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“六五”普法及依法治理工作五年規(guī)劃-文庫吧資料

2024-10-17 20:20本頁面
  

【正文】 切實維護學校廣大師生的合法權益。(四)深入推進依法行政和依法治校。深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》和未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、食品衛(wèi)生法、環(huán)境保護法、刑法、道路交通法、消防法、社會治安管理處罰法等與未成年人教育有關的法律法規(guī)。(三)深入學習宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關的法律法規(guī)。(二)深入開展社會主義法治理念教育。突出抓好憲法學習宣傳,廣泛宣傳憲法的基本內容和精神實質,努力提高教師、學生的憲法意識,引導教師、學生崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威。全面推行政務公開、校務公開,自覺接受有關部門和社會監(jiān)督,使學校管理步入法治化軌道。(二)主要目標:通過組織實施我?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃,進一步向全校廣大師生宣傳普及憲法和法律知識,不斷提高教師、學生的法律意識,提高法律素質,樹立法治理念,使教育行政管理由依靠行政手段轉向運用法律手段依法行政,依法管理教育工作;使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模;為使學生成為學法、知法、守法的社會主義建設者和接班人奠定基礎。第四篇:2015學校六五普法五年規(guī)劃(范文模版)學校普法教育規(guī)劃(2015年)2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年,也是“六五”普法的啟動年,根據(jù)永寧縣委、縣教體局的工作部署,為進一步提高我校教師和少年兒童的法律素質,全面推進依法治教、依法治校、依法施教工作,切實做好”十二五”期間普法及依法治理工作,大力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施,結合我校教育工作實際,特制定以下工作規(guī)劃。(四)提高專職法制宣傳教育工作者的政治業(yè)務素質和組織指導能力。堅持突出重點,分類指導,整體推進的原則,著力提高法制宣傳教育工作的針對性和實效性。(二)建立大普法格局堅持圍繞中心、服務大局的原則,要創(chuàng)新工作理念和方法,建立大普法格局。按照本規(guī)劃的目標任務,由依法治鎮(zhèn)辦公室負責組織對規(guī)劃實施情況進行總結和表彰,迎接全縣檢查驗收。2013年進行中期檢查總結和表彰,迎接全縣檢查督導。(二)組織實施階段2012年至2015年。四、工作步驟和安排第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃從從2011年實施,到2015年結束。分利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日和一些法律法規(guī)頒布實施的紀念日等,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。突出服務科學發(fā)展主題,立足提高公務員社會主義法治理念,深化“法律進機關”活動,不斷增強依法管理和服務社會的能力;立足促進農村經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定,深化“法律進村”活動,服務社會主義新農村建設;立足推進社會管理創(chuàng)新,深化“法律進社區(qū)”活動,提高社區(qū)自治和服務能力;立足培養(yǎng)青少年法律素養(yǎng)和道德情操,深化“法律進學?!贝龠M青少年健康成長;營造良好法治氛圍。(三)堅持法制宣傳教育和法治實踐相結合,加大地方、行業(yè)和基層依法治理力度,加快依法治縣進程。積極推進社會主義法治文化建設。加強法制宣傳教育和依法治理實踐,把法治精神落實到政策的制定、普法、司法、法律監(jiān)督和公民行為等各個方面、各個環(huán)節(jié)。借鑒政法系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育的經(jīng)驗,組織全鎮(zhèn)廣大黨員領導干部認真學習社會主義法治理念,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念,切實 5提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識,推動社會主義法治理念逐步深入人心。(二)積極推進社會主義法治理念教育和法治文化建設,提高法治意識,營造法治環(huán)境。以領導干部和公務員為重點,加強公務員法、行政監(jiān)察法、審計法和廉政準則等相關法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育,堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育相結合,充分發(fā)揮廉政教育基地的作用,不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自覺性。加強公正廉潔執(zhí)法、公正司法教育,維護社會公平正義。學習宣傳維護國家安全、國防、社會穩(wěn)定、促進民族團結相關法律法規(guī),維護社會和諧穩(wěn)定;學習宣傳社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、交通安全、突發(fā)事件應急管理相關法律法規(guī),提高社會管理水平;學習宣傳維權、信訪、投訴、調解相關法律法規(guī),依法化解矛盾糾紛。學習宣傳收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會救助等法律法規(guī),促進社會保障體系建設;學習宣傳促進就業(yè)、勞動合同、勞動爭議處理等法律法規(guī),促進建立和諧勞動關系;學習宣傳房屋拆遷、土地征收征用與補償、土地承包經(jīng)營權流轉、國有企業(yè)改制等法律法規(guī),維護人民群眾合法權益;學習宣傳安全生產、食品藥品安全、公共衛(wèi)生等法律法規(guī),保障群眾 4生命財產安全;學習宣傳維護軍人、婦女兒童、老年人、殘疾人權益等法律法規(guī),維護特殊群體合法權益。學習宣傳國家基本經(jīng)濟制度、改革開放、社會主義市場經(jīng)濟、財政、稅收、金融、投資、產業(yè)結構調整、企業(yè)改制等法律法規(guī),促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展;學習宣傳農村基本經(jīng)營制度、農村土地管理制度、農業(yè)支持保護制度、農村金融制度、戶籍制度、城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化制度、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理和農村民主管理制度等方面的法律法規(guī),促進社會主義新農村建設;學習宣傳加強生態(tài)和環(huán)境保護、資源節(jié)約和管理、防災減災等法律法規(guī),促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設;學習宣傳推進科技進步、加強自主創(chuàng)新能力建設、知識產權保護、教育體制改革、人才流動管理等法律法規(guī),促進創(chuàng)新型國家建設;學習宣傳區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展和區(qū)域規(guī)劃建設管理相關法律法規(guī),促進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。要認真學習宣傳憲法相關法律、民商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑 3法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,同時要深入學習宣傳近年來省人大結合陜西實際制定的地方性法規(guī)、條例,在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導、保障作用。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系,國家基本法律和地方性法律規(guī)范。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是法制宣傳教育的重點。二、主要任務(一)深入學習宣傳以憲法為核心的法律知識,增強法律意識,提高法律素質。堅持與時俱進,改革創(chuàng)新。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合,突出宣傳法治實踐的重要作用,不斷提高法制宣傳教育的實際效果。要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)和不同對象的特點,確定法制宣傳教育的重點內容,采取切實可行的方法,增強工作的針對性和實效性。著眼于群眾的實際法律需求,把法制宣傳教育的過程變成做好為群眾工作的過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照縣委、縣政府“十二五”時期自懷經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求,深入開展法制宣傳教育,服務經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,服務“工業(yè)強縣、物流活縣、旅游興縣”戰(zhàn)略,服務加快轉變發(fā)展方式、實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉型升級,服務保障和改善民生,服務維護社會和諧穩(wěn)定。(二)主要目標通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質,提高全鎮(zhèn)社會法治化管理水平,促進社會主義法治文化建設,推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境,推進依法治鎮(zhèn)進程。為此,根據(jù)中、省、市、縣有關精神,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本規(guī)劃。中國特色社會主義法律體系的形成,整個社會和廣大人民群眾法治意識的不斷增強,對法制宣傳教育和依法治縣工作提出了新的更高要求。五年來,法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作取得成功經(jīng)驗,為第六個五年法制宣傳教育和依法治縣工作奠定了良好的基礎。冠縣三中(冠縣中小學科技創(chuàng)新教育實踐基地)2011年3月10日第三篇:六五普法五年規(guī)劃自懷鎮(zhèn)人民政府關于在全鎮(zhèn)開展法制宣傳教育推進依法治縣第六個五年規(guī)劃(2011—2015)在縣委、縣政府的正確領導下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督和支持下,我鎮(zhèn)第五個五年法制宣傳教育和依法治縣規(guī)劃已順利完成,取得了顯著成效。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢,依靠他們來調動各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。思品教師要充分利用課堂教學,使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,讓廣大學生積極參與其中。強化建立社區(qū)、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。(四)營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;
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