【正文】 )質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在．(2)物體可以簡(jiǎn)化成質(zhì)點(diǎn)的情況：①物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況都相同時(shí)（如平動(dòng)）．②物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響可以忽略不計(jì)的情況下（如研究地球的公轉(zhuǎn)）．③物體有轉(zhuǎn)動(dòng)，但轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)所研究的問題影響很小時(shí)（如研究小球從斜面上滾下的運(yùn)動(dòng)）．即使是同一個(gè)物體，能否被簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，也得依據(jù)問題的具體情況決定．主要命題方向是“在什么情況下物體可以被看作是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)”，和“質(zhì)點(diǎn)的性質(zhì)”。在參考系與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系里面，我們要注意的就是，同一物體在用不同的參考系，運(yùn)動(dòng)情況可能會(huì)發(fā)生改變?nèi)?、質(zhì)點(diǎn)思考：在我們研究物體運(yùn)動(dòng)中，任何物體都是有大小和形狀的，其上面各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不大相同，在描述物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們?nèi)绻盐矬w的形狀和大小都考慮進(jìn)去的話那么描述的運(yùn)動(dòng)可能會(huì)很復(fù)雜。那么以乙為參考系，則（）A、甲一定是運(yùn)動(dòng)的，丙一定是靜止的 B、甲與丙一定都是運(yùn)動(dòng)的C、甲與丙是運(yùn)動(dòng)還是靜止都是不確定的D、甲一定是運(yùn)動(dòng)的，丙是運(yùn)動(dòng)還是靜止是不確定的，一位法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊有一只與他相對(duì)靜止的“昆蟲”，他順手抓來一看，競(jìng)是一顆子彈。隨堂練習(xí)參考系的理解題：（） 2．關(guān)于參考系的選取,以下說法正確的是（）A、研究物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參考系B、描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，參考系是可以任意選取的C、實(shí)際選取參考系時(shí)，應(yīng)本著便于觀測(cè)和使對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單的原則來進(jìn)行，如在研究地面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常取地面或相對(duì)于地面靜止的其他物體做參考系D、參考系必須選取地面或相對(duì)于地面不動(dòng)的其它物體參考系與運(yùn)動(dòng)的題目：3.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”詩(shī)詞中隱含的參考系是什么？（換位思考：站在哪個(gè)角度上，你看到的情況是符合詩(shī)中情形的。如果這個(gè)物體相對(duì)參考物的位置發(fā)生變化，我們就認(rèn)為這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的，同理這個(gè)物體如果相對(duì)參考系位置沒有發(fā)生變化，那么我們就認(rèn)為這個(gè)物體是靜止的。②任意選取，但應(yīng)以便于研究運(yùn)動(dòng)為原則。二、參考系定義：研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所選定的參照物體或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體系。一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)在我們物理世界里是這樣確定定物體是否在運(yùn)動(dòng)的“一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體相對(duì)位置變化運(yùn)動(dòng)稱之為機(jī)械運(yùn)動(dòng)”。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：理解質(zhì)點(diǎn)的概念。③情感態(tài)度與價(jià)值觀：１．認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探索的精神。②過程與方法：１．體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用，初步掌握科學(xué)抽象理想化模型的方法。２．理解參考系的選取在物理中的作用，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。(3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同(4)衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),勢(shì)能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小。m/kg方向在它們的連線上2223).天體上的重力和重力加速度GMm/R=mgg=GM/R（R:天體半徑）4).第一（二、三)宇宙速度V1=2gR=GM=V2=V3=R25).地球同步衛(wèi)星GMm/(R+h)=m4π(R+h)/Th≈ km（h:距地球表面的高度）ω=2GM6).衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期 V=RGMT=2π3R引R3 GM注意：(1)天體運(yùn)動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供,Fn=F。（2）做勻速度圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動(dòng)能保持不變，但動(dòng)量不斷改變。(5)曲線運(yùn)動(dòng)的物體必有加速度，當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時(shí)物體做曲線運(yùn)動(dòng)。（3）θ與β的關(guān)系為tanβ＝2tanα。注：(1)平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度為g，通?？煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本€運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合成。（4）在平拋運(yùn)動(dòng)中時(shí)間t是解題關(guān)鍵。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無(wú)關(guān)。(3)上升與下落過程具有對(duì)稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。豎直上拋1).位移X=V0tgt/2 2).末速度Vt= V0gt（g=≈10m/s）223).有用推論Vt2 –V0=2gX 4).上升最大高度Hm=V0/2g(拋出點(diǎn)算起)2222225).往返時(shí)間t=2Vo/g（從拋出落回原位置的時(shí)間）注:(1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，以向上為正方向，加速度取負(fù)值。地面和山Ｄ。船和山Ｂ。研究同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選取地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系，所得出的關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)論是相同的Ｄ。研究物體的運(yùn)動(dòng)，首先必須選定參考系 Ｂ。同一物體在不同的情況中，有時(shí)可看做質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)則不可看做質(zhì)點(diǎn)D。自轉(zhuǎn)中的地球2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A．地球很大，一定不能看做質(zhì)點(diǎn)B。研究斜面上的木塊是下滑還是翻滾 C。坐標(biāo)系坐標(biāo)三要素：原點(diǎn)，正方向和單位長(zhǎng)度 坐標(biāo)位置標(biāo)示：XA=3m,XB=2m 例1：如右圖所示，某人從學(xué)校門口A處開始散步，先向南走了50m到達(dá)B處，再向東走了100m到達(dá)C處，最后又向北走了150m到達(dá)D處，則A、B、C、D各點(diǎn)的位置如何表示？ 學(xué)生分組討論。３．位置的表示方法，例：x=5m。２．對(duì)于質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)，一般選取質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為坐標(biāo)軸，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向，選取計(jì)時(shí)起點(diǎn)為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)。因此，選擇參考系是研究問題的關(guān)鍵之一。再如，初中有這一問題，有一隊(duì)伍正在勻速前進(jìn)，通訊員從隊(duì)尾勻速行至隊(duì)首，再?gòu)年?duì)首行至隊(duì)尾，求時(shí)間。例3．描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系：_________ A．可以任意選取 B．是一定的例4．選擇不同的參考系來觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，其結(jié)果：_______ A．一定不同 B．可能不同 C．一定相同總結(jié)：由于運(yùn)動(dòng)描述的相對(duì)性，凡是提到運(yùn)動(dòng)，都應(yīng)該弄清楚它是相對(duì)哪個(gè)參考系而言的，要比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，必須選擇同一參考系，比較才有意義！參考系選擇得當(dāng)就會(huì)使問題研究變的簡(jiǎn)潔、方便！比如，一個(gè)星際火箭在剛發(fā)射時(shí)，主要研究它相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)，所以把地球選作參考系，但是，當(dāng)火箭進(jìn)入繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道時(shí)，為了研究的方便，便將太陽(yáng)選作參考系。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是什么？例2．坐在美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)毛澤東的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”時(shí)，我們感覺是靜止不動(dòng)的。小小