【正文】 我和各位家長的，也是學(xué)校召開這次家長會的最根本出發(fā)點(diǎn)。三百六十行，行行出狀元，今天大學(xué)生就業(yè)難、工資低，還不如技工拿工資多的現(xiàn)實(shí)，確實(shí)令人深思，也希望家長酌情考慮。如果孩子學(xué)習(xí)也盡心了，成績不理想咋辦。晚上回家別大量吃飯，建議喝包奶。畢業(yè)班下期學(xué)習(xí)任務(wù)多作業(yè)量大，腦力勞動艱苦艱巨，體育訓(xùn)練量大，要保證學(xué)生的成長發(fā)育，需要大量的營養(yǎng)，否則對發(fā)育造成影響。注意做好和學(xué)校的溝通聯(lián)系工作。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。對不良行為要隨時隨地預(yù)防和矯治。同時對學(xué)生有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在今年的中考中取得滿意的成果。多鼓勵增信心，對待孩子有耐心。抓好學(xué)生的平安工作不只是學(xué)校的事，更是家長的事。安全教育重中之重。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好小朋友的。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道上學(xué)放學(xué)時間，完成作業(yè)情況。做法：家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們都知道同樣一個教師在同樣一個班級上課，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果差，可以說這與家庭教育不無很大的關(guān)系。那么，面對緊張的九年級學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。而這個學(xué)習(xí)的觀念的獲取更需要家長來給學(xué)生引導(dǎo)。嚴(yán)抓安全教育：交通安全（上學(xué)、放學(xué)路途中，上下樓梯，體育課、實(shí)驗(yàn)課等等）、飲食安全、食品安全、食宿安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等等三、希望和建議：抓好班級工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。從每輪的時間，學(xué)習(xí)方法，注意事項(xiàng)，到如何擴(kuò)展應(yīng)用等。抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查并嚴(yán)格落實(shí)，以保證學(xué)習(xí)效果。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率，在最短的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績和應(yīng)試技巧。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動力；開展抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績打下強(qiáng)心劑。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個孩子考出最優(yōu)異的中招成績。部分學(xué)生班級意識不強(qiáng)，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲；違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。部分學(xué)生吃苦意識不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去，影響學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成果較差等。兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。基本實(shí)現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做”的高效班級管理目標(biāo)，學(xué)生在遵守校紀(jì)班規(guī)、做人、提高學(xué)習(xí)效率等方面有了較大的進(jìn)步；初步形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。一．班級基本情況：（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生73人，其中男生39人，女生34人。對此說句實(shí)在話，要想把各位同學(xué)送入理想的高一級學(xué)校，僅僅依靠學(xué)校的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合起著舉足輕重的作用。第三篇：九年級家長會班主任發(fā)言稿九年級家長會班主任發(fā)言稿首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝！你們的到來，對同學(xué)來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；更是大家對九年級的重視。各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。中考時選擇適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。那么應(yīng)該什么時候努力？就是初三！就是現(xiàn)在！俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。當(dāng)時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計(jì)好他們的未來。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。幫助孩子設(shè)計(jì)一條正確的路初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著孩子的一生。創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時間。此外要求學(xué)生主動到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。加強(qiáng)對思想波動學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí)。飲食問題：生活要有保障住宿問題多與老師交流溝通?？墒?，多年從教經(jīng)驗(yàn)告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以家長應(yīng)該多傾聽，讓孩子敢跟你談。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其實(shí)就是父母。他跟你能沒有距離嗎？現(xiàn)在的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。其實(shí)上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你應(yīng)該想想啊。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。教書是老師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情。五、對家長的期望和要求讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求?？捎行W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得不到鞏固，困難越來越多。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。4．一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)都完成不了。2．學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。三、上期統(tǒng)考成績：四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力（一）學(xué)生現(xiàn)狀：面對今年的升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。初三班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，我們加強(qiáng)了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，如果實(shí)在沒有辦法必須要請假，希望家長給我打個電話通知我一聲，避免孩子在學(xué)校和家長都不知情的情況下出現(xiàn)任何安全事故。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事。安全警鐘長鳴。這一年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。初三這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。所以，召開這次家長會就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。九年級年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義?！苯裉煳业闹v話就到這里，希望各位家長對學(xué)校工作、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。每次考試完后，的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。所以要想家庭和子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更他找到根本原因。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親了之。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。千萬不能因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一問題。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。同時對他們通過努力、勤奮