【正文】 erchased, beautifully tooledand I made good use of it. I had decided to go looking for an assemblage of all my simple pleasures in one small nook of Shadow. It was a long rideI will not bore you with the detailsand it was pretty far from Amber, as such things go. This time, I was not looking for a place where I would be especially important. That can get either boring or difficult fairly quickly, depending on how responsible you want to be. I wanted to be an irresponsible nonentity and just enjoy myself. Texorami was a wide open port city, with sultry days and long nights, lots of good music, gambling around the cloc k, duels every morning and inbetween mayhem for those who couldn39。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。 致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老師劉洪波老師身上學(xué)到了很多東西。但是由于畢業(yè)設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。其功能基本符合用戶需求，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生基本信息的錄入、更新、刪除、打印等基本功能，從而實現(xiàn)學(xué)生信息的管理。 生成獨立應(yīng)用或脫離服務(wù)器運行的服務(wù)以上的應(yīng)用， Visual Basic 連接數(shù)據(jù)庫的方式有兩種： 以完成對用戶的添加，刪除，修改等功能 與 VB 的連接 Visual Basic 提供了與底層數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)緊密的連接。 表 字段名 字段類型 字段長度 字段說明 Score_no 數(shù)字 20 編號 Scor_per 數(shù)字 8 考試期號 Score_cla 文本 10 學(xué)生班號 Score_stu 日期 /時間 20 學(xué)生編號 Score_cou 文本 15 考試課程 Score_sco 數(shù)字 11 考試分?jǐn)?shù) —— 用戶管理數(shù)據(jù)庫 用戶管理數(shù)據(jù)庫利存儲了用戶的信息：用戶名，密碼。如果用戶修改某一紀(jì)錄中的某一項，可單添加按鈕進(jìn)行學(xué)生成績的編輯，此窗口使用數(shù)據(jù)窗口的 FREEDOM 風(fēng)格（典型的錄入界面）。 —— 學(xué)生信息（ student_form）數(shù)據(jù)庫 學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫里存儲了學(xué)生的學(xué)生信息包括：學(xué)號、姓名、年齡，出生日期，入學(xué)日期等 表 字段名 字段類型 字段長度 字段說明 Studeng_no 數(shù)字 20 學(xué)號 STUDENTNAME 文本 8 學(xué)生姓名 STUDENT— SEX 文本 2 性別 STUDENT— BIR 日期 /時間 20 出生日期 STUDENTCLA 文本 15 學(xué)生編號 STUDENTTEL 數(shù)字 11 聯(lián)系電話 STUDENTESD 日期 /時間 8 入學(xué)日期 STUDENTADD 文本 100 家庭地址 STUDENTREM 備注 10 備注 ——— 學(xué)生成績 (score_form)數(shù)據(jù)庫 該模塊主要完成學(xué)生成績基本信息的錄入、刪除 、更新，查詢等功能。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞，直接關(guān)系到整個程序的好壞，數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)是否合理，能不能滿足現(xiàn)有的要求，今后系統(tǒng)的升級過程中是不是方便，能不能把數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)直接移植到其它的數(shù)據(jù)庫中使用，比如把 ACCESS數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)直接導(dǎo)入 SQL Server 中能不能直接使用，是不是還要修改程序等等。 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 用戶信息 班級信息 學(xué)籍信息 課程信息 個人信息 成績信息 獎懲信息 用戶列表 用戶修改 班級查詢 班級更新 學(xué)籍查詢 學(xué)籍更新 成績查詢 成績更新 獎懲查詢 獎懲更新 個人信息查詢 課程查詢 課程更新 更新條件 學(xué)生信息的更新，刪除，添加 課程的變化，刪除，添加 班級信息的更新，人數(shù)變化等 成績計算，輸錄，更改 系統(tǒng)信息的更新，刪除，添加 學(xué)籍記錄 班級記錄 課程記錄 成績記錄 系統(tǒng)記錄 人數(shù)變化 課程變化 第六章 系統(tǒng)具體實現(xiàn) 主界面具體實現(xiàn)見下圖 圖 實現(xiàn)對學(xué)生信息，學(xué)生成績，課程，獎罰信息等新記錄的添加，查詢，刪除，修改操作。 (5)獎懲信息管理系統(tǒng) 本模塊實現(xiàn)了學(xué)生的獎勵和懲罰，可添加、刪除學(xué)生的獎懲記錄，通過查詢學(xué)號可方便地查看到學(xué)生的獎懲記錄，幫助考工們工作效率的提高。還能查詢到平均信息以及單科最高最低信息以及個人信息。 該項管理對課程的屬性進(jìn)行了具體化的分類，比如可以分辨是考試科還是考察課，而且根據(jù)條件的選擇大大得提高了對各學(xué)期課程數(shù)據(jù)的記錄操作，很大得幫助了教工們工作效率的提高。還能查詢各個學(xué)生的情況，姓名、家庭電話、家庭住址、學(xué)號等各個消息 (3)課程信息管理 每個學(xué)期都會增加一些新的科目，通過本模塊可以輕松的添加以 及更新課程。 (2) 學(xué)籍信息管理 每年的大量新生入學(xué)，老生畢業(yè)都需要處理大量的學(xué)生信息。 具體系統(tǒng)功能需求描述如下： (1) 班級信息管理 實現(xiàn)班級的添加、刪除、更新。如果聲明在下面，那就成了局部變量，那么作用范圍就會不同了，作用就更不同，而且在其它窗體中使用到了這個變量，程序會出錯。其中有 兩個變量要定義為公用的變量，因為這段代碼是放在一個模塊中的，為了在每一個窗體中能夠使用這個變量，所以必須要聲明為公用變量。設(shè)置數(shù)據(jù)庫對像 End Sub 上面的一段代碼就是連接數(shù)據(jù)庫的。 DBpath 39。設(shè)置數(shù)據(jù)的路徑 Provider=。 \ amp。連接數(shù)據(jù)庫 Set conn = CreateObject() 39。先看看 VB 是如何與 ACCESS2021 數(shù)據(jù)庫相連接的。 在下面的對話框中選 ” 使用設(shè)計器創(chuàng)建表 ” ，上面還有三個按鈕，一個是打開，一個是設(shè)計，一個是新建，點擊設(shè)計，就可以開始設(shè)計數(shù)據(jù)表了 。點擊創(chuàng)建就完成。這些就新建了一個數(shù)據(jù)庫文件。 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫文件 如果操作系統(tǒng)中安裝了 ACCESS2021 的話，可以在開始菜單的程序菜單中可以找到。同時合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的實現(xiàn)。 數(shù)據(jù)庫在一個信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的位置，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的效果產(chǎn)生影響。數(shù)據(jù)管理是指數(shù)據(jù)的收集、整理、 組織、存儲、維護、檢索、傳送等操作，這部分操作是數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)的基本環(huán)節(jié)，而且是任何數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)中必不可少的共有部分。 使用計算機以后，數(shù)據(jù)處理的速度和規(guī)模，無論是相對于手工方式，還是機械方式，都有無可比擬的優(yōu)勢。存儲器的容量、存儲速率直接影響到數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展。數(shù)據(jù)庫也被越來越多地應(yīng)用于生成和維護多媒體應(yīng)用程序上。經(jīng)典的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用涉及諸如訂單、顧客、工作、員工、學(xué)生、電話之類的項，或其它數(shù)據(jù)量較大、需要密切關(guān)注的事務(wù)。把設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的數(shù)據(jù)庫，并且這些數(shù)據(jù)庫帶有功能完備、高效能的應(yīng)用，是一個工程過程。 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和開發(fā)及包括藝術(shù)有包括工程。這些技術(shù)沒有脫離經(jīng)典數(shù)據(jù)庫技術(shù)的要求。數(shù)據(jù)庫技術(shù)能使 Inter 應(yīng)用超越具有早期應(yīng)用特點的簡單的發(fā)布。 APP 對象的大多數(shù)屬性被應(yīng)用程序用來提供常規(guī)的信息，通過使用這些 APP 提供的屬性，可以在應(yīng)用程序和用戶之間交流重要信息，在項目屬性框中可以設(shè)置它的屬性。這些信息包括公司名稱、版本號、修訂號以及其他類似信息。使用它我們可以為我們編寫的應(yīng)用程序生成一組幫助文件。無論寫出來的程序是要給大量的用戶使用，還是僅僅局限于公司內(nèi)部有限的使用者，我們都應(yīng)該為用戶提供詳細(xì)的、易于理解的聯(lián)機幫助文檔。 創(chuàng)建工具條包括 ImageList和 Toolbar控件 ImageList用于為其他控件提供圖像庫，將 ImageList 控件加入到工具箱的操作于前述 Toolbar 控件相同。 5． HotImangeList 屬性設(shè)置一個 ImageList 控件名，該控件定義按鈕獲得熱點時顯示的圖像。其屬性及對象如下： 1． Align 屬性定義工具條在窗體中的位置 2． ToolTipText 屬性是字符串類型，定義控件的提示字符 3． Style 屬性定義按鈕外觀。 選擇 “ 工程 ” 下拉菜單中的 “ 部件 ” 選項，顯示 “ 部件 ” 對話框。其中的按鈕可以顯示圖像和標(biāo)題，并按功能分組或加入分隔符， 還可以圍棋設(shè)置鼠標(biāo)停留在其上顯示的提示字符。通過在 CoolBar 中遷入其他空間你局可以向用戶提供更好的靈活性和易 用性。 實現(xiàn)工具欄 ToolBar 控件與 Office97 種看到的 CoolBar 是類似的。 實現(xiàn)菜單選項 菜單是程序最重要的特性之一，大多數(shù)程序都依賴一個定義良好的菜單使程序易于使用和維護， Visual Basic 也提供了強大的創(chuàng)建菜單功能是程序 更加標(biāo)準(zhǔn)。使用應(yīng)用程序具有可通用性可說擴展性和強有力的功能。 Visual Basic 下的控件所實現(xiàn)的功能 Windows 下的 Visual Basic 應(yīng)用程序基本的構(gòu)建塊是用戶所 創(chuàng)建的對象，每一個對象都具有一些特性和行為（屬性、事件和 方法）。 DATA 控件還提供了用來瀏覽不同記錄的各種跳轉(zhuǎn)按鈕。缺省情況下， DATA 控件根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的一個或多個數(shù)據(jù)表建立一個 dynasettype（動態(tài)集合）類型的記錄集合。 DATA 控件在數(shù)據(jù)庫中的信息與將信息顯示給用戶看的 Visual Basic程序之間架起了一座橋梁。 二者的結(jié)合（ DBA） 微軟的 JET 數(shù)據(jù)庫引擎提供了與數(shù)據(jù)庫打交道的途徑，我們是通過它以及Visual Basic 來訪問數(shù)據(jù)庫并對其進(jìn)行各種操作。 Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫工具，關(guān)系數(shù)據(jù)庫是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫之一。另外， Access 允許創(chuàng)建自定義報表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息。 Access 的優(yōu)點在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。故而，實現(xiàn)本系統(tǒng) VB 是一個相對較好的選擇。 編程環(huán)境的選擇 微軟公司的 Visual Basic 是 Windows 應(yīng)用程序開發(fā)工具，使目前最為廣泛的、易學(xué)易用的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具。但它可以通過動態(tài)鏈接庫技術(shù)將 C/C++或匯編語言編寫的程序加入到 Visual Basic 應(yīng)用程序中， 可以像調(diào)用內(nèi)部函數(shù)一樣調(diào)用其他語言編寫的函數(shù)。利用 OLE技術(shù)，可以方便地建立復(fù)合式文檔 (pound document)，這種文檔由來自多個不同應(yīng)用程序的對象組成，文檔中的每個對象都與原來的應(yīng)用程序相聯(lián)系，并可執(zhí)行與原來應(yīng)用程序完全相同的操作。 對象的鏈接與嵌入 (OLE) 對象的鏈接與嵌入 (OLE)將每個應(yīng)用程序都看做是一個對象 (object)，將不同的對象鏈接 (link)起來，再嵌入 (embed)某個應(yīng)用程序中，從而可以得到具有聲音、影像、圖像、動畫、文字等各種信息的集合式的文件。當(dāng)原始數(shù)據(jù)變化時，可以自動更新鏈接的數(shù)據(jù)。在應(yīng)用程序中，可以使用結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，直接訪問服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫，并提供了簡單的面向?qū)ο蟮膸觳僮髦噶詈投嘤脩魯?shù)據(jù)庫訪問的加鎖機制和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的 SQL 的編程技術(shù)，為單機上運行的數(shù)據(jù)庫提供了 SQL 網(wǎng)絡(luò)接口，以便在分布式環(huán)境中快速而有效地實現(xiàn)客戶 /服務(wù)器 (client/server)方案。同時， Visual Basic 還能直接編輯和訪問其他外部數(shù)據(jù)庫，如 dBASE， FoxPro， Paradox 等，這些數(shù)據(jù)庫格式都可以用 Visual Basic 編輯和處理。這些過程分別面向不同的對象，由用戶操作引發(fā)某個事件來驅(qū)動完成某種特定的功能