心理咨詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 23:09本頁(yè)面
【正文】 銀海 王樹(shù)平職責(zé)分工：曹飛（校長(zhǎng)）：全面負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育，根據(jù)中央和教育部的政策及工作要求，討論、決定全校心理健康教育工作的重大問(wèn)題。學(xué)校心理健康教育教師應(yīng)該嚴(yán)守道德自律。5．永遠(yuǎn)追求全心全意為學(xué)生服務(wù)、不謀私利的崇高精神學(xué)校心理健康教育教師應(yīng)永遠(yuǎn)追求全心全意為學(xué)生服務(wù)、不謀私利的崇高精神。只有在征得當(dāng)事人同意或確因工作需要、個(gè)人或社會(huì)面臨緊急危險(xiǎn)情況下，心理健康教育教師才有責(zé)任向?qū)W生法律監(jiān)護(hù)人、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào)。4．嚴(yán)格遵守為來(lái)訪學(xué)生保密的心理輔導(dǎo)原則學(xué)校心理健康教育教師在心理輔導(dǎo)工作中應(yīng)始終遵守為來(lái)訪學(xué)生保密的原則，應(yīng)將自己所獲得的有關(guān)來(lái)訪學(xué)生的個(gè)人信息和隱私嚴(yán)加保護(hù)，這既是心理健康教育的道德準(zhǔn)則，也是心理輔導(dǎo)工作的法律準(zhǔn)則。3．始終保持熱情友善的交往態(tài)度學(xué)校心理健康教育教師在與學(xué)生交往中應(yīng)始終保持熱情友善的交往態(tài)度，應(yīng)始終讓學(xué)生感到可親可愛(ài)，努力通過(guò)自身的熱情友善幫助學(xué)生消除心理防衛(wèi)；努力通過(guò)尊重學(xué)生、平等地對(duì)待學(xué)生幫助學(xué)生敞開(kāi)心扉、主動(dòng)地與自己交往。在學(xué)生心理輔導(dǎo)過(guò)程中所講的每一句話、所答應(yīng)的每一件事都必須認(rèn)真兌現(xiàn)，盡力做到，要讓學(xué)生始終得到充分的信任感和安全感。2．堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的工作作風(fēng)學(xué)校心理健康教育教師在工作中應(yīng)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)謙虛、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)、守信的工作作風(fēng)。三、基本職業(yè)道德準(zhǔn)則1．努力掌握?qǐng)?jiān)實(shí)精深的專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)學(xué)校心理健康教育教師在自己的專(zhuān)業(yè)上應(yīng)不斷努力提高自己的知識(shí)水平，既要對(duì)心理學(xué)、心理健康學(xué)、心理咨詢(xún)學(xué)的基本理論和概念、基本內(nèi)容和原則、基本技術(shù)和方法十分熟悉、運(yùn)用自如，又要能通過(guò)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力準(zhǔn)確地、全面地、深入地了解全體學(xué)生和來(lái)訪學(xué)生，能科學(xué)準(zhǔn)確地判斷和鑒別學(xué)生的心理問(wèn)題，熟練選擇運(yùn)用各種心理輔導(dǎo)技術(shù)為學(xué)生提供可靠的心理服務(wù)。在學(xué)校統(tǒng)一安排下，為學(xué)生建立相關(guān)的心理健康檔案。4．指導(dǎo)和幫助學(xué)校各
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1