【正文】 創(chuàng)建一個美麗的校園，為我們創(chuàng)造美好的第二個家，?？丛谶@條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他！ 我的演講終了，謝謝大家！ 愛護校園環(huán)境演講稿 6 敬愛的老師、親愛的 同學們： 大家好 !今天國旗下講話的主題是： “ 愛護校園環(huán)境衛(wèi)生 ” 。這些現(xiàn)象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié)，但是，人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎？我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎？ 從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫 手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會的未來，是祖國的?？矗瑧斦f聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。 再看看教室里的桌凳，有幾個是完好無損的？又有哪些不遍體鱗 傷？天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。 又是一個布滿?？吹那宄?，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式 “ 回報 ” 著它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫？不用說，這些都是我們的杰作，有的 .同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為 止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到 “ 唰啦 “ 一聲，還在為自己 “ 蕭灑 ” 的動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。 愛護校園環(huán)境演講稿 5 尊敬的老師和親 愛的同學們： 大家早上好！ 有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。 同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。 五、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。 三、提倡 “ 彎腰精神 ” ， 隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。開學以來，我們的班主任老師也帶領著同學 們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設計的圖書角，都是老師和同學們的用心在布置。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗。 誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃 ?? 哪一樣不是我們渴望見到的呢？ 今年暑假，我們的教學樓進行了加固，隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新：教學設備的 39。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。 校園的環(huán)境，要由我們來維護，地球的環(huán)境，更需要我們的維護，讓我們一起 “ 撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環(huán)境 ” ，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧！ 愛護校園環(huán)境演講稿 4 老師們、同學們： 早上好！ 今天國旗下講話的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起。講話，讓同學們了解它的重要性。 每個班級召開一次 “ 保護校園環(huán)境，從我做起 ” 的主題班隊會，讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議： 在校園里的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣 傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。 同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣。 愛護校園環(huán)境演講稿 3 尊敬的黃校長： 您好！我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有 ?? 可是，當我們仔細發(fā)現(xiàn)，觀察時，校園里的垃圾將不計其數(shù)。 ” 這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。 這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰， 將垃圾送進垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。 當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。 ” 而我想對同學們說： “ 環(huán)境是保證學習必要條件。 ” 教育家說： “ 環(huán)境是人塑造的搖籃。但是在我們這個集體中，我們每個人都是主人公，我們要去照顧和關愛我們的同學，同學們也會給予我們一樣的愛護，而面對我們的整體環(huán)境也是一樣的，只有當我們每個人都去愛護我們周邊的環(huán)境了，我們的 `學習氛圍和環(huán)境才會更好起來?。∷?，我們想要有一個更好的環(huán)境去學習去生活，首先就要從自己出發(fā)，這樣，當我們每個人都動身起來，我們就會擁有一個更加美好的明天了！ 那么我們愛護環(huán)境的方法有哪些呢？首先就是從我們身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，每個人注重好自己的個人衛(wèi)生，課桌里面不堆藏垃圾，因為垃圾一旦堆積起來很久，就會有各種各樣的細菌，這會影響到我們的健康，嚴重的話會讓我們生病，不能夠更好的學習了！所以請大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌里了哦！也不要亂丟垃圾，影響周圍的同學哦！其次，我們在校園如果看到有遺落的垃圾 ，我們就要撿起來放進垃圾桶，大家不要覺得這樣做很別扭，大家知道榜樣是什么嗎？榜樣就是能夠勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，當我們有一個人做起榜樣時，他人也會向我們學習并且做同樣的事情，只有通過這種能力的傳遞，我們的愛護環(huán)境的意識才會得到鞏固，校園環(huán)境也會變得更好起來！ 我們每個人都生活在這個大大的校園之中，每個人都是祖國的花朵、未來，為了成為一個更好的未來，我想我們有義務去做一個時代的榜樣，不僅是為自己，也是為了我們整個集體，整個社會，還有我們的祖國，讓我們一起攜手同行，關注自然環(huán)境，共同愛護環(huán)境衛(wèi)生，從每個人做起，讓我們一同構建屬于我們的文明時代吧！ 愛護校園環(huán)境演講稿 2 親愛的同學們： 作家說： “ 環(huán)境是心靈的港灣。 大家知道為什么我會這么激動嗎？因為我愛這個集體，我也很珍惜和大家在一起的時間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的安排。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為 環(huán)保小衛(wèi)士。 提倡 “ 彎腰精神 ” ，一見垃圾就撿起。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議 “ 愛護校園環(huán)境，從我做起 ” ，希望大家做到以下幾點 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。 同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家 ，這里是我們學習和生活的地方。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。 ”教育家說： “ 環(huán)境是塑造人的搖籃。 ” 畫家說： “ 環(huán)境是靈感的源泉。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。 提倡 “ 彎腰精神 ” ，一見垃圾就撿起。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境， 我向全體師生倡議 “ 愛護校園環(huán)境，以每天撿十片垃圾為榮 ” ，希望大家做到以下幾點 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。 同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們是準軍事化管理學校一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。 ”教育家說： “ 環(huán)境是塑造人的搖籃。 ” 畫家說： “ 環(huán)境是靈感的源泉。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點： 一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化； 二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物； 三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學 要團結，避免打架； 四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會就此變好。在校園中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對 同學說粗話、臟話，甚至大打出手。當我們坐在明亮的 教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過 :這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊！我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻。 各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，自我檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。 提倡 “ 彎腰精神 ” ，見到垃圾就撿起 (轉(zhuǎn)載于 :小學生愛護校園環(huán)境演講稿 )，仍進桶里不怕煩。大家行動起來吧！保護好校園環(huán)境，我向全體師生倡議 “ 愛護校園環(huán)境，從我做起 ” ，希望大家?guī)c： 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是 “ 不 ” 字?？墒沁M來我的校園環(huán)境微妙的。篇四：保護校園環(huán)境 演講稿 《保護校園環(huán)境，從我做起》演講稿 老師們，同學們； 大家好！我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。 ” 這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的 基礎。這一切都感動著我，溫暖著我。 我們的校園歡樂、溫馨。 ” 而我想對同學們說： “ 環(huán)境是保證學習必要條件。 ” 教育家說： “ 環(huán)境是人塑造的 搖籃。 作家說： “ 環(huán)境是心靈的港灣。篇三：愛護學校環(huán)境演講稿 三年級國旗下的活動演講 時間： 2024 年 3 月 10 日 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)小學生良好的精神風貌。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。 以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。校園美好環(huán)境的存在需要我們共同營造，文明的習慣也是靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，歸根到底我們的生活學習環(huán)境是靠每一位同學來維護。但是最近一段時間以來，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、操場上、走廊里有被丟棄的紙屑，試想一下，如果一些雜物亂丟在自己 家里，我們哪還有心情在家里生活下去呢？再看看走廊墻壁上的污跡，課桌面上亂寫亂畫的文字 ??校園環(huán)境被破壞了，相信每一位同學看見了都不會無動于衷。我們在校園里學習、生活、長大，那么校園其實就是我們第二個家。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！ 本周 工作要點：迎接學月考試，師生廣播體操比賽 謝謝大家 !篇二：愛護校園環(huán)境發(fā)言稿 愛護環(huán)境 從我做起 同學們，當我們在校園漫步，當我們在教室學習，清潔、舒適的環(huán)境會帶給我們一天的好心情。 ，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。 、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。 ，不亂寫亂畫。同學們，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢？ 老師們，同學們，為了