20xx—20xx學(xué)年度教師個人年度成長計劃-文庫吧資料
2024-10-17 20:28本頁面
【正文】 黃碧琴“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。課余時間多學(xué)習(xí)有益的課外書，提高知識水平，特別的要向先進教師和班主任學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗，形成自己的特色。有正確的發(fā)展目標(biāo)。班級管理形成特色，有的放矢的做好班級的管理工作。三、實施措施互相聽課，多想多寫，寫好聽課記錄和反思。同時可以看出每個班的學(xué)習(xí)狀況和教師的進步情況，有比較才有動力。再加工成自己的課堂實踐。具體就是同級相互合作，發(fā)現(xiàn)好的教育手法，閃光點就及時的和大家討論，拿出好的教學(xué)建議以書面的形式來展開。計劃措施是：立足課堂，以“同讀一本書”“同講一個故事”“同上一節(jié)課，以活動為載體，同級互助，共同發(fā)展一、成長行動、上好一門課；帶好一個班；學(xué)習(xí)一位教師；承擔(dān)一個教育科研課題，結(jié)交一位先進教育人士。計劃目標(biāo)：充實教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識，有效提高專業(yè)素養(yǎng)。不足之處：作為教師業(yè)務(wù)知識缺乏，教學(xué)手段陳舊，需要更新。不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實際，把個人的工作做好。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上。做一名勤于教學(xué)的老師。做一名勇于創(chuàng)新的老師。把滿腔的教育情懷和教育理想具體細(xì)化于我的教育教學(xué)工作中，忠誠于我的教育教學(xué)工作，有效的規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需求、能促進學(xué)生全面發(fā)展的好教師。通過為期三年的新教師培訓(xùn)，充分培養(yǎng)心教師專業(yè)核心素養(yǎng)，努力提高我區(qū)的整體教學(xué)水平。2017年2月第三篇：教師個人成長計劃20172019新教師個人成長計劃為了不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)南溪區(qū)教科局的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實際以及自身的發(fā)展要求，特制定20172019的個人成長計劃。6．進修培訓(xùn)總結(jié) 在年末時把近一年的進修培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人進修培訓(xùn)分析與總結(jié)。4．案例分析對習(xí)作課堂教學(xué)進行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此鍛煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力。2．鉆研教材鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點。三、培訓(xùn)進修內(nèi)容按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)；在工作中思考，在思考中實踐；在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息，并
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