【正文】 認(rèn)為：教師應(yīng)孜孜不倦地提高自己，隨時補充自己的儲備量。將培養(yǎng)下一代視為不可推卸的神圣天職，否則一顆心總是牽掛著結(jié)果，反而難有收獲。班主任同時也是一名教師，其勞動是雙重的，它打破了工作與休息的界限，需要付出更多的時間與精力，而其勞動成果卻有是隱性的。如何做好一個班級的首席執(zhí)行官，那是個很值得思考的教育教學(xué)問題。每位教師對于班主任工作的重要性都應(yīng)提高認(rèn)識，區(qū)別它與其他教育教學(xué)工作的異同之處，采取正確的態(tài)度對待。多引導(dǎo)，少懲罰。還有該嚴(yán)時要嚴(yán)，不該嚴(yán)時不可嚴(yán)，管理要有分寸，要懂得給別人機會也要協(xié)調(diào)老師的工作。如果同學(xué)違紀(jì)了，事情要是不大，就不要告訴老師，給違紀(jì)的同學(xué)一個機會，你告訴老師，但你要去說他，提醒他。好的班干部，不是老師喜歡的就行，能夠得到所有同學(xué)的認(rèn)可才是好的班干部，一個好的班干部首先要以身做責(zé)，如果你連你自己都做不好那么你就沒有資格說別人了。到頭來，只能是什么工作都無法進(jìn)行。只有這樣，你才能在同學(xué)中樹立威信，才會得到大多數(shù)同學(xué)的支持。所以說，做為一個班干部，必須在心中有一把尺子：所有的同學(xué)都是一樣的。班干部要是在工作中照顧自己的好朋友，就會失去廣大同學(xué)的信任。但是如果在工作中摻雜了個人的遠(yuǎn)近親疏的感情。做為一個班干部，首先也是一個學(xué)生，同班同學(xué)的關(guān)系難免有遠(yuǎn)有近。也就是說，班干部這面鏡子不僅要照出同學(xué)的缺點，也應(yīng)當(dāng)照出同學(xué)的優(yōu)點。正如同一面鏡子，當(dāng)別人臉上有了污點時你立刻可以看到，并讓別人馬上擦掉。其實他們很可能并沒有意識到這一點。許多同學(xué)有可能出現(xiàn)犯錯誤的時候，但大多數(shù)情況下他們犯錯誤不是故意的。一來手里沒有什么強制權(quán)力，二來同學(xué)們都有了自己的思想，不像小學(xué)時那樣聽從干部的指揮。要及時反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。很多同學(xué)在做學(xué)生干部時，就認(rèn)為自己是一個官，是管學(xué)生的，是班上的領(lǐng)導(dǎo)亦或是老大，我認(rèn)為這樣的想法會很大的程度阻礙學(xué)生工作的開展。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？很多同學(xué)在初次做學(xué)生干部時，根本沒有理會“干部”的真正含義。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。學(xué)生干部要思考如何 開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。要做到這一點首先要善于思考。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團(tuán)委工作不耽誤。在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。所以要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。個人英雄主義時代已經(jīng)結(jié)束，權(quán)力和謀略時代已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的是不斷提升團(tuán)隊執(zhí)行力；我們唯一能做的就是不斷加快職業(yè)化進(jìn)程！事實告訴我們，偉大的企業(yè)必須經(jīng)歷無英雄主義時代的長期洗禮；唯一能讓我們留在企業(yè)的是成為具備職業(yè)化素質(zhì)和能力的現(xiàn)代經(jīng)理人！第二篇：如何做好一名班干部如何做好一名學(xué)生干部——高永華作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。尺度考評法：這是將考評的各個項目都配予考評尺度，制作出一份考核比例表加以評核的方法。amp。（三）業(yè)績考評的方法 amp。amp。amp。企業(yè)內(nèi)部職員意見（二）建立績效標(biāo)準(zhǔn) amp。企業(yè)銷售記錄 amp。銷售活動計劃報告包括年度市場營銷計劃和日常工作計劃等。進(jìn)行具體考評.（一）收集考評資料 amp。建立績效標(biāo)準(zhǔn), amp。三、銷售人員的業(yè)績考評 amp。amp。要增加些這方面的時間，應(yīng)盡可能減少銷售人員的事務(wù)性工作，而把這些工作集中到內(nèi)勤人員身上去； amp。銷售人員一天的時間分配包括：當(dāng)天的計劃，資料準(zhǔn)備，說話方式準(zhǔn)備，交通時間，等待時間，午餐時間，準(zhǔn)備洽談，實物示范、洽談、請示，簽約。有的公司要求銷售代表把%的時間用于訪問潛在客戶，如果訪問潛在客戶次都不見成效，就應(yīng)該放棄那家客戶。企業(yè)對銷售人員發(fā)展新客戶實行獎勵，并對銷售人員在每一期間內(nèi)最少訪問新客戶的日數(shù)加以規(guī)定。測定每類客戶的銷售反應(yīng)和利潤反應(yīng)。訪問次數(shù)的確實關(guān)鍵要看能從客戶那里實現(xiàn)多少銷售額和利潤。如A類客戶，每周訪問次；B類客戶每周訪問次；而C類客戶每月訪問次。企業(yè)按對各客戶的銷售額、可能獲得的利潤和業(yè)務(wù)發(fā)展?jié)摿?，將客戶分成A，B，C三類或更多類別 amp。銷售路線的規(guī)定。對客戶銷售目標(biāo)和利潤目標(biāo)的設(shè)定； amp。訪問日程表的確定； amp。精神激勵二、銷售人員的指導(dǎo) amp。目標(biāo)激勵 amp。amp。評價一、銷售人員激勵 amp。激勵 amp。渠道網(wǎng)點的忠誠度是動銷的根本；amp。amp。根據(jù)只有網(wǎng)絡(luò)的特點切實制定配送路線，學(xué)習(xí)05年的清苑配送路線圖，輛車，名業(yè)務(wù)，天香奶件/天；四條線路；件網(wǎng)點；網(wǎng)絡(luò)覆蓋率%。數(shù)學(xué)計算法 amp。四、配送路線選擇的方法amp。amp。amp。amp。amp。主要內(nèi)容包括： –配送路線確定的原則– 配送路線的約束條件 amp。無效運輸 amp。過遠(yuǎn)運輸。重復(fù)運輸。amp。主要內(nèi)容包括： –不合理運輸?shù)谋憩F(xiàn)amp。其標(biāo)志是：運輸距離最短、運輸環(huán)節(jié)最少、運輸時間最短和運輸費用最省。合理運輸：在實現(xiàn)物質(zhì)產(chǎn)品實體從生產(chǎn)地至消費地轉(zhuǎn)移的過程中，充分有效地運用各種運輸工具的運輸能力，以最少的人、財、物消耗，及時、迅速、按質(zhì)、按量和安全地完成運輸任務(wù)。自從這件事之后，酒樓的客情又更深入了一步，我們的刀郎酒也得到了酒樓上下的大力支持?！碑?dāng)時也有競品的業(yè)務(wù)在，但他們沒有任何的表示。當(dāng)時我也給了她們我的答案。想想當(dāng)時自己身上還有一百多塊錢，那就捐元，這也是代表一個公司的形象啊