【正文】 講稿愛護公物，從我做起！敬愛的老師，親愛的同學們： 大家早上好。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質，反映一個國家的精神。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不折、不摘。愛護黑板報的字畫。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處。做到無人在教室時關窗關門。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎？為了我們的美麗的校園，請大家做到以下幾點：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。愛護公物是集體生活的需要。我們今天主題隊會的內(nèi)容是“愛護公物”。我們的每一份努力，都會讓我們在打造文明城市、幸福家園的路上更邁進一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。如果每個人在使用這些公共設施的時候都能夠多留一份心，愛護它們，看到有人在破壞的時候能夠及時制止，相信城市會更加美好，生活會更加美好。公共設施是屬于我們大家的，每個人在生活中都會用到它。沒有了健身器材，我們就無法有效地鍛煉身體。沒有了垃圾箱，我們的環(huán)境將骯臟不堪。公共設施是市民共同享有的公共服務資源，它是為大家服務的，需要我們共同來愛護和維護，這既是一種自覺行動，也是一種社會美德。由于一些市民文明素質不高，公共意識不強，破壞公共設施的行為仍時有發(fā)生?？墒请S著經(jīng)濟的提高，社會的飛速發(fā)展。城市讓生活更美好，文明讓生活更幸福。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛護公物是我們每個學生、社會公民應該具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。愛護環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑，不亂丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。課堂上愛惜各種器材。離開教室，宿舍時要注意把電燈和風扇關掉?！焙芏嘈∈驴此迫绱撕唵?，但又有誰可以堅持做到呢?一件小事長時間堅持做起來，就不再是小事了。懂得愛護公共財物是愛集體，懂得尊重他人和自己勞動成果的表現(xiàn)。小樹和花木也被折斷，健身設施零部件被損壞。它由勞動者的汗水和智慧凝聚而成。也是一個人美好心靈的寫照、是每一個員工的基本素質要求。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名高素質的小公民吧！我的演講到此結束，謝謝大家！第三篇：小學生愛護公物演講稿小學生愛護公物演講稿愛護學?；ú輼淠?，不隨意進出草坪，不攀折花木。親愛的同學們，擦洗桌椅，輕輕開門、關門，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的。因此，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！盡管有些人置集體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，不過，我們依然能看到一批愛護公物的同學，他們主動清洗墻報欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛的身影，便會感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。學校是我們的家，人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎？真不知那些破壞者要干什么，究竟在想什么？他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫畫，就得成為達芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎？這一切的一切，會使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的生活和學習狀況更糟糕。在教學樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物；教室內(nèi)，鞋印、手印到處可見；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞。當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話時，你一定會譴責那些可惡的破壞者。同學們，請愛護校園吧，我們從小就要養(yǎng)成愛護公物的好習慣，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動起來，爭做一個愛護公物的好學生吧。愛護公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮。要以損壞校產(chǎn)為恥，以熱愛校園為榮。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個個可恥的腳印。有些同學進出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。比如，學校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻。同學們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學校，看著高大的教學樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢!學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。親愛的孩子們，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單的小事，但意義重大；有許多愛護公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護公物更非易事。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn)，貶低的是你的聲譽，破壞的是我們學校的形象。在這里，我不禁想問問那些不愛護公物的孩子們，你有沒有想過，不論是有意還是無意，都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習和生活環(huán)境，我們應該珍惜保護這美好的環(huán)境。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，孩子們高高興興地開始新的一天，看著溫馨、美麗的校園，我想孩子們都會有一種喜歡和自豪的心情。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。隨手關燈，節(jié)約每一度電。不要讓扶手護欄身首異處。不要讓電燈開關粉身碎骨。愛護公物，從小事做起。愛護公物，從我做起。愛護公物，從我做起。在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：愛護公物，從我做起?；▓@里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。課桌上隨處可見一些同學的涂鴉。有用腳故意損壞教室門的。從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。小學生愛護公物演講稿 篇10“人無德不立，國無德不興”。比方說，你丟完垃圾別更揣上一腳就可以了。其實保護公物很容易做到的，公物是物，你執(zhí)行自己應有的舉動之后，別買一送一就可以了。古語道：“人無德不立，國無德不興”。換一種想法，換一個世界。如果整天將目光的焦點聚焦在學校如何如何之上，恐怕神經(jīng)經(jīng)不起考驗，丟了好心情，真是大虧本啊，劃不來。就像我一個朋友喜歡說的，她是樂天派?！凹葋碇?，則安之”，是我告勉自己的。記得中考后有一段時間在網(wǎng)上看信息，鬼使神差就進了莞中吧，就看到東華、莞中（我們市兩重點高中呵呵）兩大陣營對壘……所謂無硝煙的戰(zhàn)爭。上周的《HL風》人手一份的時候，就有到一句“真做作”從耳邊飄過。拋開物理、地理等等，我的認知是：時差是永遠不能趕超，時間里的事物彌為珍貴，每一點都那么得難?？墒俏液芘Φ卣f服自己，xx如果有什么不好，只是太年輕。演講稿第一天第一次第一刻跨進xx的第一感覺，是xx的樓好矮啊……還有就是，路兩邊木葉蕭蕭，傍著淺黃色的墻面，風過也，挺有感覺的。愛校如家，三十六筆，說起來容易，寫起來也容易，可想起來不容易，做起來更不容易。不在潔凈的墻壁上留下任何痕跡；隨手關燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；最后，我希望：愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴！讓文明之花在我們學校盛開。抓典型，查違紀，對愛護公共財物認識不到位的班級和個人進行個別談話，對公共財物造成重大損壞的除加倍賠償外，將移交政教處或校委會按重大違紀處置愛護公物，從我做起。對于問題嚴重的按照重大違紀已經(jīng)處理，個別違紀的已回家反思，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望給懷有僥幸心理的同學能夠敲響警鐘。當公共財物受到損壞時，有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出，像龐**，王**、李**，范**、吳**、史**等同學，在此，對于這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力，表示最真摯的敬意!在看到許多班級和個人為公共財物付出努力的同時，我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財物的現(xiàn)象。近一學年來，我們學校在公共財物的使用和愛護上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級和先進個人。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。眾所周知，在學校里，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備、花草樹木等等都是公共財物。最后，讓我們所有同學一起從我做起，從小事做起，從身邊做起，用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁，用今天的努力來共同營造我們溫馨校園的美好環(huán)境。愛護環(huán)境從身邊做起，撿起地上的雜物，保持校園的整潔干凈。(強調(diào)：墻壁上的開關、應急燈、安全標識等)愛護公物從身邊做起，呵護校園里的一草一木。 愛護公物從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電。 愛護公物從我做起，開門開窗輕手輕腳。愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉一些不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。大家知道，學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，近幾年花費了大量資金進行修建、改造。大家一定會為自己能在寬敞明亮的教室里學習而格外舒暢。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學，把愛護公物的種子播進他們的心田。其實在我們身邊也有一些愿意為了保護公物而出一份力的榜樣。期望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。撿起地上的紙屑，堅持環(huán)境衛(wèi)生。隨手關燈，節(jié)儉每一度電。不要讓扶手護欄滿身是傷。二、愛護公物，從小事做起。開門開窗，輕手輕腳。我期望大家做到以下幾點：一、愛護公物，從我做起。用一句簡單至極的話來說，就是“學校是我家，人人都愛她”，美麗和諧的學校，要我們大家共同來營造。從大處講也反映了一個國家的禮貌程度及民族素質的高低。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。因為它是全體人民的共同財富，是許多人經(jīng)過長期辛勤的勞動換來的果實，關心愛護國家財產(chǎn)是我們每個人應盡的職責。它要求公民關心、愛護和保護國家財產(chǎn)，同一切破壞和浪費公共財物的行為作斗爭。讓我們攜起手來，以滿腔的熱情，積極的行動，為建設更加文明、和諧、秀美的新城市而努力奮斗!謝謝大家，我的演講完畢!小學生愛護公物演講稿 篇6尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好!我是來自七年級29班的張彧，今日我演講的主題是：愛護公物，人人有責。我們的`每一份熱情，都會讓城市凝聚更多文明的芬芳。愛護公共設施演講稿。如果少了它們，生活也會變得不方便。沒有了花草綠地，我們的環(huán)境將會受到嚴重污染……公共服務設施如果得不到我們的保護和愛護而遭到破壞，不僅僅是浪費資金和環(huán)境資源，而且所帶來的后果將會降低整個城市和社區(qū)的檔次和品位。沒有了磁卡電話，人們將無法應急。我們設想一下，如果沒有了路燈，人們將在黑暗中行走。這些不文明者為了一己之快，損害了公眾利益，影響了城市的文明形象。愛護公共設施演講稿。近年來，隨著城市建設步伐的逐漸加快，許多社區(qū)的公共設施也相應增多，如路燈、果殼箱、ic卡電話、健身器材、花草綠地等，這些公共設施的日益增多和完善，不僅美化了城市和社區(qū)，也改善了市民的生活環(huán)境，更重要的是提升了城市和社區(qū)的品位。愛護公物，從我做起!小學生愛護公物演講稿 篇5敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。關好水龍頭，節(jié)約每一滴水。不要讓電燈開關面目全非。開門開窗輕手輕腳。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。愛護公共設施是1個人崇高品德的表現(xiàn)，是1個人美好心靈的寫照。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。樓梯上痰跡斑斑。垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕。所以，我呼吁，從此刻開始，讓我們每個人一齊來愛護公物吧!同學們，愛護公物，從我做起。從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素質的高低。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質的高低，進而影響整個團體的總體素質狀況。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神!“人無德不立，國無德不興”。在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節(jié)儉型社會。同學們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤。潔白的墻壁上點綴著點點污漬。傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈。教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印。學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊。各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具。充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機、多媒體、熱水供應系統(tǒng)……，等等，很多的景象無不向我們展示著學校的欣欣向榮以及更完美的未來。錯落有致的學校超市、宣傳欄、運動場、樹木。看看我們今日的學校，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學子夢想成真的夢想殿堂。讓育才中學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。我希望同學們?nèi)巳硕寄茏鰫圩o公物的有心人。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個社會的39。學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，今年暑假里，花費了大量資金進行修建、改造。不知道大家有沒有注意到，我們初一、初二年級的教室樓道里貼的“輕聲慢步”的告示牌上坑坑洼洼，布滿了同學們的手印，我們的課桌上又都了幾道新添的疤痕，我們學校剛刷白的墻面上已經(jīng)有了同學們的腳印，上周在學校的垃圾箱里竟然還發(fā)現(xiàn)了新安裝的窗簾。小學生愛護公物演講稿 篇2老師們、同學們：你們好!今天我想談談“愛護公物”的話題。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。隨手關燈，節(jié)約每一度電。不要讓扶手護欄滿身