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正文內(nèi)容

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 21:37本頁(yè)面
  

【正文】 習(xí),參與社會(huì)的體驗(yàn)性學(xué)習(xí),社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐性學(xué)習(xí),生活技能的操作性學(xué)習(xí)等。2、知識(shí)目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)等一些基本常識(shí)。為學(xué)生提供開放的、可選擇的學(xué)習(xí)空間和個(gè)性充分發(fā)展的創(chuàng)造空間,使其在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)探究,形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。這冊(cè)書一共有五課,它的內(nèi)容是:舊課本的處理與再用、校園植物調(diào)查研究、關(guān)于洗澡節(jié)水的實(shí)驗(yàn)研究、制作葉脈書簽、校園服務(wù)我能行。雖然學(xué)生的特點(diǎn)基本了解,但是要做到因材施教,還需要?jiǎng)幽X筋研究。第三篇:四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)計(jì)劃這學(xué)期我頭一次擔(dān)任四年級(jí)三個(gè)班的《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的教學(xué)任務(wù),初次教這個(gè)年級(jí)的《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課程,感到十分的頭疼。積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段,為學(xué)生進(jìn)行合作探究開辟空間,以拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)空范圍,提升綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施水平。綜合實(shí)踐活動(dòng)課可以采取多種多樣的組織形式,包括個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、班級(jí)合作探究的方式、跨班級(jí)與跨年級(jí)合作探究的方式等。提高他們學(xué)習(xí)的興趣。課堂中發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,采取小組合作學(xué)習(xí),給學(xué)生提供自我展示的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),為他們的后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。這種評(píng)價(jià)為學(xué)生與教師提供一種“自我反思”的“參照”,讓學(xué)生和教師根據(jù)這種反思性評(píng)價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)”自主描述,來達(dá)到評(píng)價(jià)的目的。4.積極反饋,實(shí)施評(píng)價(jià)這學(xué)期我們要繼續(xù)作好材料袋的收集整理,尤其是在“評(píng)價(jià)”這一塊,使綜合實(shí)踐活動(dòng)贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。3.開發(fā)資源,實(shí)踐體會(huì)一是開發(fā)學(xué)校資源,如開放圖書室、閱覽室;重視信息技術(shù)教育,教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。激發(fā)學(xué)生對(duì)自己生活中的自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、發(fā)現(xiàn)和思考,制訂活動(dòng)方案,自主探索,自主研究從而解決問題。繼續(xù)保持每周的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論,尋找解決問題的辦法,不斷完善綜合實(shí)踐活動(dòng),逐步形成比較完整規(guī)范的校本課程。3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。具體目標(biāo):1、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。總之,通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法,使學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。因此,教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生現(xiàn)有情況出發(fā),在原有的水平上每個(gè)孩子都得到不同的發(fā)展,樹立起學(xué)習(xí)的信心。三、具體安排周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 1—6周 7—12周 13—18周 快樂的旅行 12 神奇的魔術(shù) 12 多彩的戲曲 12第二篇:四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步,他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成,小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。是所有參與者之間的平等交流,郵資我
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