教師抗震救災(zāi)演講稿5篇-文庫吧資料
2024-10-17 22:54本頁面
【正文】 老師們忙著搭帳篷?？墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。”同學(xué)們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。同學(xué)們個個面色蒼白哭個不停。說時遲那時快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。5月12日，地震襲來的那一刻我們學(xué)校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到：“地震了，大家快往操場跑?！脚c此同時，面對巨大災(zāi)情，人們踴躍的伸出了援助之手，全國人民包括華人華僑、海外友人及各國政府、聯(lián)合國和人道主義組織積極的展開了捐款捐物、獻(xiàn)血等慈善活動。在救災(zāi)現(xiàn)場，總理緊急的布置著各項救援工作，“災(zāi)情就是命令”總理不斷的向救援部隊、武警官兵重復(fù)著，一句“是人民養(yǎng)著你們的、你們自己看著辦”更是簡潔而強(qiáng)有力的傳達(dá)著總理對災(zāi)情的高度重視，“我們抓緊每一秒鐘，就能多救活一個人”更是流露了總理對受災(zāi)人們的生命無比焦急與關(guān)切。隨著救災(zāi)工作不斷的取得進(jìn)展，災(zāi)情也漸漸的明了，本來有所放松的心竟越來越沉重起來了，在一組組慘不忍睹的電視畫面里，看到一批批年邁的老人、中青年人、學(xué)生和天真爛漫的兒童被無情的災(zāi)難奪去了寶貴的生命，我的眼睛止不住的留了下來，一種巨大的悲痛感籠罩在我的心頭，也籠罩在全國人民以及全世界各地華人華僑的的心頭。在隨后醒著的每一分鐘里我都在密切關(guān)注著災(zāi)區(qū)的動態(tài)，當(dāng)看到上至黨中央國務(wù)院、軍委下至各部委、省市自治區(qū)都動員起來了。讓我們用無盡的愛，給這個多災(zāi)難的五月，送上自己最真摯的祈禱和祝福！一份幫助，乘以13億就能幫災(zāi)區(qū)度過難關(guān)！一份關(guān)愛，乘以13億就會變成愛的海洋！一份信心，乘以13億就是中國人的脊梁！這就是最真實的中國，我們最可愛的老師！謝謝大家！第三篇：教師抗震救災(zāi)演講稿，一個終生難忘的日子，當(dāng)全國人民正沉浸在奧運(yùn)圣火在國內(nèi)傳遞的巨大喜悅時，一場無情的災(zāi)難突然降臨在汶水邊上的一座小城，地震釋放的巨大能量在瞬間撕裂了大地，從震中傳出的震感在極短的時間里幾乎傳遍了祖國大地。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧！讓我們勇敢的面對，堅韌的挑戰(zhàn)，那無情而多舛的磨難。我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。當(dāng)成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！這就是我們的老師！我們的愛！讓愛在教育事業(yè)中閃光吧！當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。正是由于這種神圣的職業(yè)感，廣安的特崗老師為救一個被絆倒的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命。正是由于這種神圣的職業(yè)感，北川教師劉寧在地震時先救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。如果說譚老師是一朵花，那百姓的送別就是一只生花的筆；如果說譚老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師學(xué)習(xí)的
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