【正文】 自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。所以，我要讀書，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、從而也能進(jìn)步自己的寫作水平，語(yǔ)言能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。因此，老師是授業(yè)者，也學(xué)習(xí)者；既博學(xué)多識(shí)，又深刻敏銳。在培訓(xùn)過程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語(yǔ)基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要愛事業(yè)，愛孩子，更需要不斷的學(xué)習(xí)和反思，不斷提高自身的教育理論水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱呐嘤?xùn)心得體會(huì)。單位加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)“灌輸”，就是為了培養(yǎng)員工的精神理念，豐富大家的學(xué)識(shí)，磨練第二篇：幼兒教師培訓(xùn)心德幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間三天的培訓(xùn)即將結(jié)束，我很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就要與時(shí)俱進(jìn)，“認(rèn)清形勢(shì)、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)定信念、適應(yīng)市場(chǎng)。作為融視覺聽覺于一體、熔技術(shù)藝術(shù)于一爐的電視廣告，以精彩紛呈的聲畫組合和超乎想象的獨(dú)特構(gòu)思向大眾傳達(dá)著各種各樣的信息。從媒介構(gòu)成上看，廣告基本上分為兩大類，一類是以靜止的圖像、文字為存在形式的平面印刷廣告；另一類是以聲音為存在形式的廣播廣告和以連續(xù)動(dòng)態(tài)的圖像和聲音為存在形式的電視廣告。而如今，在商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)里，廣告事業(yè)的發(fā)展異常迅猛。在科技的推動(dòng)下，電視事業(yè)可謂突飛猛進(jìn)，電視傳播的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。這次培訓(xùn)后，我懂得了電視行業(yè)的發(fā)展歷程，這其中的艱辛與困難。這次培訓(xùn)，對(duì)于鏡頭的連接，畫面的組合都有了更深的認(rèn)識(shí)，相信在以后的拍攝中會(huì)引起注意并學(xué)以致用。鏡頭是構(gòu)成電視的基礎(chǔ)，鏡頭與鏡頭之間的組接則是構(gòu)成場(chǎng)景、段落，及到電視片的基本形式。針對(duì)非線的這些缺點(diǎn)，目前還沒有相應(yīng)的方法來解決，所以只有我們?cè)谥谱鬟^程中盡量避免，在日常工作中要做到：對(duì)電腦要常維護(hù)、殺毒；對(duì)儲(chǔ)存的文件要常進(jìn)行整理、刪除，對(duì)重要的文件實(shí)行備件存儲(chǔ)，使電腦有很好的運(yùn)行空間和足夠大的容量。非線編相對(duì)于傳統(tǒng)的線性編輯來說優(yōu)點(diǎn)頗多,如修改容易,可以只對(duì)鏡頭的長(zhǎng)短和次序進(jìn)行修改,對(duì)別的鏡頭不會(huì)產(chǎn)生影響；可以同時(shí)制作相同內(nèi)容的多個(gè)版本節(jié)目再擇優(yōu)播出；非線性編輯系統(tǒng)中大多數(shù)的特技效果都是由軟件生成可以同時(shí)制作出多個(gè)特效等等，但缺點(diǎn)更是得引起我們的注意，如節(jié)目的復(fù)雜特效需要生成；節(jié)目素材需要上下載，相對(duì)線性編輯制作節(jié)目同期長(zhǎng)；還有最主要的一點(diǎn)就是計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)一旦發(fā)生故障，儲(chǔ)存的圖像或文件數(shù)據(jù)全部丟失?，F(xiàn)在單位里擁有兩套非線編，制作一室的canopeseduis和二室的premiere。平時(shí)工作中，只知道用數(shù)字機(jī)采集拍攝內(nèi)容，用premiere或eduis軟件制作節(jié)目成品，對(duì)非線編的概念不是很清楚，通過學(xué)習(xí)，我明白了非線性編輯就是以磁盤存儲(chǔ)為基礎(chǔ)的非線性后期制作系統(tǒng)完成編輯工作。在學(xué)習(xí)張曉華老師講的《非線編系統(tǒng)應(yīng)用技巧》過程中，使我了解到了電視編輯的進(jìn)程：從傳統(tǒng)性的線性編輯到先進(jìn)性的非線性編輯；知道了線性編輯和非線性編輯各自的優(yōu)缺點(diǎn)。要善于同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，不要總是怕說錯(cuò)話、怕這怕那。通過學(xué)習(xí)我明白了做為一名合格的編采制作人員應(yīng)具備：堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持黨對(duì)新聞工作的領(lǐng)導(dǎo)；把握正確的輿論導(dǎo)向；堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則；貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾。通過學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，還使我開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)；讓我對(duì)電視制作，采訪有了進(jìn)一步的了解、認(rèn)識(shí)，理論水平有了一定的提高，有許多的收獲和感悟。篇三：培訓(xùn)心得 培 訓(xùn) 班 學(xué)習(xí)心 得 體 會(huì)為期十多天的電視編采制作人員培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了。要有一流的學(xué)報(bào)，一定要有優(yōu)秀的編輯工作人員。以欄目質(zhì)量來提升學(xué)術(shù)期刊的品牌，以學(xué)術(shù)期刊品牌來打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。打造特色專欄，開設(shè)綠洲生態(tài)學(xué)、理論物理、新疆民族體育、化學(xué)與化工和民族理科教育研究五個(gè)特色專欄。創(chuàng)新性的體現(xiàn)，如新疆師范大學(xué)理科學(xué)報(bào)以學(xué)校的理科的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、三個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)優(yōu)先發(fā)展學(xué)科為依托。因此，對(duì)編輯要求很高，編輯工作人員必須是相關(guān)學(xué)科的研究人員，有一定的研究工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又需要其對(duì)編輯出版行業(yè)十分熟悉。各個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格要求，編輯工作人員要有熟練的技能和高尚的職業(yè)道德以及一絲不茍的責(zé)任心，才能使學(xué)報(bào)的質(zhì)量不斷提高。參加技術(shù)交流會(huì)還可以與本刊的作者、讀者廣泛地接觸，交流，了解他們進(jìn)行的工作以及對(duì)本刊的意見，可以在會(huì)議期間直接約稿，也可以為以后組稿打下良好基礎(chǔ)。在會(huì)議上，通過聽取專家們的論文報(bào)告和討論發(fā)言，可以及時(shí)地了解到本專業(yè)當(dāng)前的技術(shù)水平狀況及發(fā)展動(dòng)向，人們關(guān)心的問題和正從事的研究項(xiàng)目等。（五）學(xué)術(shù)交流實(shí)踐編輯人員應(yīng)隨時(shí)了解、掌握本專業(yè)的最新技術(shù)動(dòng)向。但是這些學(xué)報(bào)編輯人員的計(jì)算機(jī)素質(zhì)相對(duì)較弱,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)報(bào)編輯的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)。推進(jìn)一個(gè)自然科學(xué)學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展核心動(dòng)力是高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展之初的編輯從業(yè)人員多為計(jì)算機(jī)專業(yè)人員,他們自然科學(xué)學(xué)報(bào)編輯專業(yè)能力不強(qiáng),對(duì)學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性造成了一定的影響。提高學(xué)報(bào)的辦刊質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打造高?？萍计诳暮诵母?jìng)爭(zhēng)力。（三）學(xué)術(shù)理論培訓(xùn) 高?？萍计诳木庉嬋藛T所處理的稿件通常包含各領(lǐng)域的專家學(xué)者在自己學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究成果，編輯人員的由于自身專業(yè)和學(xué)術(shù)能力限制，往往無法審讀出所有稿件中的專業(yè)問題。新聞出版行業(yè)社會(huì)地位十分重要，正確的輿論導(dǎo)向能夠造福社會(huì)大眾。使編輯人員具有五個(gè)意識(shí)即政治意識(shí)、文化意識(shí)、讀者意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)。它們之間的關(guān)系是對(duì)應(yīng)統(tǒng)一的，要防止兩者走極端。三、編輯素養(yǎng)科學(xué)培訓(xùn)（一）政治意識(shí)培訓(xùn)馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，對(duì)于“一強(qiáng)調(diào)政治導(dǎo)向就可能失去學(xué)術(shù)價(jià)值”的擔(dān)憂是多余的，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下的學(xué)術(shù)，不但不會(huì)失去其學(xué)術(shù)價(jià)值，而且會(huì)發(fā)出更加奪目的光彩；同時(shí)也應(yīng)克服 “我們是科技期刊和政治等導(dǎo)向無關(guān)”的傾向，做為社會(huì)主義的科技期刊，首先政治導(dǎo)向要正確，對(duì)新疆穩(wěn)定問題的研究和宣傳亦是如此。顯然，青年編輯要在短時(shí)間內(nèi)具備以上素質(zhì)是比較困難的。編輯人員必須認(rèn)真對(duì)待文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一句話，甚至每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，對(duì)讀者負(fù)責(zé)，也對(duì)作者負(fù)責(zé)。使特色欄目和專題成為此研究領(lǐng)域的倡導(dǎo)者，推進(jìn)全國(guó)該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。如何提高學(xué)報(bào)的影響因子，需要各個(gè)方面下功夫，特色欄目的建立對(duì)提高學(xué)報(bào)的品牌有幫助，是提升影響因子的關(guān)鍵。增強(qiáng)自身的交際組織能力是作好編輯工作的必備條件。因此，高?？萍计诳匾晫?duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育。培養(yǎng)其具有高尚的職業(yè)道德，為黨和國(guó)家服務(wù)，為社會(huì)和人民服務(wù)。（二）專業(yè)學(xué)術(shù)水平高（三）編輯業(yè)務(wù)能力好精通編輯業(yè)務(wù)知識(shí)，了解出版知識(shí)，編輯專業(yè)能力的鍛煉需要新聞出版部門組織專人對(duì)初入出版行業(yè)的人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。在政治上學(xué)報(bào)編輯要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，頭腦清楚，守土有責(zé)。學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，但學(xué)報(bào)傳播有紀(jì)律。（一）政治理論水平扎實(shí)政治理論水平扎實(shí)，政治導(dǎo)向與學(xué)術(shù)價(jià)值是一組整個(gè)學(xué)術(shù)出版界都不容回避的首要命題。從眾多的、分散的精神生產(chǎn)成果中擇優(yōu)，通過創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)，加以物質(zhì)化和社會(huì)化。（四）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少編輯又是一門應(yīng)用科學(xué)，只有年輕編輯進(jìn)入實(shí)際的編輯工作才能鍛煉自己，剛?cè)腴T的編輯大多沒有出版工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐機(jī)會(huì)更少，編輯經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)