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學(xué)校抗震救災(zāi)演講稿-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 22:24本頁(yè)面
  

【正文】 陽(yáng)光這一刻,親情的中國(guó)集結(jié)起所有愛(ài)心的力量,進(jìn)軍巴蜀,進(jìn)軍汶川,進(jìn)軍所有受災(zāi)的地方獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧,我的朋友,為餐風(fēng)露宿的親人添一個(gè)帳篷,哪[抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)]怕是一碗方便面,一瓶礦泉水 獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個(gè)奶瓶,為清理廢墟多一雙手套,多一把鐵鍬獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧 獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧 我的海內(nèi)外同胞們一方有難八方支援,支持災(zāi)區(qū)就是支持我們自己。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝,多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛(ài)的講臺(tái),再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。喬五一老師在地震發(fā)生的第二天,當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí),顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親,顧不得需要他的嬌妻。很多老師早晨6:30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊,手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡,烈日下,卻只能啃著方便面當(dāng)午餐,他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校,他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人,一心牽掛著學(xué)校的安危。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接,李校長(zhǎng)在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路,挨著挨著把他們送回家。地震發(fā)生后,黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下,已經(jīng)骨折,姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下,黃老師來(lái)不及想什么,邊走邊說(shuō):去找鄰居幫忙,我得馬上趕往學(xué)校。余震不斷的發(fā)生,隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音,午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨,帳篷一次次被吹翻,恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村,學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下???0幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k,廚房已經(jīng)倒塌,我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房,找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、8個(gè)饅頭。夜幕悄悄的落了下來(lái)。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接,可電話(huà)怎么也打不通,再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里,我內(nèi)心深深的內(nèi)疚:我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái),看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái),孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭,讓大家手牽手,說(shuō):大家不要哭,不要驚慌,我一直會(huì)陪在你們身邊,即使有再大的困難我們一起想辦法,一定會(huì)挺過(guò)去的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組,積極開(kāi)展抗震工作。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng),一邊沖向教室去。緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落,廚房的煙窗在搖晃中倒塌,三層的教學(xué)樓不停的搖晃,門(mén)窗框框鐺鐺的響起來(lái),操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。第四篇:抗震救災(zāi)演講稿精選范文:抗震救災(zāi)演講稿(共2篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師: 我叫李曉碧,是大康學(xué)校的教師。愿生命的逝去能喚醒所有當(dāng)權(quán)者和全體國(guó)民對(duì)生命的尊重,善待生命就是善待一切,因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢怠>葹?zāi)是對(duì)所有愛(ài)國(guó)者的動(dòng)員令,災(zāi)難會(huì)放大生命的脆弱與命運(yùn)的無(wú)奈,同時(shí)也會(huì)放大人心的善良和團(tuán)結(jié)的力量。這一次的特大震災(zāi),更是讓人們前所未有地緊密團(tuán)結(jié)在一起。“幼兒園老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板”、“私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人”、“成都出租車(chē)司機(jī)自發(fā)奔赴災(zāi)區(qū)參與營(yíng)救”、“外地私家車(chē)主趕赴災(zāi)區(qū)參與轉(zhuǎn)運(yùn)搶救傷者”、“唐山某企業(yè)家包車(chē)組織員工和醫(yī)務(wù)人員連夜南下”、“綿陽(yáng)市民帶上食品衣物慰問(wèn)安置點(diǎn)災(zāi)民”……在抗震救災(zāi)過(guò)程中,民間組織力量的雛形進(jìn)一步得到發(fā)育,其“天生的透明和高效”是政府救災(zāi)力量之外的重要補(bǔ)充。這種強(qiáng)大的報(bào)道力度充分體現(xiàn)了媒體的生命情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓人動(dòng)容。在媒體的層面,各路媒體深入采訪報(bào)道的廣度、深度和力度,都堪稱(chēng)實(shí)現(xiàn)了某種歷史性的飛躍。在政府的層面,中央政府此次在震災(zāi)發(fā)生后的快速反應(yīng),不僅贏得了國(guó)內(nèi)民眾的高度支持,也贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。在現(xiàn)一階段,救災(zāi)的唯一核心就是救人,而無(wú)論何等深刻的
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