【正文】 年級主要是培養(yǎng)學習習慣，知識并不復雜。必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間讓小孩有廣泛的興趣。其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機制。請您一定重視孩子的點滴成功老師在學校發(fā)的獎狀，家長一定要當回事，當孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣拖地板……他們已經是小學生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發(fā)育都非常不利。同樣是寫字，認真的孩子端端正正地。杜絕早到校。(3)、中午早到校的問題。我校星期一是升國旗的時間。下午2：30到校，4:30放學。上午，學生是7：50到校，但是一般7:40就開始早朗讀。③、作息時間的和接送要求。按時完成各項作業(yè)。②、學習上的常規(guī)要求，在學習上也要養(yǎng)成良好的學習習慣。我經常告訴學生，要愛護班內衛(wèi)生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內衛(wèi)生干凈整潔。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。第三篇：一年級家長會發(fā)言稿一年級家長會發(fā)言稿各位家長：大家好!先自我介紹一下，我是一年級四班的班主任兼語文老師——，首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調好家庭學校的關系。需要說明的是，教師是人，而非神。家長應該培養(yǎng)孩子如下的學習習慣：（1）嚴格遵守作息時間的習慣；（2）看書時坐姿端正的習慣；（3）愛想、愛問和認真回答問題的習慣；（4）培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣；小學的學習內容多、教授次數少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。一個人養(yǎng)成了良好的習慣，對他的生活，學習和工作都大有好處。如早晨起床穿襪穿鞋，然后上廁所、洗臉、吃飯、學習習慣是學習活動中比較穩(wěn)定的行為方式。作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志，配合學校做好工作。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。學習態(tài)度端正的學生能夠按時 上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認真復習考試不作弊等。（二）培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度１．興趣是學生喜歡學習的前提，而是學習好還必須有個正確地學習態(tài)度，也就是對待學習認真負責，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。家長應經常找一些圖畫書給孩子看，要經常念一些內容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學習新知識和從事活動的一種精神力量。孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個“是什么”、“為什么”，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。家長要為孩子的學習做準備就應從以下幾點加以培養(yǎng)。學習是他們的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。（四）培養(yǎng)孩子服務性勞動的能力要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，在學習生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力。迷路找民警。為了使他們較快地適應小學緊張的生活節(jié)奏，家長要適當地減少孩子睡眠和游戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以免因不適應而損害健康；（4）保護好孩子的感覺器官，尤其是眼（視力）和耳（聽力）；（5）教育孩子注意安全。小學是對兒童進行正規(guī)學校教育的專門機構，孩子一上學就要獨立地參加學習，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學計劃，教學大綱和教科書學好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強的精力和耐力，需要有健康的體魄。孩子未入學前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學的上課，學習的要求與形式都不同，而且學習也不是孩子的義務，更沒有強制性的規(guī)定。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。各位家長，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？一、物質準備１．除了必要的文具（如數學的學具、美術用品等），還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。因此，只有做好學前教育向小學教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學校很快適應新的學習生活，健康向上地發(fā)展。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題??為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，盡管開學上課沒有幾天，我們就急著舉辦這一次的家長會。第二篇：一年級家長會發(fā)言稿一年級家長會發(fā)言稿一二班常鴻雁尊敬的各位家長朋友：您好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。3.“親其師,信其道”。給家長的一些建議,多交朋友,和同學友好相處。(3)不會系鞋帶的要趕緊學會,實在學不會的話盡量不穿帶鞋帶的鞋子,容易絆倒。(2)為避免物品丟失或損壞引起糾紛,貴重物品及首飾在校期間請不要攜帶。(1)按時上下學,遵守紀律。(11)美術用品。(9)姓名牌:方便老師和同學們之間盡快熟悉。（7）一條毛巾：白色，用袋子裝好（吃飯時墊在桌子上）。(5)墊紙：紙張平整,有一定厚度，和作業(yè)本一樣大小。(4)作業(yè)本:家庭作業(yè)和課堂作業(yè)分開,每樣準備2—3本。(3)橡皮:普通的單色橡皮即可,不要花里胡哨帶造型圖案的,會被當成玩具在上課時候摳著玩。(1)筆袋:款式簡單、實用,帆布材質的筆袋最好,鐵文具盒太花哨而且會發(fā)出聲音,不要買側面帶轉筆刀的那種。我們要在學校就餐,請監(jiān)督孩子在家吃飯時養(yǎng)成不挑食、講衛(wèi)生的習慣,有能夠自己吃飯的能力。讓我們一起做個努力的爸媽！三、物質準備在家里給孩子準備一個單獨的學習位置,沒有單獨的房間的話也至少要有一張學習桌,用護眼的臺燈。家長對學校工作、老師態(tài)度不同，對孩子的影響也各異，或是促進孩子成長，或是阻礙孩子成長。奇葩型家長這樣問孩子：今天老師批評你了嗎？你說實話！今天有小朋友打你嗎？你告訴媽媽，媽媽給你出氣！今天老師跟媽媽說你在學校不聽話，怎么回事啊你！你今天在學校就學會這么點東西啊？結局：家長不斷負面強化，孩子越來越不喜歡上學。結局：家長越來越跟不上時代的步伐，孩子內心越來越孤單