【摘要】人民民主專政本質(zhì)是人民當(dāng)家作主高中思想政治《政治生活》風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心積極參與政治生活一、國家具有一定的地理區(qū)域管理范圍,固定的社會人群,擁有完整的政府管理機構(gòu)、軍隊、獨立的元首。國家是一個成長于
2025-05-19 21:14
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家前言?政治現(xiàn)象?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路嚴打“雙搶”美國受恐襲擊投票不隨意燃放煙花爆竹政治和經(jīng)濟的關(guān)系:經(jīng)濟決定政治,政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn);我國當(dāng)前最大的政治是什么?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國當(dāng)前最大的政治《政治生活》的課程內(nèi)
2025-05-19 03:23
【摘要】風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心積極參與政治生活預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1.2.國家性質(zhì)及決定因素?4.人民民主專政的本質(zhì)和特點是什么?5.人民民主的特點?6.人民民主專政的職能?7.堅持人民民主專政3.我國
2025-05-06 18:28
【摘要】?政治現(xiàn)象?政治的科學(xué)含義?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路?學(xué)習(xí)《政治生活》的方法在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。法輪功分子干擾衛(wèi)星國家打擊其破壞活動成克杰受審嚴打“雙搶”美國受恐襲擊有的學(xué)生認為
2025-05-18 18:46
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水98’抗洪萬眾一心探究活動?1)比較兩次洪災(zāi)發(fā)生的不同時代,從社會制度方面思考:中國發(fā)生了哪些根本性變化??2)比較兩次抗洪救災(zāi)的過程,從國家政權(quán)方面思考:中國發(fā)生了哪些根本性變化?1931年發(fā)生洪
2024-11-19 21:31
【摘要】6/15/20211942河南大饑荒發(fā)生在1942年夏到1943年春,河南發(fā)生大旱災(zāi),夏秋兩季大部絕收。大旱之后,又遇蝗災(zāi)。饑荒遍及全省110個縣。據(jù)估計,1000萬眾的河南省,有300萬人餓死,另有300萬人西出潼關(guān)做流民,沿途餓死、病死、扒火車擠踩摔(天冷手僵從車頂上摔下來)軋而死者無數(shù)人民民
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家民族精神工人階級黨人民大眾報紙刊登的洪水成災(zāi)消息社會制度國家政權(quán)一.廣泛,真實的民主(1)含義:從起源上看,國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)從本質(zhì)上看,國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具
2024-11-27 16:18
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水報紙刊登的洪水成災(zāi)消息98’抗洪萬眾一心面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考1931年江淮大水,10多萬人被洪水吞沒。國民黨執(zhí)政1998年全國性大洪水,死亡3004人官商勾結(jié),囤積救災(zāi)品牟取暴利,不顧大眾。
【摘要】【導(dǎo)學(xué)案】學(xué)校:臨清學(xué)科:政治山東省臨清市高中政治學(xué)案:第一課人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1、明確憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定2、理解人民民主專政的本質(zhì)與特點3、掌握人民民主的廣泛性和真實性4、明了堅持人民民主專政的必要性預(yù)習(xí)提綱一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
2024-12-16 09:35
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課第1課時生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1.國家及其根本屬性(1)國家的含義:從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行____________的工具。(2)國家的根本屬性:____________。階級統(tǒng)治階級性2.
2025-01-24 01:44
【摘要】《人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市第十二中學(xué)雷軍利第一部分設(shè)計思路這一堂課,是學(xué)生第一次正式系統(tǒng)接觸“政治生活”,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),在教學(xué)過程中必須貫徹新課程改革的理念,堅持“三貼近”原則,創(chuàng)設(shè)為學(xué)生所熟悉、并且容易產(chǎn)生較大興趣的政治生活場景,以吸引學(xué)生。本課所使用的諸如拉薩“3
2024-12-02 16:53
【摘要】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟為基礎(chǔ),并為實現(xiàn)和維護一定階級和集團的根本經(jīng)濟利益服務(wù)的,所以政治反作
2025-05-19 03:15
【摘要】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水一、廣泛、真實的民主1、國家及國家性質(zhì)(2)本質(zhì):(3)根本屬性:經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具階級性(不是唯一屬性)(1)產(chǎn)生:國家是階級斗爭與階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物對國家性質(zhì)的認識
2025-01-27 13:09
【摘要】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家第1框題人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主課標(biāo)要求1.了解國家的本質(zhì)和根本屬性、我國的國家性質(zhì)。(重點)2.理解人民民主專政的本質(zhì)與特點。(重點)3.理解人民民主的特點。(重點、難點)4.了解堅持人民民主專政的必要性。中南海
2025-05-21 04:07
【摘要】一、人民民主專政:人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主第第一一課課生活在人民當(dāng)家作主的國家生活在人民當(dāng)家作主的國家目標(biāo)定位:一、課標(biāo)要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點。2.理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3.運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性,分析堅持人民民主專政的意義。
2025-01-27 12:58