【正文】 ，到每次上科學(xué)課的時候，每一個學(xué)生都可以親手去做實驗，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!如果我的愿望實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。比如我會設(shè)置一些機器人 來督促他們學(xué)習(xí)。因為這里就像是大自然一樣。同學(xué)們下課可以到這里來玩耍，休息。如果我當(dāng)上了校長，我會讓我的學(xué)校變得很美麗。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!小學(xué)生愛護校園演講稿3鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松 自在。我們也看到，有些同學(xué)雙休 日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了 輝煌的業(yè)績?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。謝謝大家!小學(xué)生愛護校園演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。沒有人愿意生活在到處都有垃圾的地方，也沒有人愿意與垃圾相伴，維護校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己，干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方，才能夠讓我們學(xué)習(xí)更有勁。還有就是在校園里面不要隨意的亂認垃圾，垃圾是污染，是廢物，他們有他們的去處，在校園里面有垃圾桶，垃圾就應(yīng)該扔進垃圾桶，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學(xué)每天打掃的結(jié)果是我們愛護的記過，不要怕麻煩其實只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶，當(dāng)你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒有考慮過其他人的感受，當(dāng)隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時候有沒有考慮過校園的衛(wèi)生。異地相處，如果同學(xué)們成為小花小草被這樣肆意的踐踏，又會有什么感受呢是憤怒還是哭泣，將心比心，不要把我們的快樂建立在她們的痛苦上，他們是校園的精靈，給我們校園帶來優(yōu)美寧靜，是我們珍視的東西，也是我們需要關(guān)心的。我們身為校園中的一員，一個學(xué)生，愛護校園是我們的責(zé)任，校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛護。第四篇：小學(xué)生愛護校園演講稿校園是大家的校園不是一個人的校園，校園的安全健康需要我們?nèi)ゾS護，校園的衛(wèi)生也需要去同學(xué)們保持，以下是小編給大家?guī)淼膸灼W(xué)生愛護校園演講稿，供大家參考借鑒。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護xx環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。為創(chuàng)建文明xx，和諧xx，請同學(xué)們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護xx校園環(huán)境，爭做保護環(huán)境小衛(wèi)士。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧！我的講話完畢！謝謝大家！小學(xué)生愛護校園衛(wèi)生演講稿（五）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《愛護環(huán)境，美化xx》。結(jié)合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。因此學(xué)校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識；扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。要是人人都能做到的話，我們的校園就會變成異常潔凈、異常美麗、異?？蓯鄣牡胤剑蜁蔀槲覀兺昝赖膶W(xué)習(xí)、生活的樂園！同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自己做起，共同愛護校園衛(wèi)生，做文明學(xué)生，做文明公民吧?。⌒W(xué)生愛護校園衛(wèi)生演講稿（四）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是xxx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護環(huán)境》。從小事做起，從一滴一點做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮，都不能隨手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。轉(zhuǎn)眼間，校園的美麗不再，這時，我們的心情會怎樣？為什么會這樣呢？其實就是因為：有的同學(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為、壞習(xí)慣造成的。小學(xué)生愛護校園衛(wèi)生演講稿（三）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是三年級的譚妍，今天，我在國旗下講話的題目是《校園衛(wèi)生，從我做起》。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，心情定會倍感舒暢。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。第三篇：小學(xué)生愛護校園衛(wèi)生演講稿環(huán)境是我們共同的環(huán)境，衛(wèi)生是我們共同的責(zé)任！作為學(xué)生，作為走在文明路上的人，我們更因該擔(dān)負起自己的責(zé)任！下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛護校園衛(wèi)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。老師們，同學(xué)們：你們好！綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。高大的現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神振奮，心情舒暢。動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。我們要像愛護自己的家一樣，愛護這個美麗的校園，愛護校園中得一草一木。大家都聽說過這樣一句話吧？校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一般把排水口堵的密不透風(fēng)。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無窮，充滿了對校園的喜愛之情。清晨，推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。讓我們共同做到如下幾點：立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園！謝謝大家！我的演講完畢。8。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰?！?這就是要求我們保護環(huán)境。這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，將垃圾送進垃圾桶，保護好校園的環(huán)境?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡； 當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，你一定會感到心情舒暢?！?軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園！謝謝大家！我的演講完畢。話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?？墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語??這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個愛校如家的人痛心疾首？愛校就是愛家，就是愛自己。愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學(xué)之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹?，槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進取爭先的心聲。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，你一定會感到心情舒暢?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。今天我演講的題目是《愛護我們的校園》。讓我們的校園更加美麗吧！我的演講完畢，謝謝大家?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。心系全球，著眼身邊，立足校園。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。重復(fù)使用 多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。2。節(jié)約資源 減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先