從高從嚴地要求自己和徒弟，在師徒結對中共同進步。平時課堂教學要精心準備，在教學中要不斷的總結、反思，這是一種很好的積淀。教和學是相輔相成的，相互促進的。這一個時期的新教師就如同人生的孩童階段，每天都會冒出許多自以為是的經(jīng)驗，也會遭遇許多未曾碰過的困惑與疑難。小史能把自己定位準確，揚長避短，努力在可行性、可操作性上下功夫，多動腦，認真鉆研教材，自發(fā)積累經(jīng)驗，漸次提升自己的執(zhí)教綜合技能與水平，這一點是難能可貴的。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。持師徒二人互聽互評活動，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，提出改進建議。徒弟有朝氣、有活力、有想法。肖靜老師性格陽光，待人謙和，工作中非常好學，肯鉆研，肯動腦，上進心很強，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。翟明芳老師堅持“每課必備”的原則，按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學生，而且備教材備教法，能夠根據(jù)教學內(nèi)容結合學生的實際情況設計好相應的教學過程及方法。對徒弟的希望：我希望我們的師徒結對早日結出累累碩果，我們的青年教師快速成長，尋找到適合自己的發(fā)展方向，做一名有特色的老師，爭取成長為教學骨干和學科帶頭人！2014年1月
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