【正文】 ，遇到突發(fā)事件要準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。演練過(guò)程中處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，救援要快，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。（三）主題班會(huì)：各班進(jìn)行“防震”緊急疏散演練安全教育主題班會(huì)（政教處下發(fā)相關(guān)材料）六、意外事故處置原則 總原則：以人為本，減少傷害，把保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù)，遇到突發(fā)意外傷害事故時(shí)最大限度地減少人員傷亡和危害。五、演練活動(dòng)要求：（一）消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。疏散路線做到各班隊(duì)伍不交叉。全部到位后，各班主任向姜春杰主任匯報(bào)各班到達(dá)足球場(chǎng)實(shí)有人數(shù)，若缺少人員，救助組立即到相關(guān)班級(jí)尋找救援。出發(fā)順序依次為：→→→→ 【學(xué)校甬道東部】 →→→→→→2班【學(xué)校甬道西部】【注意協(xié)調(diào)撤離順序：每組的第一個(gè)班級(jí)的教師（或一名班級(jí)干部）要觀察上一組的最后一個(gè)班級(jí)是否跑過(guò)去了，再及時(shí)安排自己的學(xué)生有序撤離到操場(chǎng)。（3）各包班教師迅速到達(dá)教室前，協(xié)調(diào)、組織、救護(hù)學(xué)生。各組迅速行動(dòng)：（1）緊急疏散組傷員救護(hù)組后勤保障組外圍控制組通訊聯(lián)絡(luò)組的全部成員，迅速到達(dá)指定位置（學(xué)生帶入操場(chǎng)時(shí)，在辦公室后甬路兩側(cè)指揮；學(xué)生完全進(jìn)入操場(chǎng)后，進(jìn)入操場(chǎng)待命）。四、疏散步驟及要求（一）、演練前：（第三節(jié)上課鈴響起）前十分鐘，班主任到班級(jí)，分配好分別從前后面門(mén)撤離的學(xué)生，然后自行進(jìn)行訓(xùn)練逃生預(yù)演由班主任按“教室逃生圖”進(jìn)行訓(xùn)練：拿書(shū)本躲到桌子或承重墻附近等待震波停止震波停止后，從前后門(mén)分別，頭頂書(shū)本迅速撤離到教室前。通訊宣傳聯(lián)絡(luò)組： 侯旭麗 侯曉霞 孟 輝【攝影】職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示，負(fù)責(zé)與相關(guān)各方面聯(lián)系與溝通；編制應(yīng)急廣播詞備用。后勤保障組；組長(zhǎng)：王永慶成員： 王春暖 王佼堂職責(zé)：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，排查安全隱患，保障設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。突遇緊急情況，科任教師必須立刻報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)，并積極組織學(xué)生避險(xiǎn)疏散、穩(wěn)定學(xué)生情緒，及時(shí)疏導(dǎo)因緊急情況造成的擁擠，每位任課老師都要聽(tīng)從級(jí)部主任的安排，使各班有秩序的撤離。班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)本班學(xué)生按應(yīng)急逃生演練規(guī)定時(shí)間、路線疏散，如遇緊急情況，每位班主任必須立即按照預(yù)案要求上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織學(xué)生避險(xiǎn)自救，穩(wěn)定學(xué)生情緒，服從上級(jí)指揮，不能私自下課或不顧學(xué)生安危擅離職守。現(xiàn)場(chǎng)指揮組 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：宿希泉 總 調(diào) 度：張學(xué)強(qiáng)職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。2012920西峽縣陽(yáng)城初中防震緊急避險(xiǎn)疏散安全演練方案第二篇：2016年防震緊急疏散演練方案初中部2018年路旺學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練方案 【初中部】為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提高師生在突發(fā)事件和緊急情況下（地震）應(yīng)急逃生能力，經(jīng)研究決定，我校將開(kāi)展一次以人員緊急疏散為內(nèi)容的模擬演練，方案制定如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)安全專題會(huì)成立學(xué)校應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排本次應(yīng)急演練的各項(xiàng)工作，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校演練活動(dòng)及突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。三：演練啟示通過(guò)本次演練，學(xué)校為有效貫徹學(xué)?！鞍踩谝唬?guī)范有序”的安全準(zhǔn)則，學(xué)校不但成立了應(yīng)急疏散演練指揮小組，而且還向?qū)W生宣傳開(kāi)展安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等。然后，各班在班主任的指導(dǎo)下再次進(jìn)行應(yīng)急避震練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急避震的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)。待師生全部撤離到操場(chǎng)清點(diǎn)完人數(shù)，歷時(shí)1分5秒，（三）：演練效果好的方面：各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。2012918陽(yáng)城初中應(yīng)急疏散演練總結(jié)一：演練意義為進(jìn)一步貫徹落實(shí)局安全教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作深入開(kāi)展，我校開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù) 二：演練總結(jié)（一）：在組織演練前，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議，研究制定了詳細(xì)的安全演練方案，成立了安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，分級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練培訓(xùn)，掌握緊急避險(xiǎn)緊急疏散基本技能，確保安全演練順利進(jìn)行。（五）9：57:30總指揮命令抗震搶險(xiǎn)組迅速到教學(xué)樓將辦公電腦搶出。（三）9:56:05清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)總指揮，一位學(xué)生和一位教師尚未撤出。（二）9:55:30組織疏散。（2）抗震搶險(xiǎn)組分三隊(duì)快速將辦公室教學(xué)電腦搶出。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。陽(yáng)城初中地震應(yīng)急疏散演練過(guò)程記錄一、目的使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道。撤離時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)。演練前 5 分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位。十三、演練注意事項(xiàng)演練前各班級(jí)開(kāi)好專題班會(huì)重點(diǎn)明確：哪些同學(xué)從前門(mén)出，哪些同學(xué)從后門(mén)出（各一隊(duì)）；本班應(yīng)